思想品德人教版八年级上册《我知我家》教学设计

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1、八年级思想品德学科教案教师：__谷佳秀__年级：_八__课题1.1我知我家教学目标1、知识与技能：了解家庭的一般概况；家庭关系的确立；子女与父母的关系不可选择；了解父母的特点；家人的优秀品质。2、过程与方法：辩证看待家庭中父母与子女权利义务关系；分析家庭关系的确立和家庭结构类型。3、情感态度与价值观：爱自己的家、热爱父母的情感和厌恶不孝行经的情感。教学重点1、什么是家庭？2、家庭关系确立的情形；3、家庭的结构类型。教学难点1、子女与父母的关系不可改变2、必须正确认识自己的家庭，热爱自己的家庭教学方法讲授法感受法教

2、具PPT课件师生活动教学流程【导入】用歌曲《我想有个家》导入新课【讲授新课】1、阅读故事，初步感受“家”的概念。教师活动：提高这首歌表达了一种什么愿望。总结并导入新课，一起来了解我们的家。学生活动：回答问题。教师活动：总结家的特点。学生活动：阅读故事，初步感受“家”的概念。2、总结“家”的特点。【课堂活动】一、阅读教材，找到问题答案：1、家庭的定义是什么？2、总结家庭关系确立的几种情形，并能用简单的一个词概括出来。3、家庭的结构类型有哪些？4、家庭的功能有哪些？二、阅读故事，感恩父母1、通过小故事总结出知识点：与

3、父母的关系不可选择，无法改变。2、延伸知识：无论父母工作如何，经济条件如何，有无心理缺陷，爱我们的心都是一样的，不能嫌弃父母。三、填写亲情树1、填写亲情树，总结家的类型、家人、父母、长辈的优点，家里的优良传统及家风。2、学习家人优秀的品质，继承发扬家里的优良传统及家风【课堂小节】出示课件，总结本节课知识点。【课堂练习】出示课件，检测学生学习情况教师活动：1、找学生回答问题并对答案加以解释和说明。2、提供材料让学生针对所学内容回答问题。学生活动：1、阅读教材找到问题答案。2、根据教师提供材料回答问题。教师活动：总结

4、知识点学生活动：分角色对话故事，感受父母给了我们什么？感受父母对我们的爱。教师活动：给学生示例，如何填写亲情树。学生活动：1、填写亲情树。2、通过活动知家、爱家、学习家人好品质，继承发扬家里的优良传统和家风。教师活动：课堂小结学生活动：课堂练习板书设计无课后小结希望通过本节课的学习，同学们能够更加的了解我们的家和家人，学习他们的好品质，更加爱我们的家。课后反思1、家的定义以及家和家庭的关系，没有向学生太详细的说明，有的学生理解的不透彻。2、亲情树的活动进行的很好，好多学生表示通过这个活动发现了很多平时自己没有注意

5、到的家人的优点，这类活动以后的课堂上还要多做。