七上单元过关测试题参考答案

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1、单元过关测试题(一)参考答案一、单项选择题在考虑；⒈D⒉B⒊B⒋C⒌D⒍B⒎C⒏D⒐A⒑C⒒D⒓B⒔D⒕A⒖C⒗A⒘C⒙A19.A20.C2⒈C2⒉B2⒊B2⒋D2⒌D二、填空题⒈周口店，七十至二十群居⒉西安，半坡村，半地穴式，彩陶⒊云南，元谋，一百七十万⒋水稻，粟三、材料分析题⒈⑴狩猎，采集野果，使用自然火，保存火种，用火烧烤食物⑵增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步⒉⑴神农依天时地利，制造工具，教人民耕作⑵原因：人口增多，禽兽不足。四、简答题1.元谋人遗址，北京人遗址，山顶洞人遗址，大汶口遗址，红山文化遗址（或良渚、龙山文化遗址），半坡遗址

2、，河姆渡遗址2.①干栏式房屋②上层住人，可以避免潮湿，躲避野兽。下层堆放杂物，饲养家畜③南方，因为南方潮湿。五、历史诊所1．①人工取火天然火磨得敲打得黑陶彩陶干栏式半地穴式②学习应扎实认真，做人要老老实实等等。单元过关测试题(二)参考答案一、选择⒈D⒉C⒊A⒋D⒌C⒍B⒎B⒏D⒐C⒑D⒒A⒓B⒔D⒕A⒖B⒗C⒘B⒙C⒚D20.C21.B22.C23.D24.C二、填空题⒈2070，阳城⒉1046，武王，镐，771⒊司母戊鼎，四羊方尊⒋周平王，春秋，战国⒌齐桓公，晋文公，楚庄王⒍齐、楚、燕、韩、赵、魏三、材料分析题⒈⑴管仲相齐，齐桓公任用管仲进行改革成为春秋时期

3、第一个霸主⑵①积极改革内政，发展生产②改革军队，组建强大的军队，以"尊王攘夷"为号召，扩充疆界⑶通过改革，齐国国富兵强。使齐桓公成为春秋时期第一个霸主⒉⑴商鞅⑵秦国⑶经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦的统一奠定了基础。3.①地点：黄河流域。职权：部落联盟首领。②制度：“禅让制”。特点：民主推荐。③启示：要以天下为己任、选拔人才应以德才兼备为标准。四、问答题⒈时间公元前356年⒉内容⑴国家承认土地私有，允许自由买卖。⑵奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田地，废除没有军功的旧贵

4、族的特权。⑶建立县制，由国君直接派官吏治理。⒊历史意义经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦的统一奠定了基础。单元过关测试题(三)参考答案一、单项选择题⒈Ｃ⒉Ｂ⒊Ｂ⒋Ａ⒌Ｄ⒍Ｄ⒎Ｃ⒏Ｂ⒐Ｃ⒑Ｄ⒒Ａ⒓Ｃ⒔Ｄ⒕Ｂ⒖Ｂ⒗Ｄ⒘Ａ⒙Ｃ二、填空题⒈扁鹊　　望闻问切⒉离骚⒊老子　　道德经⒋临洮　　辽东⒌202　　汉朝长安西汉三、材料分析题⒈⑴孟子⑵孟子是战国时期儒家的代表人物⑶仁政⒉⑴公元前209年，大泽乡⑵陈胜、吴广⑶标志着秦末农民起义爆发了3.①淳于越主张师古，认为如此方能长久。李斯反对师古，认为诸生以古非今，“惑乱黔首

5、”，不利于统治。②李斯。“焚书坑儒”。③给我国古代文化造成了极大的损失。四、问答题孔子是大教育家。他创办私学，不问出身，广收门徒。孔子注意因材施教，他教育学生要谦虚好学，"温故而知新"，时常复习学过的知识。期中模拟测试题（一）参考答案⒈Ｄ⒉Ｂ⒊Ｃ⒋Ｂ⒌Ｂ⒍Ｄ⒎Ｂ⒏Ａ⒐Ｃ⒑Ｄ⒒Ａ⒓Ｄ⒔Ｃ⒕Ｃ⒖Ａ⒗Ｄ⒘Ｃ⒙Ａ⒚Ｃ⒛Ａ２１.Ｂ２２.Ｃ２３.Ｂ２４.Ｂ２５.Ｄ26.C27.C28.C29.A30.A31.B二、填空题⒈山顶洞现代⒉黄河流域，长江流域⒊桀纣⒋管仲，尊王攘夷⒌分封制，县制，郡县制⒍甲骨文，小篆⒎221．秦朝，咸阳三、材料分析题⒈⑴李太守指李冰伯禹指禹（大禹

6、）⑵李冰修都江堰，消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变成了"天府之国"。大禹治洪水，使人民免水患。⒉⑴孔子⑵知之为知之，不知为不知。三人行，必有我师焉⑶孔子是我国历史上的大思想家，提出仁的学说，反对苛政和任意刑杀，同时孔子又是一个大教育家，他的学说成为封建文化的正统学说，在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响很大。3.①商鞅、秦；②主张按现实需要改变传统的治理国家的政策③得到实施公元前356年；国家承认土地私有，允许自由买卖，奖励耕战，建立县制；秦国的经济得到了发展，军队的战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。4.（1）是一位残暴的国君。（暴

7、君）（2）姜尚，伊尹（3）牧野大战5.①不符合：蚩尤长相、使用法术作战。②原因：炎黄部落结成联盟、黄帝部落强大。③贡献：定居生活、建造房屋、原始畜牧业、原始农业、交通运输、创制文字等。四、列举简答题⒈分封制目的：为了巩固统治，扩大疆域内容：周天子把土地和人民，分给亲属功臣等，封他们为诸侯，诸侯必须服从天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。作用：西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。⒉政治上：　秦始皇创立了一套封建主义的中央集权制度，秦始皇称皇帝，中央设三公，地方实行郡县制。经济上：统一货币，度量衡思想上：统

8、一文字，焚书坑儒军事上：修长城，攻打匈