【9A文】校长履职情况自查报告

【9A文】校长履职情况自查报告

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】校长履职情况自查报告太平小学杨蒲我校是一所农村普通完小,现有8名教师,154名学生,教师学历合格率达到100%。本年度,我校工作总体情况是:以党的十R大统领学校工作全局,牢牢把握“德育是首位,教学是中心,效率是灵魂,质量是生命”的总体要求,大力加强了学校管理、安全管理、德育教育、教学管理、后勤保障,全面推进了以质量为主题的素质教育,促进了学生全面发展和健康成长。现将本人一年来的履职情况汇报如下。一、基本素质1、思想素质:能全面贯彻党的教育方针,坚持以人为本,全面实施素质教育,面向全体学生,促进学生全面发展。热爱教育事业,作风务实,工作中能严

2、格要求自己。廉洁奉公,遵纪守法,坚持依法治教,无违法乱纪行为。2、学习能力:能自觉学习和理解党的教育方针政策,不断提高自己的政治素质和理论水平。不断学习新的教育理念和教育教学方法,并将其用在日常的教育教学和管理工作中。自觉学习教育教学法规,依法治教、依法执教。3、教育教学科研能力:具有科研兴校的意识,能组织和调动教师参与教科研的积极性,有效地推动学校的教研教改工作。在评课中,能恰当地指出授课者的优点和不足,并能提出合理地改进建议。4、组织领导能力:在学校管理工作中,具有亲和力,善于做教师的思想工作,化解教师的思想难题,从而调动教师的工作积极性。能积极对外主动联系,解决学校自

3、己无法解决的问题。二、学校管理1、办学思想理念:实施精细化管理,体现效率与和谐。我校的精细化管理就是要每一个岗位责任人做到“九有”【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】即:有目标、有责任、有信心、有思路、有步骤、有重点、有考核、有反馈、有特色。我们的策略是“靠精细创造公平,靠公平激发动力,靠情感赢得信赖,靠信赖激发热情”。学校的工作安排到哪里,考核奖励就跟到哪里,将教师的工作与考核直接挂钩,在公平、公正、公开的考核制度中创造性地开展工作。向业绩倾斜,向正气倾斜,让德才兼备、业务精湛、师德高尚、成绩突出的教师干得气顺,让年轻有为、积极上进的教师有

4、施展的空间。推行先进的教育理念,创设广阔的发展空间,提供充分的成功机会,激发无限的创造热情,营造完美的教育环境,让每一名学生享受更适合的教育,让每一位教师从事更适合的教育,让学校成为他们的精神家园,提高工作、学习的幸福指数。2、依法治教:认真贯彻落实《教育法》及其他教育法规,保障适龄儿童100%入学。制定了学校各项工作管理制度,并且认真实施,在学校教育教学管理工作中,依靠法制而不是人治。3、规范办学:(1)、严格落实上级规定,学生在校学习控制在6小时以内。(2)、严格执行课程方案,保证开足课时。开学之初,教导处课程设置情况统一进行排课,按要求开齐课程,平时加强督查,对不按课

5、程表上课的教师提出整改意见。认真开展“阳光体育”活动,确保了每天1小时锻炼时间,上好“两操一课”,学生的体质得到了锻炼。(3)、认真落实“减负”工作,学校制定了“减负提质”实施方案,加强课堂教学的管理,提高课堂教学效益,明确作业次数和数量。按规定严格控制学生在校学习时间、作业量、测评次数,不用考试成绩对学生排名,对学生的评价采用等级制。(4)、加强了行风建设和监督,教师无从事有偿家教、补课及参加各种补习班培训班现象。(5)、能坚持均衡配置师资,关爱留守儿童、帮持学困生等弱势群体,做到了有措施,有人员,有考核,有成效。无体罚或变相体罚学生现象。4、德育管理工作【MeiWei_

6、81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】我校坚持把德育工作放在首位,学校德育机构健全,班主任、教师、家长、校外辅导员为骨干的德育队伍。学校每学期都制定德育工作计划。充分利用黑板报、校园广播、主题班会、国旗下演讲、征文、手抄报展览等告别不文明行为活动。争创“三好学生”,“优秀班干部”、“优秀队员”、“文明班集体”、“进步生”、“学优生”活动等形式,分年级,分阶段落实德育任务。大队部定期开展学生仪表仪容、个人卫生检查,以督促学生形成良好的行为习惯。(一)、抓常规促文明,抓好学生的习惯养成。学校结合学生身心发展情况、利用班团活动、升旗讲话等对学生进行养成教育,在抓好日

7、常行为规范上下工夫,组织学生熟记《小学生日常行为规范》,举行“学规范、用规范”比赛。利用主题班会开展争“做文明学生”,受到学生、家长及社会的好评。学校还实施“每日1234”常规评价制度,每天都有学生值日,从教室到卫生区、从学习到生活对每个班级、每名学生的一日常规进行量化考核,使常规管理做到了科学化、制度化、日常化,有效的发挥了学生的自我监督、自我管理的能力。(二)、利用积极评价来树立典型,影响、感染其他学生。在学生中掀起比学赶帮、定期开展“文明之星”、“进步之星”的评选活动,让学生参与,由学生评比,选出先进,学习榜

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