《21.3二次根式的加减1》课件

《21.3二次根式的加减1》课件

ID:40345035

大小:839.50 KB

页数:19页

时间:2019-07-31

《21.3二次根式的加减1》课件_第1页
《21.3二次根式的加减1》课件_第2页
《21.3二次根式的加减1》课件_第3页
《21.3二次根式的加减1》课件_第4页
《21.3二次根式的加减1》课件_第5页
资源描述:

《《21.3二次根式的加减1》课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、1111新人教版九年级上§21.3二次根式的加减(1)二次根式计算、化简的结果符合什么要求?(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.最简二次根式复习回顾观察与思考1、观察下列二次根式有什么共同特征:(1)……,   ,     ,(2)……,   ,    ,再观察再思考(3)……,  ,   ,   ,   ,经过化简后,各根式被开方数相同。下列根式又有什么共同特征?几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫做同类二次根式.判断同类二次根式的关键是什么?(1)化成最简二次根式;(2)被开方数相

2、同,根指数相同(都等于2).归纳总结1.下列各式中,哪些是同类二次根式?判断同类二次根式的关键是什么?(1)化成最简二次根式,(2)被开方数相同,根指数相同(都等于2)2.在下列各组根式中,是同类二次根式的是()A.B.D.4.如果最简二次根式与是同类二次根式,求m、n的值.B1253.与是同类二次根式的是()A.B.C.D.D问题:现有一块长7.5dm、宽5dm的木板,能否采用如图的方式,在这块木板上截出两个分别是8dm2和18dm2的正方形木板?7.5dm5dm(化成最简二次根式)(分配律)∴在这块木板上可以截出两个分别是8dm2和18dm2的正

3、方形木板.比较二次根式的加减与整式的加减,你能得出什么结论?先化简,后合并二次根式加减法的步骤:(3)合并同类二次根式。一化二找三合并(1)将每个二次根式化为最简二次根式;(2)找出其中的同类二次根式;二次根式加减法的法则是什么?合并同类项:合并同类二次根式:6ab2+6ab3=6ab+3ab=(6+3)ab=9ab2222类比迁移感悟二次根式的加减法比较二次根式的加减与整式的加减,你能得出什么结论?二次根式的加减实质是合并同类二次根式;整式的加减的实质是合并同类项.下列计算哪些正确,哪些不正确?⑴⑵⑶⑷⑸(不正确)(不正确)(不正确)(正确)(不正

4、确)火眼金睛练习1:D先化简,再合并例3要焊接一个如图所示的钢架,大约需要多少米钢材(精确到0.1米)?ACDB4m1m2m解:根据勾股定理得:所需钢材的长度为:答:大约需要13.7m的钢材.课堂小结1、判断同类二次根式的关键是什么?(1)化成最简二次根式,(2)被开方数相同,根指数相同(都等于2)2、二次根式加减运算的步骤:(3)合并同类二次根式。一化二找三合并(1)将每个二次根式化为最简二次根式;(2)找出其中的同类二次根式;

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。