高中牛津英语模块6u

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1、A联想记忆法1．junioradj.青少年的；地位(或职位、级别)低下的→bejunior比……低2．adaptvi.&vt.(使)适应；改编→adapt适应→adaptable(adj.)能适应的，适应性强的3．advocatevt.拥护；支持；提倡→advocate...提倡做……4．admirableadj.令人羡慕的，令人钦佩的；值得赞美的→admire(v.)钦佩→admiration(n.)Unit2totodoingUnit2toassistanceminimuminUnit2viewspecialappreciateaccomp

2、lishmentthankdeepgoldmotivateUnit2adaptableadmirationspeciallyaccomplishmentmotivatingUnit2Unit2intimesraisegobeforoutofUnit2rushhurryrushbywithtodevotedupontoinUnit2inhighspiritsgoingafterheadforinarushsurroundedbyUnit2Unit2CUnit2tofindrecognizedLookingadvertisedtoberepaire

3、dUnit2issurroundedwithUnit2(1)Theywouldbesurroundedbyamuchlargerareaofgreenbelt，alsoownedbythecompany，containingnotmerelyfarmsbutalsosomeindustrialinstitutions.(2011·江西，阅读C)也是这家公司拥有的更大的绿化带将环绕着花园城市，里面不仅包含着农场还有一些工业结构。(2)Ahighwallsurroundstheprison.＝Theprisonahighwall.一道高墙把整个监狱

4、围了起来。(3)Thehouseissituatedinverypleasantsurroundings.那所房子所处的环境非常美。Unit2(1)Itistruethatthelifestylewouldbedifferent，buthumanlifeandcultureshaveadaptedinthepastandsurelycouldinthefuture.(2011·江西，阅读D)生活方式会不同这是事实，但在过去人类的生活和文化已经适应，在未来也一定会适应。(2)Thesematerialscantheolderchildren.这些

5、材料改一下可以给大一点的孩子们用。(3)Theseriesplayisadaptedfromanovel.这部电视剧是由小说改编而成的。beadaptedforUnit2Unit2rewardingUnit2(1)Thisisnotasurprisetopublichealthadvocates.(2009·山东，阅读C)这对公共卫生的提倡者来说一点也不足为奇。(2)Manyexpertsadvocated(reward)yourchildforgoodbehavior.很多专家主张对小孩的良好表现加以奖励。(3)Thereportadvoca

6、tedthatallbuildingsbefittedwithsmokedetectors.报告主张所有的建筑物都应安装烟火探测器。Unit2(1)WhenIwasalittlegirl，Iwouldoftenaccompanyyouasyoumodeledforfashionphotographers.(2011·天津，完形)我还是个小女孩时，你在为时装摄影师展示时装，那时我经常陪伴在你身边。(2)一句辨义Lastnight,mykeptmetoseeafilmandthentheymetomyhome.昨天晚上，我的伙伴们陪我看了一场电影然

7、后陪我回了家。(3)Askinrashmaybeaccompaniedbyfever.出皮疹时可能伴有发热现象。companionscompanyaccompaniedUnit2Unit2ofmanytalentsUnit2(1)Thereweremanytalentedactorsouttherejustwaitingtobediscovered.(2010·江西，32)在外面有许多有才华的演员等着被发现。(2)He’saman.他是个多才多艺的人。(3)We’rehelpingtoorganizetheschooltalentshow.我们

8、在帮忙组织学校的才艺大赛。Unit2complainingUnit2(1)Theyfigurethey’dbetterquitwhilethey’re