小学副班主任述职报告

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1、小学副班主任述职报告xx年是我执教的第五个年，在这五年中，我的点滴进步，都融入了大家的支持与帮助。回想，痛并快乐的xx年，充实着忙碌、快乐、迷茫与感激。一以学促德做为三年级的数学组长，年轻的我深感：第4页共4页自己肩头的责任重大。只有通过不断的学习和摸索实践，才能使自己迅速成长起来。所以在平时我注重整理收集有关的专业知识和教育理论的报刊杂志，及时总结记录，坚持做业务学习笔记。在生活能够做到理论联系实际，以马克思主义哲学为生活指导思想，以毛泽东思想、邓小平理论为生活坐标。积极参加政治学习，认真领会会议精神，并及时记录笔记。遵守学习制度，从不迟到或早退。能以积极向上、

2、乐观平和的人生态度从事党和人民的教育教学工作。热爱本职工作，热爱学生，把所从事太阳底下最光辉的职业与为学生服务，为社会服务相结合。作为教师职业的特殊性质的示范性，能遵纪守法，严以律己，团结同志，以身作则。积极贯彻党的教育方针，自2001年新疆推广小学数学课程改革以来，平时教学注重渗透新课程新理念；以学生为教育教学的主体，以活动为教育教学的载体。在民主、平等、和谐的学习氛围中促进学生全面发展。对待学生个体差异，实施循序渐进和因材施教。力争从政治思想和人文情感入手，与后进生进行心灵交流，关心其健康成长。在学习生活中遇到困难时，坚持正面教育，全面提高班级数学教育的教学质

3、量。自2001年9月参加全国小学数学义务教育课程改革以来，完成学校领导分配的工作任务，按要求制定学科教学计划，按步骤实施，较好的完成，事后写出总结。遵守学校考勤制度，工作勤恳，无迟到早退旷工情况。廉洁从教。二以学促能在职参加全国自学考试、于7月参加英特尔教育项目培训，无缺席情况，认真作好学习笔记。从中学习到必备的专业知识。较好的把现代教育技术与小学数学课程改革相结合，能使用学校所匹配的各种现代化仪器，处理计算机日常问题，熟练掌握现代化教育信息手段。经考核，已准予结业。履行小学数学教师和教研组长岗位职责，组织组内老师学习有关的专业知识和教育理论，依据新课程小学数学总

4、体目标和北师大版五册教学内容制定教学计划，合理安排教学进度。依据新课程改革所规定的教学要求，采取资源共享，个人加减，电子存档的集体备课制。在11月中旬的家长开放周，我们组以集体的力量商议教学设计，既备教材，又既备学生。展现了个人教学风格与集体备课相结合的教学理念，受到家长的好评。5月，在雷校长、张主任的带领下，赴伊宁市名校15小，作现场课《买文具》，可以容纳300人的会场挤满了来自各区县的老师，感动于她们对课改信息的渴望与认真学习的态度。为此，我感受到要切实抓住平时的业务学习的重要性，并根据教学目的、要求和重难点，创新教学环节，积极组织阶段性教育教学的经验总结，坚

5、持记录教研活动笔记。关心组内青年教师的思想、工作与生活。在每周一按时检查本组教学教案及反思。超额完成听课笔记，能根据新课程改革目标作出相关评议。不断丰富和更新专业知识，提高自身教育教学能力。坚持每天练字，记录学习笔记。全年出满勤。三以学促技3月24日，我以《辨认方向第4页共4页》一课参加校内选拔赛。从而，有幸代表实验小学参加31日，推往全国小学数学优化课堂的自治区选拔赛。从筛选课题到现场比赛，只有短短的五天时间。每天试讲评析，当天修改教程，我经历了一次次的自我否认。正是有了大家的关心，使我坚持下来。这次的磨砺，使我认识到一堂优秀的课堂教学，是集体智慧的结晶；做一名

6、优秀教师，更要注重在平时的教学设计中，不断得提升自我。从中体会到：第4页共4页丰厚的教学经验，是宝贵的，是书本上所学不到的。所以，在平时教学中，依据课标，我有意识地创新性运用教学原则和教学方法，向学生传授知识技能，调动学生学习积极性，发展智力，培养能力。教学语言规范，板书设计合理，能自己设计和改进教具。应用现代电教手段，激发学生学习兴趣。课堂教学结构严谨、完整，方法灵活。力争在课堂内学生掌握所学知识，课外选择形式多样的家庭作业，巩固所学知识。组织各种形式的教育活动，把实际生活与教育教学紧密结合。4月，有幸代表实验小学，参加天山区第六届青年教师教坛新秀评比活动。这次

7、活动分为业务考核、论文、现场课、课后当堂反思、论文答辩五个方面的评比。26日在天山区教研室，抽取课题与节次，27日第一节在市一小上现场课。面对陌生的教学内容，面对陌生的环境，面对陌生的学情，在数学组和搭班老师的帮助下，我获得一等奖的成绩。作为三年级（3）班的副班主任，对学生间的偶发事件，进行及时有效的思想品德教育，坚持正面教育，从学生实际出发，运用疏导方法开展教育活动。针对个别情况，加强家校联系，注重与家长间的联系与沟通，促进学生身心全面发展。培养良好的班风、学风，形成融洽的班集体。在平时教学中，面向全体学生，因材施教，分类推进，及时转化后进生，在其原有知识基础上

8、有计划、有