2013高考扩展语句

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1、扩展语句直击高考•高屋建瓴考纲要求2012新课标《考试说明》要求：扩展语句，能力层级为E级(表达应用)。所谓“扩展语句”,就是根据一定的要求将词、短语或句子的意思丰富起来，或者将其合理地扩充成几句话。这是一种综合型的考查，考查联想想象能力、思维创新能力和语言表达能力。命题特点：纵观近几年新课标卷的扩展语句题：1．考查形式相对稳定。扩展语句的考查形式主要是给出词语或诗句，然后要求考生写一段话或描写一个场景。2．选择的语料涉及面广。2011年涉及社会热点问题、地理知识和文学知识等。命题趋势预计2013年本考点仍会在高考试卷中占有一

2、席之地，依然侧重考查考生的联想和想象能力、综合运用语言的能力。1．形式灵活多样。扩展语句是高考的一块试验田，每年的高考试卷一直致力于此题的创新。2．选材突出地域特色和重大事件。3．考查综合性强。对扩展语句进行单独考查的情况较少,大多与其他考点融合在一起考查：有的与仿句结合，有的与简明、连贯、得体融合在一起，有的与应用文或其他小作文写作融合，并且大都与修辞运用结合。4．情境式扩展和续写式扩展仍是考查的重点。扩展语句高考呈现五种基本类型一、词语连缀（情景再现）二、话题拓展三、鉴赏理解型四、补写续写型考题悟道•细剖高考对“词语连缀型

3、”扩展的考查词语连缀型的扩展语句，一般是提供几个词语，要求将这些词语或短语组成一个意思连贯完整的句子或段落。一般有字数要求。做这类扩展题，要运用联想和想象，使看似互不相关的词语建立起联系，能较好地考查学生的创新思维能力。•(2011天津)23.请从以下7个词语中任选4个，写一段话，要求语意完整合乎情理，不超过48字。（4分）给力雷人粉丝妙趣横生山重水复美不胜收怡然自得【解题思路】用上四个词语，语义要完整，句子通顺，意思表达清楚，有一定文采更好。【解析】连词成段，要充分展开联想，创设一种情景，语意完整，合乎情理，符合字数要求。【

4、答案】(示例)辣妈点点雷人模仿秀相当给力，嘉宾毕福剑的评点妙趣横生，搞笑功力有增无减，令众多现场粉丝捧腹连连。练习：（2012·浙江）6．使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法（不超过60字）（4分）[来源:21世纪教育网]•银杏树初冬疾风骤雨凋零昨夜，疾风骤雨丝毫也不理会生命的感受。今晨，银杏树的叶子只得华丽转身如同经历了初冬的严霜，片片凋零，铺满地面，如同云霞般金黄耀眼。解题指导：对“话题拓展型”扩展的考查话题拓展型的扩展语句就是提供一个话题作为扩展的中心，并围绕这一话题进行补充拓展，使之明确、饱满，

5、形成语意完整的语句或语段。•(2011四川)高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话。要求：①体现景点或意象特征；②句式一致；③运用拟人和反问的修辞手法。（5分）•康桥边城雨巷蜀道例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗答案：康桥，你的明净艳丽，你的温婉灵动，你的宁静神秘，不正好唤醒了我生命的觉悟吗？解析：要结合课文内容，紧扣意象的内涵展开。解题指导对“鉴赏理解型”扩展的考查这种题型一般是以赏析的方式扩展古典诗句、格言警

6、句，有时也对其情景进行合理想象描摹。解题指导对“补写续写型”扩展的考查补写续写型扩展，就是提供一句话或一段话，要求能根据所提供的具体的语言环境进行补写或续写。补写或续写的句子必须做到与原句文意相通、中心一致、语境和谐、句式相同，甚至语言风格和修辞手法也应和原句保持一致。当然，关键是必须符合题干的要求。•（2012天津卷）22.请补写出空缺的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一（4分）•作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆，，。•无论是漠北黄沙，还

7、是江南水乡，我都一一留下足迹。•示例：•与屈子上下求索，与李商隐灵犀一点与杜甫登高悲秋，与苏东坡吟啸徐行•（2012重庆）请按照要求完成下面两小题。•（1）下面选项填入横线处，构成比喻最恰当的一项是•生活中，我们有时会遭遇无意的伤害，但请记住，我们不可以为之抛弃了那一颗宽容之心。这就犹如_______________。（2分）•1牛虻叮上几口，老牛决不为此而停止耕耘•2马蹄踩踏到了鲜花，鲜花依旧簇拥着马蹄。•3你不让它做一颗明星，它甘愿做一盏小灯。•4山崩造成断崖，断崖却形成了壮观的瀑布。•②•16.根据语境，仿照下面的句子中

8、本体（画线部分）的句式，补写出两个恰当的喻体。（4分）作诗填词，本来是为了传情达意。如果写出的诗词不能传情达意，这就有如，又如，还有什么用呢？【答案】示例一：做出的饭不能吃缝好的衣服不能穿示例二：盖的房子无法居住修建的高速路不能通车（2011安徽）暑假里，几名高中学生相约去拜