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时间:2019-08-06
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1、2019年二年级语文上册欢庆教材分析人教新课标版 谈话引入:师:我们刚欢渡完祖国妈妈的第五十三个生日,什么节日?生:国庆节。师:课前老师让大家搜集资料,你找到哪些关于国庆节的资料?生:十月一日就是祖国妈妈的生日,这是我搜集到的资料。师:谁还说?生:我知道国庆节是共产党把日本鬼子打败了,打败了国民党,成立了新中国,就有了国庆节。师:你怎么知道的?生:听我爸爸妈妈说说。师:同学们,从1949年十月一日毛主席站在天安门城楼上宣布了“中华人民共和国成立”,从此,十一就成了我国的建国日。每年的这一天,全国人民都会共同庆祝这个美好的
2、日子,同学们让我们共同去重温一下这普天共庆的幸福时刻。多媒体展示:仪仗队、礼花、老百姓载歌载舞的场面。师:回忆这欢庆的场面,真是激动,今天我们就来学习一首写欢庆国庆的小诗,同学们都预习了这课,是什么?生:欢庆。师:大家结合自己过节的感受说说什么是欢庆?生:在过节时,大家唱歌这就是欢庆。生:比如说中国想得84枚金牌,结果超过了,全国人民都在欢庆。师:太好了!我们来读欢庆,读得欢快一点。生:欢庆。师:我们除了可以说欢庆国庆节还可以说欢庆什么?生:欢庆六一儿童节。生:欢庆母亲节。师:好,我们要写好这两个字,和2019年二年级语
3、文上册欢庆教材分析人教新课标版 谈话引入:师:我们刚欢渡完祖国妈妈的第五十三个生日,什么节日?生:国庆节。师:课前老师让大家搜集资料,你找到哪些关于国庆节的资料?生:十月一日就是祖国妈妈的生日,这是我搜集到的资料。师:谁还说?生:我知道国庆节是共产党把日本鬼子打败了,打败了国民党,成立了新中国,就有了国庆节。师:你怎么知道的?生:听我爸爸妈妈说说。师:同学们,从1949年十月一日毛主席站在天安门城楼上宣布了“中华人民共和国成立”,从此,十一就成了我国的建国日。每年的这一天,全国人民都会共同庆祝这个美好的日子,同学们让我们
4、共同去重温一下这普天共庆的幸福时刻。多媒体展示:仪仗队、礼花、老百姓载歌载舞的场面。师:回忆这欢庆的场面,真是激动,今天我们就来学习一首写欢庆国庆的小诗,同学们都预习了这课,是什么?生:欢庆。师:大家结合自己过节的感受说说什么是欢庆?生:在过节时,大家唱歌这就是欢庆。生:比如说中国想得84枚金牌,结果超过了,全国人民都在欢庆。师:太好了!我们来读欢庆,读得欢快一点。生:欢庆。师:我们除了可以说欢庆国庆节还可以说欢庆什么?生:欢庆六一儿童节。生:欢庆母亲节。师:好,我们要写好这两个字,和2019年二年级语文上册欢庆教材分析
5、人教新课标版 谈话引入:师:我们刚欢渡完祖国妈妈的第五十三个生日,什么节日?生:国庆节。师:课前老师让大家搜集资料,你找到哪些关于国庆节的资料?生:十月一日就是祖国妈妈的生日,这是我搜集到的资料。师:谁还说?生:我知道国庆节是共产党把日本鬼子打败了,打败了国民党,成立了新中国,就有了国庆节。师:你怎么知道的?生:听我爸爸妈妈说说。师:同学们,从1949年十月一日毛主席站在天安门城楼上宣布了“中华人民共和国成立”,从此,十一就成了我国的建国日。每年的这一天,全国人民都会共同庆祝这个美好的日子,同学们让我们共同去重温一下这普
6、天共庆的幸福时刻。多媒体展示:仪仗队、礼花、老百姓载歌载舞的场面。师:回忆这欢庆的场面,真是激动,今天我们就来学习一首写欢庆国庆的小诗,同学们都预习了这课,是什么?生:欢庆。师:大家结合自己过节的感受说说什么是欢庆?生:在过节时,大家唱歌这就是欢庆。生:比如说中国想得84枚金牌,结果超过了,全国人民都在欢庆。师:太好了!我们来读欢庆,读得欢快一点。生:欢庆。师:我们除了可以说欢庆国庆节还可以说欢庆什么?生:欢庆六一儿童节。生:欢庆母亲节。师:好,我们要写好这两个字,和2019年二年级语文上册欢庆教材分析人教新课标版 谈话
7、引入:师:我们刚欢渡完祖国妈妈的第五十三个生日,什么节日?生:国庆节。师:课前老师让大家搜集资料,你找到哪些关于国庆节的资料?生:十月一日就是祖国妈妈的生日,这是我搜集到的资料。师:谁还说?生:我知道国庆节是共产党把日本鬼子打败了,打败了国民党,成立了新中国,就有了国庆节。师:你怎么知道的?生:听我爸爸妈妈说说。师:同学们,从1949年十月一日毛主席站在天安门城楼上宣布了“中华人民共和国成立”,从此,十一就成了我国的建国日。每年的这一天,全国人民都会共同庆祝这个美好的日子,同学们让我们共同去重温一下这普天共庆的幸福时刻。
8、多媒体展示:仪仗队、礼花、老百姓载歌载舞的场面。师:回忆这欢庆的场面,真是激动,今天我们就来学习一首写欢庆国庆的小诗,同学们都预习了这课,是什么?生:欢庆。师:大家结合自己过节的感受说说什么是欢庆?生:在过节时,大家唱歌这就是欢庆。生:比如说中国想得84枚金牌,结果超过了,全国人民都在欢庆。师:太好了!我们来读欢庆,
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