散文诗两篇:对岸·火光

散文诗两篇:对岸·火光

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1、散文诗两篇散文诗1、界于诗和散文之间的独立的文学形式,从形式上看,它近于一些短小的抒情散文,形散神不散,不讲究押韵;又具备诗歌的想象力和美感。2、我国在辛亥革命以后,散文诗渐渐引起注意。鲁迅的散文诗集《野草》,是我国现代散文诗发展史上至今不可逾越的高峰。对 岸印度泰戈尔泰戈尔(1861——1941)印度文艺复兴时代伟大诗人。他生于1861年,家庭显赫望族。其父是才子。泰戈尔14岁写剧本,19岁写了第一部小说。诗集《园丁集》《新月集》《飞鸟集》,《吉檀迦利》获1913年诺贝尔文学奖,是东方第一个获次奖的作家。人称“儿童天使”。爱自

2、然,爱自由,爱母亲,爱童真,神秘,真纯,优美。冰心受其影响巨大。《新月集》译者郑振铎:把《新月集》与《安徒生童话》相提并论。赞叹《新月集》的文字也具有“不可测的魔力”,“它把我们从怀疑贪欲的成人的世界,带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去”,是一部“叙述儿童心理、儿童生活的最好的诗歌集”。郭沫若:诗篇“实在是把我迷着了”。“分外感受着清新而恬淡的风味”。船农夫牧人牛豺狼野鹜芦苇水鸟竹鸡白花长草泰戈尔笔下的“对岸”简单而自然孩子对它有何感?喜爱,神往,但只是想象的文眼渴想:为什么淳朴无华的农庄田园那里的人和物是那么普通平常,两者所组成

3、的景色是那么不起眼。然而在孩子的眼里,“对岸”是如此吸引他,这里是大自然的一部分,是一个新天地。尽管夜里那儿会有“豺狼哀叫,但仍是一个极富田园风味,可爱而又令人好奇的地方。恬美神奇的乐土各种飞禽走兽在那里自由自在地栖息生长,连植物也呈现出异彩.以儿童特有的灵气和眼光观察,展开神奇而真切的想象,充满纯真的童趣,展现了一个万物自由自在生长、令人愉快而令人神往的地方。第三段写孩子想象自己到达了对岸,体会其中的情感喜悦、得意、神气劲儿油然而生眷恋故土,热爱母亲怎样理解“妈妈,如果你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫”在诗中反复出现?

4、1.加强了诗的节奏;2.突出地表现了全诗的基调一一一热爱大自然、眷恋故土的感情。在“我”的心目中,这里有生机勃勃、美丽可爱的大自然,有自己依恋的妈妈,有村里的孩子们,所以“将永不同爸爸那样,离开你到城里去作事”,而“要做这渡船的船夫”。主旨:诗人通过“我”想象中的“对岸”,描绘了一片恬美神奇的乐土。在这令人神往的景象的描绘之中,寄寓了诗人对大自然的热爱和对故土、母亲的眷恋之情。火 光俄柯罗连科阅读课文,谈谈你的理解文中的“火光”与“黑夜”有什么特点?面对火光,“我”的态度如何?船夫又是什么态度?作者为什么要极力刻画火光的“似近实

5、远”?“黑夜”“火光”蕴涵着怎样的哲理?

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