《闻学概论》ppt课件

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1、新闻学概论李静主讲8/31/20211本课宗旨：本课程全面、系统地讲述新闻学的基本概念、基本原理和新闻工作的基本原则，为进一步探索新闻理论、掌握新闻业务、研究新闻史提供必不可少的基础知识。基本内容：全课分为三大部分：第一部分是新闻学基本原理；第二部分是新闻媒介的性质、功能和运作原则、方法；第三部分是新闻媒介和社会的互动。教学方法：以教师讲授为主，辅以教师和学生的课堂讨论。8/31/20212绪论第一节新闻学第二节新闻学和新闻工作第三节世界各国新闻学主导性理论第四节学习新闻理论的意义8/31/20213第一节新闻学新闻学是以人类社会客观存在

2、的新闻现象作为自己的研究对象，研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。新闻学包括三大块：理论、历史、应用。新闻理论：总结、阐明人类新闻活动主要是新闻事业的基本规律。它从新闻实践中抽象出来，又指导新闻实践。新闻史：评述和研究有史以来人类的新闻活动的历史，重点是新闻事业产生、发展的历史。它既提供理论科学的历史材料，又为当前的新闻工作者作借鉴。新闻业务：总结、研究各种新闻业务知识和新闻工作的技能技巧，包括新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻摄影、报刊发行等。《新闻学概论》主要是介绍新闻学的基本知

3、识、基本概念、基本观点，为进一步探索新闻理论、研究新闻史、掌握新闻业务打下基础。8/31/20214第二节新闻学和新闻工作阐述新闻学和新闻工作的相互关系，其核心观点是：新闻学是一种综合性的社会现象，新闻工作是新闻学和其它学科知识的综合运用。新闻学对新闻工作的作用和局限：新闻学给了我们从事新闻工作的思维方式，使我们善于去发现新闻、发掘新闻，给了我们从事新闻工作的基本的技能技巧。但是，在新闻学里并没有一个观察、理解现实和评价事实的是非曲直、利弊得失、荣辱好恶的价值体系或参照系。这种价值体系必须从其他学科，例如政治学、法学、经济学、哲学、文学等

4、等以及社会实践中去吸取。新闻工作需要多门学科的综合运用。结论：一名合格的新闻工作者不但要学好新闻学，而且要学好其它社会科学、自然科学；不但要学好书本上知识，更需要有明确政治方向，熟悉党的方针政策、国家法律法规，熟悉国情和社会。8/31/20215第三节世界各国新闻学主导理论一、自由主义报刊理论该理论的中心议题是试图解决媒介和政府关系。主要内容历史进步性和历史局限性二、社会责任论该理论试图解决媒介和受众的关系主要内容历史进步性和历史局限性8/31/20216三、发展新闻学该理论的中心议题是试图解决媒介和国家发展的关系主要内容实践的复杂性四、

5、党报理论该理论试图解决党和媒介的关系主要内容实践的复杂性8/31/20217第一章新闻活动第一节新闻活动是一种普遍的社会现象第二节新闻活动是人类求生存图发展的需要第三节新闻活动的渠道8/31/20218第一节新闻活动是一种普遍的社会现象本节从现实情况出发（现时态），列举方方面面的情况，说明：在当今世界上的任何国家、任何阶级、任何行业，每天都需要获取一定的新闻，才能在社会中求得生存、求得发展。新闻活动的定义：人们为沟通客观世界新近变动的情况所进行的一切活动。8/31/20219第二节新闻活动是人类求生存图发展的需要本节从历史发展过程（历时态

6、），说明人类的新闻活动和人类起源、发展相始终。人类新闻活动起源于原始社会，从原始社会到奴隶社会到封建社会，随着生产力的发展和人类相互关系的密切，新闻活动的规模不断扩大，新闻内容不断丰富，新闻传播手段不断增加。一个结论：变动产生新闻，关系决定需要。8/31/202110一、原始社会的新闻活动信号：火，绘画，结绳，刻字举例原始社会的新闻活动，基本是从人类自身生存的需要出发。因此，我们得出一个结论：客观世界的变动关系到人类的生存；人类的社会性生产和生活决定了人类从事新闻活动的需要；8/31/202111人类从事新闻活动的目的是为了了解客观世界的

7、变动。8/31/202112二、奴隶社会的新闻活动国君养士统治阶级为了巩固统治，对信息的需求量日益增加，于是新闻活动也日益频繁。《孙子兵法》里的“用间”有五：因间（利用敌方人员做间谍）、内间（自己内部产生的间谍）、反间（诱使敌方的间谍或其他人反为我用，制造其内讧而伺机取胜）、死间（是指制造散布假情报，通过我方间谍将假情报传给敌间，诱使敌人上当，一旦真情败露，我间难免一死。）、活间8/31/202113三、封建社会的新闻活动封建社会的新闻活动比奴隶社会更加活跃，新闻的需求量也越大。8/31/202114第三节新闻活动的渠道亲身传播、群体传播

8、、大众传播各种渠道的特点与相互关系8/31/202115第二章新闻第一节新闻的基本特点第二节两种新闻定义第三节新闻本源第四节新闻要素第五节新闻类别8/31/202116第一节新闻的基本特点新闻