20XX年大学生学习党章思想汇报模板

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1、20XX年大学生学习党章思想汇报模板  尊敬的党组织:  最近,我学习了《新党章》,观看了《学习十八大新党章专题讲座》的电教片。观看后我进一步了解到,党章是党的全国代表大会通过党的最基本性的纲领文件,代表了全党的根本利益和意志,集中体现了党员先进性的基本要求,是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则。十七大把科学发展观、中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系等马克思主义中国化的最新成果新增入党章。  对新党章的深化认识和提高  通过这次对新党章的学习和思考,对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担的责任

2、有了进一步的明了和定位,对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解。通过学习理解,我对新党章的重要意义有以下四点初步体会:  第一点体会是:新党章主动顺应时代发展的客观要求,把科学发展观这一重大理论观点正式写入党章,用马克思主义中国化的最新成果丰富和发展了我们党的指导思想。十六大以来,以总书记同志为总书记的党中央根据新的发展要求,不断推进党的理论创新,提出了科学发展观这一重大指导方针。这标志着我们党在人类社会发展规律和社会主义社会建设规律认识上的又一次重大飞跃。这次新党章,把科学发展观这一马克思主义中国化的最新成果首次写进党

3、章,作为我国经济社会发展的重要指导方针,和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。这一举措,符合党心、体现民意、顺应大势,进一步丰富了中国特色社会主义理论体系,有利于全体党员增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,有利于把全社会的发展积极性引导到科学发展上来。  第二点体会是:新党章全面总结建国以来的实践探索,把高举中国特色社会主义伟大旗帜这一重大政治宣言正式写入党章,用走中国特色社会主义道路的坚定选择向全世界庄严宣告了我们党在新阶段的政治立场和我们国家的前进方向。在总纲部分,强调指出改革开放以来我们取得一切成绩

4、和进步的根本原因,就在于开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系;明确提出全体党员要高举中国特色社会主义伟大旗帜,为实现三大历史任务而奋斗,鲜明回答了新阶段中国举什么旗走什么路的根本问题,坚定表明了我们党的政治立场。这对于把党心军心民心凝聚到统一的旗帜下,共同开创中国特色社会主义事业新局面,具有十分重要的指导作用。  第三点体会是:新党章坚持立足社会主义初级阶段的基本国情,把全面推进中国特色社会主义事业总体布局正式写入党章,用共同奋斗的美好愿景凝聚了全党全国各族人民的智慧和力量。我国仍处于并将长期处于社会

5、主义初级阶段,这是我国最大的实际。明确指出社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,提出构建社会主义和谐社会的重大任务,集中反映了当代中国人民对安居乐业、社会和谐的殷切期盼,鲜明体现了我们党以人为本的执政理念,有利于充分调动人民群众建设中国特色社会主义事业的积极性和创造性,从而形成党最广泛、最稳定、最有活力的社会基础。  第四点体会是:新党章积极面对党的建设的历史课题,把加强党的先进性建设这一重大工作任务正式写入党章,用提升党的凝聚力战斗力的基础工程强化了我们党长期执政的根本保障。先进性是马克思主义政党的根本特征,也是马克思主

6、义政党的生命所系、力量所在。能否长期保持先进性,是关系我们党能否长期执政、能否长期执好政的一个根本性问题。新党章突出强调加强党的执政能力建设和先进性建设。新党章同时还对党员义务、党的组织制度、党的中央和地方组织的工作制度作了充实和改进,对党的基层组织和党的干部提出了新的更高要求。这些表明了我们党对抓好组织建设和严格党员管理的鲜明态度,表明了对加强执政能力和提高执政成效的坚定决心,对于我们党始终保持与时俱进的品质、始终走在时代前列,不断巩固执政地位、完成执政使命具有十分重大的意义。  个人不足之处  党章是一面镜子,反观我自

7、己,看到了很多自己的不足。另外,响应系里的号召,最近和十名其他党员或群众进行了谈心活动,他们的是另一面镜子,指出了我在思想、工作和生活上的缺点及需要完善之处,让我觉得如醍醐灌顶,更加看清楚了自己。20XX年大学生学习新党章思想汇报20XX年大学生学习新党章思想汇报。因此,进行了自我剖析,提出了整改措施,明确了以后的努力方向。  1、理论学习较松懈  主要原因是:思想认识不深。曾经认为,马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和xx同志提出的三个代表等重要思想理论性太强,是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在基

8、层、一线的党员,似乎理论不太沾得上边,只要专心工作,不犯原则性错误就行了,学不学都是无所谓的。再则,正因为理论性太强,字字精辟,学起来觉得枯燥、太累了,反正也无人监督,不如敷衍了事。  2、宗旨观念不够牢固  我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有事不关己,高

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