【分层练习】《会说话的草》（语文冀教三上）

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1、《会说话的草》分层练习◆基础题一、看拼音写汉字。yǎnɡwòpánɡbiānɡēnxūjiānyìkē（）（）（）（）上（）二、根据课文填空。我从（）的阳光下走来，仰卧在（）的草坪（pínɡ）上，（shǐ）车菊和狗尾草，（）地摇曳在我的身旁。三、比一比，组词。仰（　　）卧（　　）摇（　　）旁（　　）颗（　　）柳（　　）臣（　　）遥（　　）傍（　　）棵（　　）四、选择合适的量词填在括号里。　　头　　堆　　面　　门　　位　　座　　扇　　架一（）飞机一（）墙一（）学问一（）教师一（）黄牛一（）高山一（）铁门一（）垃圾五、读一读：　　小草　　睡了的小草，如今苏醒了！　　

2、立在太阳里，　　欠伸着，揉他们的眼睛。　　萎黄的小草，　　如今绿色了！　　俯仰惠风前，　　笑眯眯地彼此问着。　　不见了的小草，　　如今随意长着了！　　鸟儿快乐的声音，　　“同伴，我们别得久了！”　　好浓的春意呵！　　可爱的小草，我们的朋友，　　春带了你来呢？　　你带了她来呢？◆能力题一、写近、反义词。　　近：摇曳（　　）　　突然（　　）　　嬉笑（　　）　　反：喧嚷（　　）　　大胆（　　）　　深（　　）　　高（　　）二、填写词语，使词语更生动。（　　）的阳光（　　）地摇曳（　　）的须根（　　）的草坪（　　）的土壤（　　）的蝈蝈（　　）的脚步（　　）地叫喊三、把诗句

3、补充完整，再写出诗句的意思。1、离离（）上（），一（）一（）（）。_________________________________________________________________________2、（）火（）不尽，（）风（）又生。_________________________________________________________________________四、在正确的理解后面打“√”，错误的打“×”。1、《草》的作者白居易是我国宋朝的著名诗人。（）2、“野火烧不尽，春风吹又生”赞颂了小草生命力顽强的精神。（）五、在括号里填上表

4、示数字的词语。1、飞流直下（）千尺，疑是银河落（）天。2、不解藏踪迹，浮萍（）道开。3、（）川东到海，何时复西归。4、危楼高（）尺，手可摘星辰。六、读古诗，回答问题。咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。1、诗中哪两句写的是作者的想象。___________________________________________________________________________2、仔细想想诗中描绘了一幅怎样的画面呢？请写下来。________________________________________________

5、___________________________3、在正确的答案后面打“√”。A、这首诗主要是赞美柳树。（）B、这首诗借赞美嫩绿多姿的柳树来赞美春天，歌颂春风给大地带来了一派生机。（）C、这首诗主要是表现了柳树叶子的细，象一把把剪刀似的。（）◆提升题一、句式变换练习作为姐姐，她不得不过早地承担起一部分维持家庭生计的责任。改陈述句：改反问句：二、把下列词语补充完整脱（）而（）（）（）不倦大名（）（）相（）无（）（）（）不安（）()无几三、形近字组词堪（）撇（）辈（）狭（）脑（）湛（）蔽（）悲（）侠（）恼（）四、填空（）（）不安（）（）无几（）（）不倦大名（）

6、（）（）（）待哺（）强（）胜五、阅读文章回答下列问题成功，等待着你①许多年以前，伦敦住着一个小孩，自幼贫病交加，无依无靠，饱（尝赏）了人生的艰辛。为了糊口，不得不在一家印刷厂做童工。②环境虽苦，志气却不短。早就与书报刊结下了不解之（缘原）的他，常常贪婪地站立在书橱前，不住地摸着衣兜里仅有的买面包用的几个先令。为了买书，他不得不挨饿。一天早晨的上班途中，他在书店的（橱厨）窗里发现了一本打开的新书，便如饥似渴地读了起来，直到把打开的两页读完才走。第二天早晨，他又身不由己地来到了这个橱窗前，奇怪，那本书又往后翻了解两页！他又一口气读完了。他是多么想把宁买下来呀，可是书

7、价太高了。第三天，奇迹又出现了：书页又顺序地翻开了两页，他又站在那儿读了起来。就这样，那本书每天往后翻开两页，他每天来读，直到把全书读完。这天书店里一位慈（详祥）的老人抚摩着他的头发说：“好孩子，从今天起你可以随时来这个书店，任意翻阅所有的书籍，而不必付钱。”③日月如梭，这个少年后来成了著名的作家和记者。他就是英国一家晚报的主编本佳敏•法利吉龙。④本佳敏之所以自学成功，是因为他爱读善学，也是因为他遇到了一位极富有责任心的人。善良的老人倾注给他的是人间最美好的东西：温存怜悯、爱护关怀、鼓舞鞭策。身处困境的少年人由此而打开了向往美好生活的心扉，上入了知识的世界，终于

8、成为对人类有所贡献而为世