人教版高中历史必修3第9课学案

人教版高中历史必修3第9课学案

ID:40593320

大小:45.50 KB

页数:4页

时间:2019-08-04

人教版高中历史必修3第9课学案_第1页
人教版高中历史必修3第9课学案_第2页
人教版高中历史必修3第9课学案_第3页
人教版高中历史必修3第9课学案_第4页
资源描述:

《人教版高中历史必修3第9课学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第九课《辉煌灿烂的文学》学案一.课标点击1.知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就。2.了解中国古代不同时期的文学特色。二.自主认知考点1从《诗经》到唐诗1.《诗经》(1)内容;收录了西周至的诗歌,分为、、三部分。(2)特点:以为主,多重章叠句,语言丰富,内容古朴,强。(3)地位①中国第一部总集。②尊定了中国古典文学的基础,被后世奉为儒家经典。2.楚辞(1)创始人:楚国诗人。(2)含义:以为基础的一种新的体裁,又称“”。(3)代表作:《》。(4)特点:采用楚国,句式灵活,易于,具有风格。3.汉赋(1)含

2、义:以为基础,的综合文体。(2)特点:华丽,手法夸张,丰富,表现时代恢弘的文化气度。(3)代表:西汉的《子虚赋》《》,东汉的《二京赋》。4.唐诗(1)繁荣原因①与的社会环境。②考试的促进。(2)概况①初唐:著名诗人有、陈子昂。②盛唐:高适、岑参的;孟浩然、的。以浪漫主义的创作被称为;杜甫以的“诗史”被誉为。③中唐:白居易的。考点2宋词和元曲1.宋词(1)原因①的发展,的繁荣。②数量的增加,能适应的需要。(2)形成①出现诗的另一种形式——词。②成为文学的主流形式和标志。(3)特点:句子,便于抒发感情。(4)代表①婉约派:柳永

3、、。②豪放派:、辛弃疾。2.元曲(1)形成①:兴起新的诗歌形式即。②元代:散曲与一起合称元曲。(2)代表:马致远等。考点3明清小说1.兴起:时,出现《搜神记》等志怪小说。2.发展:唐宋时小说创作进入新阶段(1)唐代形成情节曲折离奇的短篇小说——。(2)宋代出现供说话人用的。3.繁荣(1)时间:明清时期。(2)原因①的强化。②工商业繁荣,出现。③阶层的扩大。(3)代表作①四大名著:《》、《水浒传》、《西游记》、《》。②其他作品:《》、《》。三.实战训练1.大文豪韩愈赞道:“李杜文章在,光焰万丈长。”诗句中的“李杜”是指()A

4、、李贺和杜甫B、李清照和杜牧C、李白和杜牧D、李白和杜甫2.中国古代一部长篇小说“划时代地把恋爱主题与整个社会问题紧密地结合起来,艺术地揭示了专制帝国走向败落的历史命运”。这部长篇小说是()A、《西游记》B、《水浒传》C、《红楼梦》D、《三国演义》3.从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看,中国古代文学的发展趋势()A、逐渐平民化B、逐渐贵族化C、逐渐神秘化D、逐渐宗教化4.毛泽东终生喜爱屈原的《离骚》和以《离骚》为代表的楚辞,下列说法错误的是()A.《离骚》是一首宏伟壮丽的抒情长诗 B.楚辞是当时流行于南

5、方的新诗歌裁 C.《离骚》风格浪漫,充满奇特幻想      D.楚辞创作才用质朴的现实主义手法5.汉武帝加强中央集权,建立了文治武功。周围的文人为其歌功颂德,最有可能采用的文体是() A.赋        B.诗     C.词        D.散曲6.读下列材料,回答问题。材料一长太息以掩涕兮,哀民生之多艰;余虽好修以羁兮,謇朝谇而夕替;既替余以蕙兮,又申之以揽芷;亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔;……——屈原《离骚》材料二故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》材

6、料三醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下灸,五十弦翻塞外声。沙场点秋兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!——辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄》请回答:(1)以上三位人物是我国古代不同时期的著名诗人。请分别指出其文学作品的体裁。(2)结合所学知识,简要指出屈原的诗歌体裁的主要文学特色和他的代表作。(3)从材料二、三看,李白与辛弃疾的诗词表现了什么不同的时代特征?

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。