人教版小学语文五年级上古诗与日积月累

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1、人教版小学语五年级（上）一、古诗三首1、泊船瓜洲[宋]王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明日何时照我还。2、秋思[唐]张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。3、长相思[清]纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。二、日积月累第一单元：一日无书，百事荒芜。（陈寿）读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）第二单元：悠悠天宇旷，切切故乡

2、情。（张九龄）浮云终日行，游子久不至。（杜甫）落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴）明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚）家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）第三单元：四时之风春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。第四单元：世上无难事，只怕有心人。欲要看究竟，处处细留心。虚心万事能成，自满十事九空。滴水能把石穿透，万事功到自然成。宝剑锋从磨砺出，梅花

3、香自苦寒来。第五单元：汉字形体的演变，经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书几个阶段。书法字体，各具特长。行书流畅，正楷端庄，狂草奔放。甲骨文是我国殷商时代盛行的一种文字。因这些文字是刻在龟甲和兽甲上的，所以称其为甲骨文。汉字起源的传说有：结绳记事，物语，仓颉造字。字谜皇帝新衣------（袭）一点不出头------（斗）多出一半------（夕）七十二小时------（雷）需要一半，留下一半------（雷）一口咬掉牛尾巴------（告）半部春秋------（秦）再会------（观）歇后语孔夫子搬家-------净是书（输）

4、和尚打伞------无法（发）无天外甥打灯笼------照旧（舅）四月的冰河------开冻（动）了隔着门缝吹喇叭------名（鸣）声在外上鞋不用锥子------真（针）好小葱拌豆腐------一清（青）二白第六单元：兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）孝在于质实，不在于饰貌。（恒宽）爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。（《孝经》）非谈泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）第七单元：同仇敌忾临危不惧勇往直前前赴后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉第八单元：七律·长征毛泽东红

5、军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。