三年级下册语文按课文内容填空

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1、三年级下册语文按课文内容填空（一）姓名学号1、一身（）羽毛，一对（）翅膀，加上（）尾巴，凑成了（）小燕子。青的草，绿的叶，（）花，都像（），形成了（）春天。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中（），唧唧地叫着，有的由这边的稻田，（）飞到了那边的柳树下边；有的（）湖面，尾尖（）沾了一下水面，就看到（）一圈一圈地（）开去。停着的燕子成了（），谱成了一支（）的春天的（）。2、《咏柳》作者（）。碧玉（），（）绿丝绦。不知（），（）似剪刀。《春日》作者（）。（）泗水滨。（）。等闲（），（）。3、荷花已经开了不少了。荷

2、叶（），像一个个（）。白荷花在这些大圆盘之间（）。有的才（）。有的（），露出（）。有的还是（），看起来（）。这么多的白荷花，一朵有一朵的（）。如果把眼前的（）看作一大幅（），那画家的本领可真了不起。风过了，我停止了（），静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我（）。小鱼在脚下游过，告诉我（）……4、我国有很多神奇的泉。西藏的（）、河北的（）、台湾省的（）。5、群芳（）（）嫣红落英（）郁郁（）喷薄（）（）东升（）西下（）当空崇山（）悬崖（）（）叠翠苍翠（）三年级下册语文按课文内容填空（二）姓名学号5、翠鸟的颜色非常（）

3、。头上的羽毛像（），绣满了（）。背上的羽毛像（）。腹部的羽毛像（）。它（），一双（）的眼睛下面，长着一张（）的嘴。翠鸟鸣声（），爱贴着水面（）。一眨眼，又轻轻地停在（）上了。它一动不动地（）泛着微波的水面，等待游到（）的小鱼。小鱼（）把头露出水面，吹了个（）。尽管它这样（），还是难以逃脱翠鸟（）。翠鸟蹬开（），（）飞过去，（）小鱼，（）水面往远处飞走了。只有（），水波（）。6、这年春天，（）燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了（）。当地（），（），几乎所有的昆虫都被（）。燕子经过（），已经非常（）。再加上找不

4、到食物，（），濒临（）。听到消息后，居民们（）走出家门，冒着（），顶着（），踏着（），（）冻僵的燕子。一个叫贝蒂的小姑娘，在覆盖着（）山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。她的脸（），手（），但她（）。7、山上的森林（），村前河水（），天空（），空气（）。一年年，一代代，上坡上的树木（），裸露的土地（）……树木变成了（），变成了（），变成了（），还有大量的树木随着（）。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨（），一连（），到了第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被（）不知卷到了何处。什么都没有了——

5、所有（），包括那些（）。园、万壑（），千山（）。（）飞白鹭，（）啭黄鹂。雨里鸡鸣一两家，（）。池上（），叶底（）。三年级下册语文按课文内容填空（三）姓名学号9、《亡羊补牢》这则寓言告诉我们（）。他很（），不概、该不接受（）的劝告，心想，现在修（）。他赶快堵上那个（），把羊圈修得（）。从此，他的羊再也没有丢过。楚国在南边，他（）往北走。他的马（），赶车的本领（），（）带得越多，走得越远，就（）。10、更羸是古时候（）有名的（）。更羸并不取箭，他左手拿弓，右手（），只听得嘣的一声响，那只大雁（），拍了两下翅膀，忽然

6、从半空里（）。更羸说：“它飞得慢，叫的声音很（）。飞得慢，因为（），伤口（），还在（）；叫得（），因为它离开同伴，（），得不到（）。它一听到（），心里（），就（）。它一（），伤口（），就掉了下来。”11、父亲经常（）我：“你看见一件东西，（）。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个（）的一端正对着我。我看到的杨桃（）不像（）看到的那样，而像是（）的什么东西。我（）地看，（）地画，自己觉得画得很（）。老师教育我们：“我们应该相信自己的眼睛，（）。”这位老师的话同我父亲讲的是那么（）。他们的（）使我（）。园、绳在（

7、），冰在（）。（）知深浅，（）知酸甜。莫看（），要看（）。花盆里（），鸟笼里（）。日日行，（）；常常做，（）。三年级下册语文按课文内容填空（四）姓名学号13  少壮不努力，（）花有重日开，（）一日之际在于晨，（）。黑发不知勤学早，（）。我常做这样的游戏，有时和（）赛跑，有时和（）比赛，有时一个暑假的作业，我（）就做完了。从中我明白了，假若你一直和（）赛跑，你就可以（）。我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地（）了山头，就知道一天真的（）了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有（）的太阳了。所以我们要珍惜时间

8、，牢记“一寸光阴一寸金，（）”这句话。所有（），都永远（）。这个谜比“（）”还让我感到（），比“（），（）”更让我有一种（）。后来的（），我因此（）。虽然我知道人永远（），但是可以比原来（），如果（），有时可以（）。那几步虽然（），用途却（）。假若你一直（），你就可以（）。14  国庆节到了。多么（）的节日！多么（）的检阅！街道上（），楼房上（），主席台上（）了国家领导人和外国贵宾。检