从习语看中西方文化差异

《从习语看中西方文化差异》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、英语专业全英原创毕业论文，公布的题目可以用于直接使用和参考（贡献者ID有提示）最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作1海明威的“冰山原则”与其短篇小说的人物对话2小说《飘》中斯嘉丽的人物性格分析3SlipsofTongueinEnglishLearningasaSecondLanguage4TheDifferencesofNonverbalLanguagesbetweenChinaandtheWest5AnAnalysisofFagininOliverTwist6语法翻译法与交际法的对比研究7论《等待戈多》中的荒诞与象征8浅析卡夫卡小说中的荒诞意识9《追风筝的人》中阿米尔的

2、性格分析10英语定语从句的理解与翻译11论《哈姆雷特》和《麦克白》中的超自然因素12解读苔丝悲剧的成因13十九世纪英国女性小说中的两位灰姑娘——伊利莎白•班纳特和简•爱形象比较14英汉动物习语中隐喻用法的对比分析15高中生英语学习成败归因现状调查及对策16中西建筑文化差异及其形成背景分析17交际法在大学英语教学中的现状探究18比较分析《长干行》不同译文中的音韵美和意象美19从功能对等角度看英语动物习语的翻译20论《献给艾米莉的玫瑰》中的悲剧之源21法语给英语带来的影响22AComparativeStudyontheProtagonists’GrowthinNativeSonan

3、dInvisibleMan23《夜莺与玫瑰》中的唯美主义24公示语英译错误分析25AnAnalysisofWordFormationofChinaEnglish26试析《生死疲劳》英文版风格之再现：文学文体学视角27简奥斯丁《爱玛》中的爱玛形象分析28新闻英语中的委婉语及其翻译策略29性格和命运－－《小妇人》中四姐妹分析30从归化与异化的角度研究《金锁记》的翻译策略31从唐诗不同译本看数字词汇翻译得与失32欧•亨利作品中的人生的价值探索33情感在英语教学中的作用及其实施34英语学习者对合作学习的看法35分析《呼啸山庄》的哥特式特征36《永别了武器》中战争对人类所造成的毁灭37从

4、美国梦看美国社会流动机制38中英文隐喻对比研究39《小城畸人》里的象征主义手法分析40论英语新课标下高中生跨文化意识的培养41AnAnalysisofImprisonmentandLiberationinGreatExpectations英语专业全英原创毕业论文，公布的题目可以用于直接使用和参考（贡献者ID有提示）42StrategyResearchestoImproveCollegeStudents’oralEnglish43从关联翻译理论看《圣经》汉译过程中的关联缺失44试析广告英语中语言的性别差异——从功能分析的角度着手45爱与正义：《杀死一只知更鸟》主人公阿提克斯•芬奇

5、形象解读46英语广告中仿拟的关联分析47《珍珠》中的生态思想48以国际商务谈判为视角分析中西文化差异49英汉动物词语文化内涵的差异50浅析星巴克现象中的独特文化51宗教禁欲下的爱情-论霍桑的宗教观与道德观在《红字》中的体现52英文歌词翻译探究53浅谈英语颜色词汇的象征意义54心灵探索之旅——析《瓦尔登湖》的主题55TranslatingNewsConcerningChinainGlobalTimes:ApproachesandStrategies56基于跨文化视角文化全球化的分析57电影名称的翻译特点58浅谈礼仪在商务谈判中的重要性及其相关策略59AStudyontheTran

6、slationofNewsHeadlinesfromEnglishIntoChinese60教学设计理论对初中英语教学的启示刍议61协商课程在高中英语教学中的应用初探62礼貌原则在口译中的应用63OntheDeathofFrancisMacomber64形名组合Deep+Noun之认知研究65论标示语汉英翻译中的等效问题66如何有效做好交替传译笔记67论英语奢侈品牌的文化及其翻译68TheStudyofHumorinTheAdventuresofHuckleberryFinnfromthePerspectiveofCooperativePrinciple69从精神分析法角度分析

7、《麦田里的守望者》中霍尔顿的成长70AResearchontheTranslationoftheChineseDishNames71环保宣传语翻译中的文化介入72《荆棘鸟》中主要女主人公爱情观比较73中英语言中动物词汇的文化含义对比74英汉心理使役动词的对比研究75Hawthorne’sFeminismConsciousnessinTheScarletLetter76汉语中英语外来词的翻译77ContrastiveAnalysisofContextbetweenChineseandEngli