活跃的学术思想

《活跃的学术思想》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、活跃的学术思想孔子《论语》书影孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（今山东曲阜）人。孔子思想家教育家提出“仁”的学说，创立儒家学派1、创办私学2、编订《诗》、《书》、《春秋》作为教材3、在教学中启发诱导，因材施教孔子的“仁”的思想仁者爱人己所不欲，勿施于人《诗经》书影《尚书》书影诗三百，一言以蔽之，思无邪。（诗经三百首，一句话概括，无不出自真情）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《论语·为政》子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《论语·为政》子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”——《论语·述而》子曰

2、：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”——《论语·述而》子曰：“知之为知，不知为不知，是知也。”——《论语·为政》山东曲阜孔庙大成殿百家争鸣时间——战国背景——社会正经历着深刻的变化。你能说说战国时期的社会正经历着哪些变化吗？1、从青铜时代进入铁器时代；2、土地国有制瓦解，土地私有制形成；3、周天子有名无实，奴隶主贵族没落，新兴地主得势，知识分子活跃；4、分裂势头减弱，统一趋势增强。学派代表人物国别著作儒家孟轲邹国《孟子》荀况赵国《荀子》道家庄周宋国《庄子》墨家墨翟鲁国《墨子》法家韩非韩国《韩非子》兵家孙

3、膑齐国《孙膑兵法》争鸣：1、各派思想家著书立说，阐述自己的观点主张；2、各学派思想家聚众讲学，传播和扩散自己的学说，并设法把其他学派学者的学生吸引到自己门下；3、各派学者陈述自己的观点，批驳对方的观点。墨子墨子故里（位于山东省滕州市东北部）兼爱、非攻孟子孟子故居（位于山东省邹城市）民为贵，社稷次之，君为轻。——《孟子·尽心下》富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——《孟子·滕文公下》荀子《荀子》书影要将礼与法结合起来，唯物主义思想家孟轲、荀况与孔子的关系：春秋时期的孔子是儒家学派的创始人，孟子、荀子则是战国时期

4、儒家学派的杰出代表。孔子是创立者，孟轲、荀况是继承人庄子《庄子》书影顺其自然，无为而治韩非《韩非子》书影大大加强国君的权力，以法治国孙膑山东临沂市银雀山出土的西汉竹简《孙膑兵法》“百家争鸣”给社会带来了怎样的影响？促进了学术思想的空前繁荣，成就了一大批杰出的思想家和有独立见解的学派，创造出了丰硕的精神文明成果。