何为公管公管何为

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1、何为公管公管何为yyyy-M-何为公管公管何为安徽师范大学历史与社会学院1——与2012级公管同学谈2012.10.17一、我（myself）T：1395539056518260088275Q：79056346M：an992598@mail.ahnu.edu.cnyyyy-M-何为公管公管何为安徽师范大学历史与社会学院2二、何为公管：简单介绍（What’sPUM）（一）培养目标本专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质、具有较好的文化素质和科学素养，在德、智、体、美诸方面全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强，熟练掌握现代公共事业管理理论

2、、技术与方法，在政府部门、各类公共事业单位或者企业从事管理工作的高级应用型人才及公共管理专业教学和科研人员。yyyy-M-何为公管公管何为安徽师范大学历史与社会学院3二、何为公管：简单介绍（What’sPUM）（二）业务培养要求1．掌握马克思主义基本原理，树立科学的世界观和公共服务的人生观，具有良好的职业道德、社会公德，具有较强的社会责任感和公共意识。2．学习现代管理科学的基本理论和基本知识，受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养与训练，掌握现代管理理论、技术与方法，具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力；具有较好的书面和口头表

3、达能力，熟练掌握自我认知、与人沟通的技巧和能力；具有较强的人际协调、管理沟通能力；具有符合社会需求、适应社会发展的创新精神和实践能力。yyyy-M-何为公管公管何为安徽师范大学历史与社会学院4二、何为公管：简单介绍（What’sPUM）（二）业务培养要求3．了解并掌握公共管理学的理论和方法，熟练掌握公共事业管理的基本理论、方法和知识，并能够将其运用于具体的实践之中，形成解决问题的实际能力，具有较强的公共管理实践能力和操作能力。4．能够掌握管理统计、社会调查的理论与方法，具有获取知识和信息、分析问题的能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有

4、初步的科学研究能力。yyyy-M-何为公管公管何为安徽师范大学历史与社会学院5二、何为公管：简单介绍（What’sPUM）（二）业务培养要求5．熟悉我国有关的法律法规、方针政策以及制度框架；具有一定的法学知识和较好的政治素养、较强的政策理解与判断能力、较强的公共政策分析能力。6．具有一定的文秘知识和公文写作能力；能够较熟练地、规范地撰写公文、论文、调查报告等。yyyy-M-何为公管公管何为安徽师范大学历史与社会学院6二、何为公管：简单介绍（What’sPUM）（二）业务培养要求7．掌握一种外语及计算机基础知识和应用技能。8．具有一定的体育、心

5、理、生理和军事基本知识，达到大学生体育合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。yyyy-M-何为公管公管何为安徽师范大学历史与社会学院7二、何为公管：简单介绍（What’sPUM）（三）学制与毕业学分学制：本科专业标准学制为4年，实行弹性学制3－6年学分：总学分不低于172学分（其中6学分为素质拓展学分）（四）授予学位授予管理学学士学位（平均分不低于70分）。yyyy-M-何为公管公管何为安徽师范大学历史与社会学院8二、何为公管：简单介绍（What’sPUM）（五）课程结构课程类别学分数操作公共基础课程41学校安排；体育课需要选择通识教育课程8

6、自行选择；大文科类（含艺体类）学生必须选择自然科学类1门课程专业课程86学校安排院系选修课程12自行选择；我们专业会安排，同时可以选择别的专业的必修课实践课程19学校安排素质教育课程6自行安排；学校有详细要求，请根据丁老师和团委安排进行合计172二、何为公管：简单介绍（What’sPUM）（六）专业课程列举高等数学；管理学概论；政治学原理；西方经济学；组织行为学；公共组织学；公共政策概论；信息管理学；管理统计学；公共组织财务管理学；社会学原理；决策方法与技术实训；电子政务与办公自动化实验；社会调查方法与实践公共管理学；公共事业管理概论；人力资

7、源开发与管理；公共经济学；管理文秘与写作；行政能力实训行政法；公共关系学；农村社会学；农村社会管理；农村社会工作yyyy-M-何为公管公管何为安徽师范大学历史与社会学院10三、大家面临的问题（Problems）前途未卜、忧心忡忡毫无兴趣、随他去吧我心向佛、顺其自然不得要领、无所事事踌躇满志、上下求索yyyy-M-何为公管公管何为安徽师范大学历史与社会学院11四、问题之审视（Analysis）你喜欢什么？为了你的“最爱”你准备怎么做？真的前途未卜吗？你的“预言”符合逻辑吗？大家的推理和行为逻辑合理吗？我不喜欢不行动前途渺茫不行动顺其自然不行动y

8、yyy-M-何为公管公管何为安徽师范大学历史与社会学院12五、向大家发问（Questions）请大家想想，进入大学来你做了些什么？做的事情有没有帮助你进步？无论什么