1.1&1.2质点参考系坐标系时间位移

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1、学习要求笔记本预习疑难点（完成学本的自主学习、自主检测部分）难、经典例题未懂例题（简单记好PPT题号）讨论结果整理笔记（可选择参考资料上好题，妙解）作业本（补充题目记录）草稿本大课堂学本（每天答案发放完后，必须用红笔批改，订正）学好物理的妙招课堂知识点的再现(课前2分钟，课后2分钟）永远保持一颗兴奋好奇的心态独立思考，沉下心把握好每一步把作业当成“攻打较难程度的游戏”◆描述运动物体的物理量一、机械运动：物体相对于其他物体位置的变化二、参考系在描述一个物体的运动时，另外选来作为标准的物体例1：坐在行

2、驶的火车里的乘客认为自己是静止的，他所选取的参考系是什么？他认为自己是运动的，这又是以什么作为参考系的？车厢地面比较多个物体的运动时，必须选择同一个参考系坐标系（1）定义：为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系．（2）一维坐标系：选某一位置为坐标原点，以某个方向为正方向，选择适当的标度建立一个坐标轴，就构成了一维坐标系，适用于描述物体在一维空间运动（即物体沿一条直线运动）时物体的位置．（3）二维坐标系：由两个互相垂直的坐标轴组成，适用于物体在二维空间（即在同一平面）内

3、运动时，又称为平面直角坐标系．（4）三维直角坐标系：由三个互相垂直的坐标轴组成，又称为立体直角坐标系．适用于描述物体在三维空间中的具体位置．现象1足球在绿茵场上飞滚，足球在向前运动的同时还在滚动．现象2蝴蝶在花丛中翩翩起舞，同时蝴蝶的翅膀在不停地上下翻飞．问题思考足球上的某点和蝴蝶翅膀上的某点运动相当复杂，如果仅仅是考虑足球在绿茵场上飞越的距离和蝴蝶在花丛中上升的高度时，那么可以如何简化研究呢？三、质点1、定义：用来代替物体有质量的点质点是一种科学抽象，实际不存在2、物体可被视为质点的条件：物体的

4、形状、大小以及物体上各部分运动的差异是次要因素（1）各部分运动情况相同（平动）（2）物体形状大小远小于所研究的两个物体之间的距离（3）不计大小不影响研究其运动状况例1关于质点，下列说法正确的是（）A．质点就是一个体积很小的小球B．只有很小的物体才能被视为质点C．质点不是实际存在的物体，只是一种理想模型D．大的物体有时也可以被视为质点解析质点不是实际存在的物体，更不是小球，是实际物体的近似，是理想模型；不一定小的物体才可以被视为质点，如地球很大，但在研究地球公转时可将其视为质点．答案CD例2：下列各

5、种情况中，可以把研究对象看作质点的是（）A、研究小木块的翻滚过程B、研究从桥上通过的一列队伍C、研究在水平推力作用下沿水平面运动的木箱D、研究奥运会乒乓球运动员打出的弧圈球C四、时刻和时间（时间间隔）时刻在时间轴上用点表示时间在时间轴上用线段表示位置例3：下列叙述中哪些指的是时刻，哪些指的是时间：第5s内、第6s初、前5s内、5s末、最后1s内时间时刻时间时刻时间五、位移和路程位移：表示物体位置的改变路程：初位置到末位置的轨迹长度位移≤路程只有在单向直线运动中，位移=路程大小：起点和终点之间的直线

6、距离方向：从起点指向终点例4：一个电子在匀强磁场中沿半径为R的圆周运动。转了3圈回到原位置，运动过程中位移大小的最大值和路程的最大值分别是（）A、2R，2RB、2R，6πRC、2πR，2RD、0，6πRB课堂练习学校正在举行春季运动会，运动场上，运动员有的参加长、短跑，有的跳远，还有的参加铅球、铁饼投掷项目的比赛，那么，请你根据学过的知识，分析哪些项目注重物体的位移的大小？哪些项目注重物体的路程长短？路程：长跑、短跑位移：跳远、铅球、铁饼六、矢量和标量区别标量矢量只有大小没有方向的物理量。如质量、

7、路程、速率等。遵从算术加法的运算法则既有大小又有方向的物理量。如位移、速度、加速度等。遵从矢量相加（平行四边形定则）的运算法则七、速度1、物理意义：表示物体运动快慢的物理量2、定义式：位移时间国际单位：m/s或m·s—1常用单位：km/h、cm/s3、单位：4、矢量：速度的方向就是物体运动的方向5、平均速度与瞬时速度的比较（1）平均速度：对物体在某段位移内或某段时间内平均运动快慢的粗略描述。总位移总时间（2）瞬时速度：对物体任一时刻或某一位置运动快慢程度和方向的精确描述。6、平均速度与平均速率的比

8、较平均速度：平均速率：位移路程*瞬时速度和瞬时速率的比较：例5：一辆自行车在第一个5秒内的位移为10米，第二个5秒内的位移为15米，第三个5秒内的位移为12米，请分别求出它在每个5秒内的平均速度以及这15秒内的平均速度。平均速度只有一个计算公式，即总位移除以总时间平均速度不是速度的平均例6：甲、乙两辆汽车沿平直公路从某地同时驶向同一目标，甲车在前一半时间内以速度V1做匀速直线运动，后一半时间内以速度V2做匀速直线运动；乙车在前一半路程中以速度V1做匀速直线运动，后一半路程中以速度V