倚门回首却把青梅嗅

倚门回首却把青梅嗅

ID:40554811

大小:532.56 KB

页数:27页

时间:2019-08-04

倚门回首却把青梅嗅_第1页
倚门回首却把青梅嗅_第2页
倚门回首却把青梅嗅_第3页
倚门回首却把青梅嗅_第4页
倚门回首却把青梅嗅_第5页
资源描述:

《倚门回首却把青梅嗅》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、倚门回首,却把青梅嗅主备人:王春燕古典诗歌鉴赏之人物形象鉴赏学习目标所有学生都能找出诗歌中所描绘的人物形象80%的学生能掌握分析人物形象的方法80%的学生能按照答题步骤组织答案学习重难点能掌握分析人物形象的方法能按照答题步骤组织答案回顾旧知诗歌中的形象有哪些?诗歌的形象景物形象人物形象景象物象抒情主人公作为描写客体的对象1、点绛唇李清照蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。见有人来,袜刬金钗溜。和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。注:刬:念(chǎn),袜刬,是说来不及穿鞋子,仅仅穿着袜子走路。2、诉衷情陆游当年万里觅封候,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘

2、暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身在沧州。[注]沧州,水边,古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。3、浣溪纱纳兰性德谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。【注】被酒:醉酒。赌书泼茶:用李清照、赵明诚的典故,形容伉俪情深,志趣相投。1、用自己的话概括诗歌的大意2、简析诗歌中的人物形象明确要求:3、8分钟时间完成诉衷情陆游当年万里觅封候,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身在沧州。活动一根据所展示《点绛唇》的答案,小组讨论归

3、纳人物形象分析类题目的答题步骤和思路简析本词中的人物形象(4分)(1)本词塑造了一个活泼纯洁,又略带几分矜持娇羞的贵族少女形象。(1分)(2)上片用“慵整纤纤手”、“露浓花瘦,薄汗轻衣透”,刻画一个刚下秋千的少女天真活泼、憨态可掬的娇美形象;下片写有人来了,少女匆匆忙忙地连鞋子也顾不上穿,光着袜子,害羞地朝屋里就跑,头上的金钗也滑落了。最后的“倚”、“回”、“嗅”三个词,不仅写出了少女的动作、神情,而且准确地描绘出主人公既爱恋又羞涩、既欣喜又紧张、既兴奋又恐惧的微妙心理活动。(2分)(3)把一个情窦初开,又受着封建礼法约束的少女的复杂情感,十分清楚而委婉、

4、真切而自然地展现在读者面前。(1分)答题步骤(1)点特点:说出个人观点,概括形象特点。(2)析诗句:结合诗句,具体分析人物形象。(3)明作用:指出形象的典型意义以及对表现主题和作者情感的作用。写什么怎么写什么写→→活动二根据答题步骤,各小组订正第2、3首诗的答案。活动三小组展示第2、3首诗答案,对照参考答案班级评议,小结分析人物形象的具体方法。分析人物形象的方法反思1:抓住人物描写外貌、动作、语言、神态、心理等句子反思2:结合时间、地点、环境以及作者的生平遭遇,知人论世,把握形象反思3:分析意象、关键语句、典故三、课堂反馈阅读下面这首诗,完成后面的题目。(

5、2012年湖北卷真题)送邹明府游灵武贾岛曾宰西畿县,三年马不肥。债多凭剑与,官满载书归。边雪藏行径,林风透卧衣。灵州听晓角,客馆未开扉。【注】明府:对县令的尊称。灵武:即灵州(治所在今宁夏灵武县)。请概括邹明府这个人物形象的主要特点,并作简要分析。(4分)(1)诗中邹明府形象的主要特点是:清正廉洁(1分)(2)三年县令任满离去,马依旧瘦弱,随身相伴的还是那些书。如今冒雪远游朔方,前程艰险,单薄的衣衫哪抵得住透骨寒风。(2分)(3)正是通过这些细节的刻画,展现了邹明府至清至廉的形象(1分)送邹明府游灵武 贾岛曾宰西畿县,三年马不肥。债多凭剑与,官满载书归。边

6、雪藏行径,林风透卧衣。灵州听晓角,客馆未开扉。请概括邹明府这个人物形象的主要特点,并作简要分析(4分)谢谢指导,再见!1、千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。《江雪》柳宗元2、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人《小儿垂钓》胡令能3、洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。《秋思》张籍4、前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而泣下。《登幽州台歌》陈子昂5、移家虽带郭,野径入桑麻。近种篱边菊,秋来未著花。扣门无犬吠,欲去问西家。报道山中去,归来每日斜。《寻陆鸿渐不遇》皎然6、可叹停机德,堪

7、怜咏絮才。《红楼梦》曹雪芹请指出下列诗歌塑造人物形象的方法:启示3结合所处的时间、地点、环境以及作者的生平遭遇,知人论世,把握形象启示1通过分析人物的外貌、动作、语言、神态、心理细节等把握人物形象小儿垂钓蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人秋思 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封启示3抓住诗中的重要意象和典故分析人物形象。回忆当年奔赴万里外的边疆,寻找建功立业的机会,单枪匹马奔赴边境保卫梁州。如今防守边疆要塞的从军生活只能在梦中出现,梦醒后不知它在何处?唯有军中穿过的貂皮裘衣已积满灰尘,变得又暗又旧。

8、金兵还未消灭,自己的双鬓却早已白的如同秋霜,只好凭忧国的眼泪白白地

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。