初中历史人教版八年级上册知识梳理

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1、八年级历史上册知识梳理中国近代史:1840年(鸦片战争)------1949年(新中国成立)旧民主主义革命:1840年(鸦片战争)------1919年(五四运动)新民主主义革命:1919年(五四运动)------1949年(新中国成立)第一单元:侵略与反抗这是本册教材中的第一个学习单元。从鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争到八国联军侵华战争,中国民族危机不断加剧,中华民族与外国列强的矛盾日趋激烈,中国人民在国势日益沉沦中顽强抗争,这是鸦片战争后至20世纪初年近代中国近代历史发展的一条鲜明主线。本学习主题就是突出

2、了这一历史发展主线。而在内容标准的选择上,教材依据课程标准,紧紧围绕这条主线,对历史知识点进行了取舍。第一单元的重点和难点第1课“鸦片战争”有二目:林则徐虎门销烟(注意材料及一句话概括)、中英《南京条约》(时间、内容、影响)。二个子目都是重点,难点是理解中国开始沦为半殖民地半封建社会(从政治、经济、思想方面来分析)。此外第一课还有一个重要的标志是:1840年鸦片战争是中国近代史的开端。第2课“第二次鸦片战争期间列强侵华罪行”有三目:火烧圆明园(注意材料题)、俄国侵占我国大片领土(第二次鸦片战争中“不花一文钱,不动一兵

3、一卒,而能比任何一个参战国得到更多的好处”的国家)、太平军抗击洋枪队。重点是列强侵华罪行,难点是第二次鸦片战争与太平天国运动的关系。第3课“收复新疆”有二目:阿古柏侵占新疆、左宗棠收复新疆。重点是左宗棠收复新疆,难点是收复伊犁的重要性与付出代价的必要性。还要注意课本第12页方框中的材料。第4课“甲午中日战争”有二目:黄海大战、《马关条约》。二个子目都是重点。难点是甲午中日战争的性质、中国失败的原因和条约的影响。第5课“八国联军侵华”有二目:八国联军侵占北京、《辛丑条约》。二个子目都是重点,难点是分析《辛丑条约》对中华

4、民族的危害。知识梳理:第一课鸦片战争1、背景:〈1〉罪恶的鸦片贸易:英国为打开中国市场,向中国走私鸦片。〈2〉鸦片给中国带来了严重危害→(1)白银外流,造成清财政危机。(2)银价上涨,造成17/17“银贵钱贱”。(3)统治机构更加腐败。(4)毒害中国人民的身心健康。(5)严重削弱了中国军队的战斗力。〈3〉虎门禁烟:1839年,林则徐在虎门海滩当众销毁鸦片2、战争经过:爱国官员:关天培——中国近代牺牲的第一位清军将领。见课本第4页画像。3、结果:签订中国第一个丧权辱国的不平等条约------中英《南京条约》,内容→(1

5、)割香港岛给英国。(2)赔款2100万元。(3)开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸。(4)英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。4、影响:(1)中国开始沦为半殖民地半封建社会。(2)社会性质发生根本变化。(3)鸦片战争成为中国近代史的开端。5、(开放)五个通商口岸的地理位置,见课本第5页《鸦片战争形势示意图》和《割让香港岛示意图》。                第二课 第二次鸦片战争中列强的侵华罪行1、第二次鸦片战争:(1)根本原因 :进一步打开中国大门,扩大侵略权益。              

6、   (2)时间: 1856年10月——1860年10月 (3)主凶:英、法(4)帮凶:俄、美2、列强的罪行:(1)英法——占领北京,火烧圆明园。(1860年10月) (2)沙俄——趁火打劫,强占中国北方领土150多万平方公里。3、中国人民的反抗斗争:洪秀全发动金田起义,建号太平天国,太平军占领南京改为天京,作为都城。建立与清对峙的政权。太平军将领李秀成抗击洋枪队,在慈溪之战中,击毙洋枪队头目华尔。(见课本第9页华尔的照片。)第三课 收复新疆 “大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。”这首诗

7、歌颂扬了19世纪70年代中期,钦差大臣左宗棠率领湖南战士收复新疆,治理边疆的伟大业绩。1、新疆自古以来就是中国领土,是我国西北的门户。2、新疆危机:(1)1865年,阿古柏率兵入侵新疆,自立为汗。 (2)英俄两国支持阿古柏伪政权,妄图分裂新疆。 3、“海防”与“塞防”之争。李鸿章主张放弃西北塞防,保东南海防;左宗棠提出“不能扶起东边倒却西边”,主张“海防”与“塞防”17/17并重。力主收复新疆。4、左宗棠收复新疆。(1)1875年,清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆军务。(2)战略方针“先北后南,缓进急战”(3)1

8、878年,收复了除伊犁以外的新疆地区。19世纪80年代,通过外交努力,中国收回伊犁,但是损失了中国西部的一块土地和大量赔款。(4)1884年在左宗棠的提议下清政府设立新疆行省。5、历史意义:巩固了祖国的西北塞防,捍卫了祖国的领土和主权。第四课甲午中日战争1、甲午中日战争(1)原因:日本帝国主义为吞并朝鲜,入侵中国而蓄意挑起的战争。 (2)主要战

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