2016年河南省中招英语试卷分析

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1、2016年河南省中招英语试卷分析一、试卷总体评析2016年英语中考试卷知识覆盖面合理，与课程标准和考核说明要求基本一致。试卷题型丰富、重点突出、题量大小和难易程度适中，考察内容、范围、难度与课程标准和教学要求相符，效度高，对区分度把握较好，既有效考查了学生的英语运用能力，又符合为高一级学校选拔人才的要求。二、试卷内容分析（一）试卷结构试卷共分两大部分，及听力和笔试部分，总分120分。第一部分听力，共20分。共分三节，第一节听五段对话，考察了人物、时间、地点、因果和数字。第二节是三个对话和一个独白。第三节是一篇与动物有关

2、的短文。第二部分笔试共100分。单选15分，完形填空10分，阅读理解40分，词语运用10分，情景对话10分，书面表达15分。（二）调查分析1.听力部分2016年听力：听力部分难易适中，语速适中，内容清晰，要求也恰当，通过对学生调查，大部分学生反应比较容易。得分率应该较高。2.笔试部分3（I）单项选择：单选符合大纲要求，分别考查了冠词、名词、不定代词、连词、情态动词、时态、被动语态、定语从句、宾语从句等的考查。这些题型虽然平时经常练习，但今年单选试题灵活，考查了学生的综合运用能力。大部分学生反应较难，特别是单选22题，名

3、词辨析；23题不定代词的用法；27题情态动词的用法；30题连词的用法；31题被动语态时态的用法；33题时态的用法。具体说单选注重通过对话和上下文给考生创设完整、明确的情景，注意考查交际初步运用语言的能力，在多数试题上可以明确的看出“语境”在确定正确答案的作用。避免为语法而语法的试题，坚持从能力的角度考查学生对各种语言知识的掌握，重点考查学生在理解的基础上运用语言知识的能力，从而体现英语作为语言学科在语言的形式、意义和功能的统一。(Ⅱ)完形填空：完形填空主要考查学生综合运用能力。今年完形填空讲述一个丈夫测试妻子听力的故事

4、。文章长短适中，设空均匀，考点丰富。既侧重动词（3个）、名词（3个）的考查又兼顾了形容词、连词、副词和序数词的考查。学生反映整篇短文不是很难。特别有些空的答案在短文中可以找到，forexample,38，40，41，44题。但个别学生反映36和37题易混淆，很可能失分。(Ⅲ)阅读理解：A篇讲述一个外科医生为了挽救一个危险中孩子含着刚失去儿子的悲痛去医院却遭到家长质疑的故事。故事感人，但学生认为理解起来较难。B篇是一个说明文，说明个别人择铺的一个事件。学生感觉翻译起来较难，因此选答案也较难，特别是53和543题。C篇是一

5、个表格，学生反映比较容易。D篇仍然是插句子，有学生感觉难，有学生感觉容易。具体地说，今年英语阅读理解题凸显对考生如下能力的考查：（1）注重对捕捉有效信息能力的考查（2）注重对考生阅读中推理判断能力的考查（3）注重对文章综合信息理解及主旨大意的考查(Ⅳ)词语运用：今年词语运用学生反映比较容易，成绩好的学生能得满分，中等学生也能得5分以上，较差的学生也能得2-3分。(Ⅴ)补全对话：补全对话由天气引出举行聚会，学生感觉较难，我认为学生只要能填出答案，上下句合理既能得分。因为答案给出的也较多。(Ⅵ)书面表达：书面表达旨在加强对

6、学生初步写作能力的测试，今年的命题中给考生提供了中文较多的写作信息，让考生有东西可写，所以考生对此题不会出现思路茫然，无从着手的现象。得分多少就看学生对英语语言的表达能力。从整个试卷和学生反应来看，今年试卷比较难。但有良好的区分度和较好的选拔功能。3