《我们“跳槽”吧!》

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1、《我们“跳槽”吧！》节目策划书一、背景分析近年来，随着大批“80后”开始走出校园，步入工作岗位，这批满怀抱负、充满朝气的年轻人也迅速成为社会关注的焦点。然而，从职场中反馈的信息表明，“80后”的口碑并不太好：工作浮躁、频繁跳槽、贪图享受等词汇常常伴随着他们。有人甚至形容他们是中国版“垮掉的一代”。   事实上，每一代人都有自己的成长环境，有自己独特的文化标志，独特的价值世界和独特的行为方式。随着大量80后90后人才占据社会市场，他们不断地把眼光放眼于别的职业，对于自己手中的工作在日积月累下有很多的不满，在一段时间内对别的工作感兴趣，多次浮躁的

2、考虑跳槽，但是又担心自己跳槽后的不如意，对于跳槽后的工作性质不熟悉，也会考虑跳槽后的工资状况等，这一系列的心里矛盾，使得当代的80、90在工作上难免会产生浮躁心理，以至于在自己的工作中不认真、老犯错误等。面对这样的现代80、90后人的社会心理因素，是不是应该给这些人提供一个同台？让这些人的心理问题得到面对面的解决？是不是应该让这些对于当前工作不满的人群去换个角度体验一下别人的工作岗位，来解决这些人对于自身工作与别的职位的片面认识，使得这群人在体验中学习、了解社会，促进其成熟发展。二、企划动机基于上述背景分析，我们策划了这个节目，让所有不满于当

3、前工作的年轻人通过自身体验去了解不同职业的现状。三、节目名称《我们“跳槽”吧！》四、节目类型“真人秀”节目五、节目宗旨关注当代年轻人的对于工作的心理状态，解决这类群体不难于工作现状的心理顾虑。六、节目目标目标是通过对这一特定人群的生活、思想的反映，从而更好的反映出我们当代年轻人工作现状，让人们通过对当代年轻人工作状态的观察和了解，不只对这个人群有更深层次的了解和认识，也对自己的工作、生活做出一定的思考。七、节目定位  反映当代年轻人工作状态及其心理问题，探讨解决方法，激发年轻人工作的积极性。八、节目形态  节目采用嘉宾互换七天工作体验之后，由

4、主持人与嘉宾及现场观众共同参与的形态。九、节目内容  下面就说一下节目的具体操作：Part1:每期由想参加体验的报名人员中经过职业筛选，选出5名不同职业、不同性格的人，根据嘉宾的职业志向，节目组帮助选择一个嘉宾理想的职业之后进行为期7天的职业体验，期间用VCR拍摄七天的体验过程，进行剪辑在节目中穿插播出，同时暗地采访“同事”对参与者的评价；Part2：节目开场后，先由主持人将本期节目主题带出来，再介绍出场嘉宾。主持人将嘉宾的主要工作经历说一下，然后通过VCR简要展示嘉宾自己目前的工作；Part3：主持人会采访嘉宾对于自己职业的看法以及目前自己

5、想从事的职业，根据嘉宾的要求节目组选择好嘉宾理想职位，进行为期7天的体验拍摄，这一部分要播放嘉宾的体验过程，同事的评价等；Part4：体验结束之后，邀请三位企业家到演播室，与5位嘉宾进行交流和问答。从是否按时迟到、工作态度是否认真、与同事的关系如何、与领导关系、工作质量等各个方面对这三组嘉宾进行评价，还有参与者与观众的现场交流互动；Part5：根据各方面的表现，体验单位的“老板”会根据参与者的表现给予应有的7天的报酬。十、节目特色1、全面、真实、不加人工修饰的VCR让观众真实看到参与者最真实的工作状态；2、真实的体验过程让节目更有挑战性；3、

6、场内嘉宾和观众能够参与节目讨论，以最直观的方式与参与者进行交流，提出建议；4、场外观众可以通过我们的网站、论坛、电话、短信的方式参与节目，形成多方面的交流。十一、节目风格作为一个综艺类节目，节目的风格是轻松的，活泼的，引人向上又发人深省的。十二、剪辑风格节目要尽量剪辑出有悬念，或者能引起观众共鸣的场面出现。可以搞笑，亦可温情。十三、主持人串联风格本节目作为综艺节目，主持人需要是轻松的，活泼的，并且对于各行各业有一定的见解与认识，还有头脑十分灵活，洞察力深邃的人来担任。因为当代年轻人对于工作有很高的要求，很懂得享受，主持人要在问答中能让嘉宾和观

7、众学到知识，了解各行各业的行情。十四、节目长度50分钟左右一期。十五、节目播出方式周六晚上8：30，每周一期。十六、节目设置及相应的主题   节目不固定每期的制作格式，根据每期的主题应该有不同的环节设置，但是总的来说会有一个相似的节目结构模式。每期的主题要根据每期的内容而定，且主体要鲜明，富有时代性，最好能反映现实。十七、栏目包装1、片头一个，长度20″2、宣传片一个，长度40″3、版块的过渡片花各一个，长度15″4、VCR的标版一个，长度40″5、片尾标板，长度35″6、背景音乐十八、栏目可行性预测   背景中已经作出分析，目前越来越多的年

8、轻人对于自身工作的不满情绪越来越高涨，都有一份理想的职业。可是现实是残酷的，让这类群体的梦想不能实现。这档节目不仅可以让这类群体的梦想得以实现，还可以让年轻人换个角