高考语文小说专题复习

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1、高考小说阅读要点三、应对措施：回归课本,完善储备精练习题,针对训练及时反馈,归纳总结二、小说考查的特点：小说的情节、环境、人物形象、语言、表达技巧等方面来设题《林黛玉进贾府》中小说知识清单：1、节选部分开头描绘宁府门口“两个大石狮，三间兽头大门，……匾上大书敕造宁国府个大字……”，反复突出一个“大”字，用建筑物的宏伟壮观暗示贾家社会地位的显赫、威严、气派。这是典型的社会环境描写，为人物的活动提供场所。2、写荣府长子贾赦的居所是“小巧别致”，黛玉去时，有许多“盛装丽服之姬妾丫鬟迎着”，而贾家次子贾政的居所却是“轩昂壮丽”，在对比中突出贾政正统地位、主人身份以及贾赦的“寡人有疾”的特点。这是用

2、环境描写揭示人物身份、刻画人物性格。3、黛玉陪贾母用晚餐时“照样漱了口”属于动作的细节描写，突出黛玉的心思过人、善于应变的特点。4、本文刻画人物的方法主要有正面描写和侧面描写。5、黛玉对于“读什么书”这个不同的人问的相同的问题，回答截然不同，是因为贾母评价贾家三姐妹读书目的不过是不做“睁眼瞎子罢了”。在语言的前后对比中突出黛玉多思多虑的特点。6、用诗词揭示人物性格：《西江月》，它用似贬实褒的口吻揭示宝玉不愿走仕途经济、落拓不羁、蔑视世俗、卓然独立的叛逆性格、封建新人的形象。《林黛玉进贾府》中小说知识清单：CompanyLogo①表达方式：叙述顺序、描写方法、抒情类型。②表现手法：悬念、铺垫

3、、伏笔、烘托、渲染、衬托、对比、象征、想像、联想……③布局谋篇：线索选择、顺序选用、过渡照应、伏笔铺垫、卒章显志、详略剪裁④语言辞格：a.描绘类：比喻、夸张、拟人、借代—生动形象b.结构类：对偶、排比、反复——强调突出c.语气类：反问、设问——增强语气特别注意：散文中的衬托（尤其是反衬）手法。文学作品常见表现手法与技巧概览CompanyLogo一、小说基本知识概述小说的定义：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写，揭示社会矛盾、反映现实生活的一种文学体裁。小小说：一种以很小的篇幅，反映生活中极短时间内发生的较单一的事件的文学体裁。三要素人物［描写手法］情节［构建方法］环境

4、［自然社会］把握形象特点把握主题思想鉴赏写作技巧（1）情节结构的特点；（2）环境或人物描写方法；（3）作品的表现手法；（4）文章构思技巧；（5）文章语言特色。CompanyLogo二、赏析小说的人物形象1.人物描写的方法：⑴正面描写：肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等。（注意概括介绍）⑵侧面描写：侧面烘托（别人的描述、作者的议论）、环境描写、景物描写2.常见题型⑴分析小说刻画人物的方法与技巧；⑵概括人物的性格特征；⑶评价小说中的人物（包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价）。CompanyLogo形象刻画基本技巧——各种描写手法的运用与作用⑴肖像、神态、动作描写：更好展

5、现人物的内心世界及性格特征。⑵语言描写：①刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。②描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。⑶心理描写：直接表现人物思想和内在情感（矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等），表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。⑷细节描写：更细腻地展示人物某一特征。对人物形象特征、语言、动作、服饰等细致而富有表现力的细节作特写式的描写CompanyLogo3.“人物性格特征分析题”解题思路⑴从故事情节的发展变化中把握人物性格。情节往往是人物性格的形成发展的过程。⑵从人物之间的矛盾冲突中认识人物性格。在激烈的矛盾冲突中，人物的思想性格往往反映得最充分最深刻。

6、⑶从描写手法中认识人物性格。作品对人物的肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等，都是表现人物的思想感情和性格特征的。二、赏析小说的人物形象CompanyLogo二、赏析小说的人物形象⑷从社会环境、活动场景及人物关系中认识人物的典型意义。形象的典型意义往往要根据故事发生的历史背景来思考，而人物活动的具体场所、人物之间的关系等，往往也与其典型意义有关。⑸借助作者对人物的介绍和评价把握人物基本特征。包括小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。人物形象分析题表述要点：是一个怎样的人+性格、品质特征+形象的意义CompanyLogo三、赏析

7、小说情节安排1.小说的情节结构序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。2.情节安排的基本手法3.常见题型最常见的是概括故事情节。①用一句话或简明的语句概括故事情节；②文中共写了哪几件事，请依次加以概括；③概括小说某一环节的内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。CompanyLogo情节安排基本技巧——各种叙述手法的运用与作用⑴顺叙：按时间（空间）顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰。⑵倒叙：不按时间先后