2012北京中考实验探究题3

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1、2012年北京中考实验探究题31.（8分）实验室有5种白色固体，老师让化学实验小组同学鉴别这些固体（1）调查研究①5种白色固体分别是：NaOH、Na2CO3、CuSO4、Ca(OH)2和NaHCO3。②查阅资料：小组同学查阅了NaOH、Na2CO3和NaHCO3的一些性质。性质NaOHNa2CO3NaHCO3溶解性20℃时溶解度109g20℃时溶解度21.5g溶解时放热20℃时溶解度9.6g溶解时放热加热不分解不分解发生分解反应，分解产物为碳酸钠、二氧化碳和水。（2）实验探究：同学们的探究报告如下，请你帮助完成。实验步骤实验现象实验结论第一步：在5支试管中分别放入少量的5种

2、白色固体，分别标上A、B、C、D、E，然后依次加入一定量的水并振荡。A、C、D的溶液为无色；B的溶液为浑浊；E的溶液呈蓝色。B是E是第二步：向上述A、C、D溶液中分别滴加无色的酚酞溶液。三支试管中的酚酞溶液均变红。结论：第三步：依据右图装置，对A、B、C进行实验。①加热固体AB溶液无明显现象。A是Na2CO3②待①停止加热后，通过长颈漏斗向C溶液中加入稀盐酸C溶液中有气泡产生，B溶液中有气泡逸出并有白色沉淀生成。B溶液中发生反应的化学方程式为第四步：依据右图装置，对B、C进行实验。被加热的试管口有无色液滴生成，B溶液中有气泡逸出且溶液变浑浊。C是利用排除法得出：D是NaOH

3、（3）实验反思：老师引导同学们讨论了上述实验探究过程，进行全面反思，发现实验结论仍有不确定性，不能确定的物质是（填化学式）；请用物理方法继续鉴别。12实验步骤实验现象和结论2．（7分）某兴趣小组的同学利用下图装置研究二氧化碳的性质。（仪器的固定装置已经省略）（1）A装置用于实验室制取二氧化碳，其反应的化学方程式为。（2）实验开始后，关闭K2、打开K1，可观察到B中现象为；C中的蜡烛由下至上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是；待蜡烛熄灭后，铁片上的棉花剧烈燃烧起来，由此可得到的推论是。（3）实验开始后，关闭K1和K3，打开K2，观察E中现象，然后打开K3，再观察E中现象，其不

4、同之处是，有关反应的方程式为。3．（6分）某化学兴趣小组的同学对食品保鲜袋进行了如下研究。【研究课题】食品保鲜袋的元素组成。【查阅资料】碱石灰是由NaOH和CaO组成的吸湿剂；无水硫酸铜可作吸水剂，且吸水后由白色变为蓝色。【提出猜想】保鲜袋可能由“碳、氢、氧”中的两种或三种元素组成。【实验设计】小组同学设计了如下实验装置，利用燃烧法测定保鲜袋的元素组成。【实验步骤】（1）按上图图示连接好仪器。12（2）检查装置的气密性。（3）按图示装好药品和1.4g剪碎的保鲜袋样品，除D、E、F外将仪器按原图组装。（4）向A中缓慢注水一段时间后，将已称重的D、E两干燥管和未称重的F干燥管接

5、到C的尾端。（5）点燃C处的酒精灯，直至保鲜袋子碎片完全燃烧。（6）熄灭酒精灯并继续向A中注水一段时间。（7）分别对D、E进行第2次称重。【实验分析】（1）B处的浓硫酸的作用是。F处干燥管的作用是。（2）在点燃酒精灯前，要向A中缓慢注水一段时间是为了。（3）熄灭酒精灯后继续向A中注水一段时间是为了。【实验结论】第1次对D、E称重质量分别为；第2次对D、E称重质量分别为，则该食品保鲜袋的元素组成为。4．（5分）已知2H2SO4(浓)+C△CO2↑+2SO2↑+2H2O。为了证明木炭与浓硫酸反应有二氧化碳和二氧化硫生成，甲、乙两位同学分别用下面的装置进行实验。实验中甲同学在C中

6、盛放足量的饱和碳酸氢钠溶液，乙同学在C中盛放足量的酸性高锰酸钾溶液，两位同学在其他装置中盛放的药品相同且适量。ABCD【提供资料】①CO2不能使品红溶液褪色，SO2能使品红溶液褪色。②CO2与饱和NaHCO3溶液不发生反应；SO2+2NaHCO3Na2SO3+H2O+2CO2。③CO2与酸性高锰酸钾溶液不发生反应；SO2与酸性高锰酸钾溶液能发生反应。④SO2+Ca(OH)2CaSO3↓+H2O⑴D中盛放的试剂是▲。⑵观察到▲现象，证明有二氧化硫生成。⑶甲、乙两位同学能够实现实验目的的是▲，另一位同学不能实现实验目的的原因是▲。125．（8分）一瓶无色液体A，含有NaCl、N

7、aOH和Na2CO3中的两种；一包白色粉末B，含有CaO、Ca(OH)2和CaCO3中的两种。化学小组的同学决定探究A和B的成分。【查阅资料】①氯化钙溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性；②CaCl2+Na2CO3CaCO3↓+2NaCl；③Ca(OH)2溶于水时无明显的温度变化。【实验过程】同学们设计了如下图所示的实验方案，请根据图示过程回答问题。⑴固体C为▲，写出滤液1与液体A之间发生反应的化学方程式▲。⑵液体A中一定含有▲，白色粉末B中一定含有▲。⑶若液体A滴加适量，则滤液2中的溶质组成可能为▲。【继续探究】⑷对白色