20XX第四季度教师入党思想汇报

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1、20XX第四季度教师入党思想汇报  尊敬的党组织:  不知不觉在教学工作岗位上已将近半年了,这年来,教师的教师育人的思想正慢慢让我有所体会,让我越来越有斗志,越来越有干劲,从而使自己自信的处理工作生活,逐步走向成熟!这些离不开单位浓浓的文化氛围和人性管理,离不开校领导和老教师们无私的帮助和指导,离不开自己求真务实的学习态度。认真回顾这半年的工作历程,想党汇报一下我的思想历程,总结过去,汲取经验教训。  这一年我最大的收获就是参加了入党积极分子培训班,首先要感谢党组织对我的信任和[培养,同时也是党组织对我努

2、力的肯定。从参加工作那年起,我就很想加入党组织。在工作和思想上严格要求自己,积极向组织靠拢。从学员班开班那天起,我就暗暗告诉自己,一定要珍惜这次机会。这七个半天里,我从未缺勤,准时到课,认真上好每一堂课,收获颇多。  通过老师讲课和视频教程,我系统地学习了党的章程,对党的纲领、指导思想以及党员的要求都有了更深刻地了解;先进党员的先进事迹介绍,让我对党员这个光荣的称号有了的认识;十六届六中全会的学习,又让我明白了什么是和谐社会,明白了党在现阶段的任务。  除了参加培训班,我还参加了第二支部“和社区共建品质之

3、城”的特色活动,在听取了党员和社区领导的讲话后,我明白党的发展和人民群众是离不开的,也需要听取群众的意见。除了参加党组织的一些活动外,我也很关心和党相关的时政,阅读党的政策纲领。不断武装自己的思想。  只有加入中国共产党,才能找到人生的意义,只有加入中国共产党,人生才不会虚度,接下来是xx为大家搜集的教师入党思想汇报范文,供大家参考,希望可以帮助到大家。  通过学习,我改变了我的人生观和价值观。现在社会上有很多人都认为人生在世应该好好享乐,做什么事都讲经济利益。赤裸裸的金钱关系让许多人失去了自己的理想,失

4、去了自我。如果每个人都自私地为自己着想,那么社会的进步谁来负责?人要有理想,并且为这个理想而奋斗,这样的人生才有意义。在学习了党章后,我就把“全心全意为人民服务”当作了自己的理想,并且在自己的工作中实践。教师的工作很辛苦,或许以前我也会埋怨自己的所得与付出不成正比,但是现在,当心里有这个念头的时候,我就告诉自己,我是在为人民服务,精神上的所得比物质上的所得更重要。  以上是我在工作、学习、思想等方面的汇报。今后,我将继续以身边的优秀党员为榜样,严格按照党员的标准要求自己,争取早日加入中国共产党。请党组织进

5、一步考验我!  作为一名入党积极分子,要时刻以党员的标准要求自己,对自身的工作充满积极性。以下为大家提供护士入党思想汇报,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。  如教师在进行高一的跨栏跑教学中,单元按课题“什么是跳栏、跨栏、跑栏”,“跨栏为什么要攻栏”、“攻栏的要素”、“如何练习攻栏的动作”、“你的同伴的攻栏动作如何”等相互有关联的问题,放在8个课时的单元中进行教学。如第三节课时,课题是“攻栏的要素”,教师先让学生测量自己起跨点到栏的距离和下一栏第一步着地点与栏的距离,以诱导学生认知攻栏的技术结构,在实地

6、验证和讨论中得出攻栏与速度、身体柔韧性与技术之间的关系,使学生找到练习的方向,并实践了如何理性地进行运动学习的过程与方法。  五年的教学生涯让我在教学水平上日渐成熟,在教育管理上开始得心应手,但是,与那些先进的党员教师相比,我还有许多的不足。迄今为止,我在区级以上的教学评比上还没有得过荣誉,带的班级教学效果不能与那些老教师相比,本来作为年轻教师,我应该更有活力,更有创新,但是因为自己在工作上的钻研力度不够,始终不够突出。有时经过几次失败的挫折,对自己失去信心。但是,现在,要争取入党这样一种愿望开始成为了我

7、工作的强心剂,让我重拾信心。只要努力、勤奋,没有办不成的事。我要走在教师队伍的前面,我要上进。于是,这个学期,我去争取当班主任,在接任班级后,我投入了百分之百的的精力去管理这个班级。因为这个班级的特殊性,许多老师对我表示“同情”,但是始终没有“同情”过自己,我只想我一定能带好这个班级,我也相信只要付出,定会有收获。  今后,我还应该再接再厉,在教学上,我要积极争取展示自己教学水平的机会,参加各类优质课的评比,在教育学生方面,要真正关爱学生。除了勤奋工作,我还要勤奋学习,尤其是立足自己的本职工作讲学习,党提

8、出要“与时俱进”,21世纪是个知识时代,一个不懂学习的人会被社会淘汰。何况我是老师,是学生增长知识和思想进步的导师,如果自己的知识和思想落后了,如何更好地向学生传授?区先进党员田巧玲老师说她为了向一位老教师请教学习经验,发扬了“蚂蝗精神”。我想这种精神也是我所要学习的,其实在我的身边有好多优秀的教师,我要勇于向他们请教,不要怕难为情。  我迅速融入到芳小特有的工作氛围中,生怕因为自己的懈怠,破坏了积极向上的工作环境。在工作中,

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