人教版小学五年级数学上册期中考试卷

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1、五年级数学上学期期中试卷一.、填空.(11分)1.、一辆公共汽车上原来有35人,到新街站下去x人有上来y人。现在车上有（）人。2.、78.6÷11的商是循环小数7.14545…，可以写作（）。3.、五年级一班7名同学的身高如下：姓名张胜李军钱东赵宝郑立齐华梁峰身高/m1.511.621.531.541.711.561.52这组数据的中为数是（）。4.、用2、3、4三张卡片摆三为数。如果摆出的三位数是单数是小红赢，摆出的三位数是双数是小军赢，那么小红赢的可能性是（），（）赢的可能性大。5、在○里填上“＞”、“＜”或“=

2、”341×0.7○34121.5×1.05○21.55.04÷6○176.5＋45○16、ax+bx=（□+□）·□二、选择。把正确答案的序号填在括号内。（5分）1、（）是方程。①4+y②4x+6＞10③4x+6=102、1÷3的商不是（）①循环小数②有限小数③无限小数3、17.97÷6=2.995，商保留一位小数是（）①3②3.0③3或3.0都可以4、（）是方程（x-3）÷2=7.5的解。①x=18②x=12③x=6.255、下图中（）号三角形的面积是平行四边形面积的一半。三、直接写出得数。（10分）3.2÷2=0

3、.2×0.5=0.36÷0.2=0.7×4=7.2÷0.8=0.25×4=1.25×0.8=3.2÷8=0.5×4.7×0.2=1.72×0.9＋1.28×0.9=四、用竖式计算，最后一题要求验算。（9分）2.7×0.6=0.46×3.5=10.5÷0.75=10.8÷4.5=五、计算下面各题，得数保留两位小数。（4分）5.6÷6=2.86×0.03=六.用简便方法计算。0.23×1024×1.76×0.25七.解方程x+1.5X=12.50.4x+7.2=102.1(x-3)=2.52x-3.7=1.52八、看一看

4、，连一连。（6分）从正面看从左面看从上面看九、计算下面每个图形的面积。（1个方格代表1c㎡）（9分）十.解决问题。1、每个油桶最多能装油4.5千克，要装60千克油，至少需要多少个这样的油桶？2、车队有8辆汽车，7天共节约179.2升，平均每辆汽车一天节约汽油多少升？3、小红买4节五号电池和3枝0.5元的铅笔，一共用了9.9元，每节五号电池的价钱是多少元？十一、想一想，填一填。（6分）摆一个三角形用3根小棒，增加一个三角形后，共用小棒：.增加2个三角形后共用小棒：.增加3个三角形后共用小棒：.增加4个三角形后共用小棒：

5、.选做题：（20分）哥哥存的零花钱比妹妹的2倍少20元，比弟弟的2倍多10元，弟弟和妹妹谁存的零花钱多？多多少？五年级数学上学期期中考试题题　号一二三四五总分得　分一、填空。（30分，每空1分）　1、数a是非零自然数，则a的最小因数是（），最大的因数是（），最小的倍数是（），（）是最大的倍数。　2、8和14的最大公因数是（），最小公倍数是（）。3、有一个四位数，它的最高位上是最大的一位质数，百位上是最小的自然数，十位上是最小合数，个位上的数既是偶数又是质数，这个四位数是（）。　4、在2、3和5的倍数中，最小的三位数是

6、（　　　），最大的三位数是（　　）。5、一个等腰直角三角形的一条直角边的长是9厘米，它的面积是（　　）平方厘米。6、用两个（　　）的梯形可以拼成一个平行四边形，并且平行四边形的底等于梯形的()，平行四边形的高与梯形的高（　　），梯形的面积是平行四边形面积的（　　），所以梯形的面积＝（　　　）。7、一个分数的分子和分母同时缩小4倍后是，这个分数原来是（　　　）。8、千克既表示（　　　），又表示（　　　　　）。9、五（1）班有男生28人，女生26人，男生人数是女生人数的（　　），女生人数是全班人数的（　　）。10、15÷

7、（　　）＝＝＝11、＝　　　　＝　　　　　＝12、在下面的括号里填上适当的分数。55分米2＝（　　）米2　　　　　28小时＝（　　　）天90秒＝（　　）分　　　　　　　26厘米＝（　　　）分米二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（10分）1、整数分为自然数，0和负整数。（　　）2、任意两个质数的积一定是偶数。（　　）3、自然数可以分为奇数和偶数。（　　）4、个位上是3、6、9的数都是3的倍数。（　　）5、的分子增加1，分母也增加1，分数的大小不变。（　　）6、等底等高的几个三角形面积相等，形状不同。（　　）7、和

8、的大小相等，分数单位不同。（　　）8、是最简分数。（　　）9、的分子加上4，要使分数的大小不变，分母也要加上4。（　　）10、对于这一个分数来说，如果分子扩大3倍，分母缩小3倍，那么分数值也扩大9倍。（　　）三、选择。（10分）1、既是2的倍数，又是3的倍数的最小两位数是（　　）。A、6　　B、12　　C、24　　D、962、按因数的个数分，非