《阿长与《山海经》》同步练习

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1、《阿长与《山海经》》同步练习一、阅读《阿长与山海经》一文选段，按要求完成文后各题①大概是过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，我高兴地说道：③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她

2、确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。1、当阿长问《山海经》时，表现了她对“我”的关心，而“我”却认为“她并非学者，说了也无益”，这种想法表现了“我”当时什么样的心理？2、品味下列句子中加点词语，说说它们表现了“我”当时怎样的心情？我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。3、文段⑤中画线句子所采用的表达方式是什么？“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指代的是？4、文段最后为什么说：“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？二、阅读文段，回答问题。　“但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，……这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。”1、写

3、叔祖的“疏懒”，别人都不肯真实地回答“我”，这同表现阿长有什么关系？请联系后文简要加以说明。2、阿长为什么关心《山海经》？这突出了她的什么特点？3、阿长买到《山海经》后表现得怎么样？用文中的原句回答。4、“我”听说阿长买到《山海经》后表现得怎么样？用文中的原句回答。为什么会有这样的表现？（联系前面的文字略加分析）三、课内精读。“大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。……没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。”1、阿长是人名，《山海经》是书名，二者本没有什么关联，可作者为什么用“阿长与《山海经》”作为文章的题目？通过对这一段童年生活的回忆，作者抒发了

4、对阿长怎样的感情？2、当阿长问《山海经》时，“我”是怎样想的？表现了“我”什么样的心理？3、阿长为“我”买来“三哼经”时，“我”有何反应？表现了“我”怎样的心情？4、“三哼经”是阿长对《山海经》的称呼，这与文中哪一句话相照应？5、作者为什么说“她确有伟大的神力”？6、作者写“我还很记得”阿长带书回来的情形，又反复写书的内容，这有何用意？7、“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。”作者为什么这么说？四、阅读下列文段，回答文后问题。“大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。……这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。”1、当“我”听到阿长买了《山海经》后，是怎样的一

5、种精神状态？请用原文回答并指出这句话所用的修辞方法。2、“我”对阿长产生敬意的原因是什么？“我”对阿长的评价是什么？（用原文回答）3、阿长为“我”买来《山海经》表现了她怎样的性格？4、结尾一句是什么表达方式？抒发了作者怎样的感情？5、“别人不肯做”中“别人”指？6、“人面的兽，九头的蛇，……果然在内。”这里的省略号的作用是？7、概括选文中“我”对阿长思想感情的变化？参考答案一、1.答：说明“我”没有把买书的希望寄托在阿长的身上，只是随便说说而已。表现“我”对阿长心存隔膜乃至轻视（意思对即可给分）；2.答：表现了“我”当时接到书时的震惊和感激之情。3.议论；指阿长为“我”买来了《山海经》的事

6、。4.答：这四本书虽然很粗拙，但是“我”渴慕已久的，最初想得到的，而且是由一个谁也想不到的人给“我”买来的，当时给了“我”非常大的震动，让“我”产生感激和“新的敬意”。所以对“我”来说是“最为心爱的宝书”（意思对即可给分）；二、1、答：从侧面衬托阿长。因为后文写道“连阿长也来问《山海经》是怎么一回事”，后来竟然买到作者渴望已久的这套书。这同叔祖和其他人的漠不关心形成鲜明对比。2、答：因为她发现作者非常喜爱这套书，而作者又是她最疼爱、最关心的孩子。反映了她的善良、热情、乐于助人3.答：一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”4、答：“我似乎遇着了一个

7、霹雳，全体都震惊起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻”。因为他对《山海经》盼望已久，阿长能买来，是万万没有想到的，他原以为阿长没有学问，问也无济于事；对眼前发生的事情感到意外，但又是出乎意料的惊喜所以会有这样的表现。三．1.①阿长是“我”的保姆，她买来了“我”渴望已久的“最为心爱的宝书”绘图《山海经》，所以文章以“阿长与《山海经》”为题，一石三鸟，既交代了重点的人物也交代了重点的事情，还暗示了长妈妈为“