首都体育学院全日制体育硕士专业学位研究生培养方案

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1、[键入文字]首都体育学院全日制体育硕士专业学位研究生培养方案（2009年试行）一、培养目标及要求（一）培养目标培养在体育领域（体育教学、运动训练、社会体育指导和竞赛组织）中，掌握坚实的体育基础理论、宽广的体育专业知识，具有较强的解决实际问题能力，能够独立承担体育专业技术或管理工作的高层次应用型体育专门人才。（二）培养要求1.具备一定的马克思主义基本理论、良好的专业素质和职业道德，积极为社会主义现代化建设服务，为促进体育事业的发展做出贡献。2.具有系统的专业知识，具备胜任体育教学、运动训练、竞赛组织和社会体育指导等领域实际工作的能力。

2、3.能够运用一门外语，在本专业领域进行专业技术交流。二、招生对象与考试方式（一）招生对象全日制体育硕士专业学位招生对象为具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。（二）考试方式全日制体育硕士专业学位研究生入学考试分为初试和复试，初试实行全国统考，复试由我院自行组织。着重考核学生的整体素质和专业知识及专业技能。三、学习方式及年限6[键入文字]采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。四、专业领域体育教学、运动训练、竞赛组织、社会体育指导四个专业领域。五、培养方式采用理论知识与应用能力培养、人文精神与科学精神培养、专业素质和综合

3、素质培养紧密结合的培养模式。实行导师负责制。采取校内与校外导师联合培养，以校内导师为主，聘任校外具有丰富实践经验的体育教师、教练员、体育管理者等参与体育硕士专业学位研究生培养的实践过程、项目研究、论文写作等多个环节的指导工作，重点突出专业技能和综合素养的提高。六、课程设置课程教学实行学分制，课程设置分为公共课、专业领域核心课、选修课和教学实践课。总学分不少于36学分。通过课程学习使学生掌握从事体育教学、运动训练、竞赛组织和社会体育指导等工作的基本理论、解决实际问题的方法和技能。（一）公共课（10学分）公共课为必修课，包括自然辩证法、

4、逻辑学、外语和计算机。1.自然辩证法（2学分）2.逻辑学（2学分）3.外语（4学分）4.计算机（2学分）（二）专业领域核心课（12～15学分）6[键入文字]1.体育教学领域核心课程体育课程导论、体育教材教法、运动技能学习原理、体适能评定与方法、体育心理学理论与方法。2.运动训练领域核心课程运动训练理论与方法、运动心理理论与应用、运动训练科学监控、运动伤病的防治与康复、体能训练理论与方法。3.社会体育指导领域核心课程社会体育学、健身理论与实践、运动处方、运动休闲项目概要、大众体育管理。（三）选修课（6学分）选修课是各专业领域学生的任意

5、选修课程。通过课程学习，旨在发展个性，进一步强化和提高在某一方面的专业知识和技能。由各培养单位自行确定，一般不少于8门，每门课不超过2学分。（四）教学实践课（8学分）体育硕士专业学位是一种具有特定体育职业背景的专业性学位，其获得者应该具有较强的体育实践能力，因此体育实践环节在体育硕士专业学位研究生的培养中占有特殊的地位。学生参加教学实习或实践可采用集中实践与分段实践相结合的方式，时间不少于1年，实习结束后撰写实践总结报告，通过后获得相应的学分。课程设置一览表6[键入文字]课程性质课程名称课时学分备注公共课（10学分）自然辩证法362

6、逻辑学362外语724计算机362专业领域核心课（12～15学分）体育教学体育课程导论483各领域的核心课程可作为其他两个领域的选修课程体育教材教法483运动技能学习原理483体适能评定与方法483体育心理学理论与方法483运动训练运动训练理论与方法483运动心理理论与应用483运动训练科学监控483运动伤病的防治与康复483体能训练理论与方法483社会体育指导社会体育学483健身理论与实践483运动处方483运动休闲项目概要483大众体育管理483选修课（6学分）多因素分析与SPSS软件应用362全日制学术型硕士研究生的课程可供专

7、业学位研究生选修体育科研方法362社区体育管理与实践181运动选材学362学校体育课程发展362体育法规概论362运动营养学362桥牌362太极拳362网球362跆拳道181体育舞蹈181健美操181游泳181教学实践课（8学分）6[键入文字]七、课程学习与考核各门课程教学采用课程讲授、案例分析、实验、实习以及专业实践等相结合的方式，注重实践环节，安排多种专业实践活动，加强理论知识与应用能力培养、人文精神与科学精神培养、专业素质和综合素质培养紧密结合的培养模式。考核采用笔试、口试、作业、小论文（专题综述）等多种形式，以百分制计成绩。

8、公共课程和专业领域核心课程的考核应以笔试（开卷与闭卷结合）为主，占总成绩不低于60%。选修课程可采用考试与考查方式进行，合格者计入学分。课程考试不及格可予补考一次，补考不及格者无学分，必须重修。选修课程不及格必须重修。八、学位论文与学