SqlServer课程标准资料

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1、江苏省淮安技师学院课程标准课程：SQLServer数据库原理系部：信息技术系教研室：计算机应用教研室审核：批准：二○一三年七月8《SQLServer数据库原理》课程标准课程名称：SQLServer数据库原理适用专业：计算机网络应用课程学分：4计划学时：72一、课程概述　１、课程性质与任务：本课程是技工院校计算机类专业的一门专业核心课程，其任务是使学生具备SQLServer数据库的基本理论知识与应用技能，即通过一个实际数据库应用开发项目的层层推进，使学生在学习解决问题的过程中，学会数据库的应用技术、原理和工具的使用，培养学生成为能够

2、胜任生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和高级技术应用型人才。２、课程基本理念：通过本课程的学习，学生能掌握数据库的基础知识和SQLServer数据库必备的基本技能；使学生具备利用数据库系统进行数据处理的能力。提升在社会生活中的实践操作能力。在过程学生中学习科学探究方法，发展自主探索能力，并运用相关知识在项目设计中解决实际问题。形成较强的社会责任感和可持续的发展观。是计算机应用技术、软件技术、计算机网络技术专业的必修课程，同时也是一门强调传授专业基础知识与实践应用能力并重的专业核心课程。３、课程设计思路：本课程以学生为主

3、体、以能力为本位，从满足数据库系统管理与开发岗位的实际需要出发。采用“项目教学”、“任务驱动”项结合的教学模式。以“应用”为主题，在内容上不求大而全。为了保证知识的相对完整性和系统性，课程的设计是以SQLServer2000为主线，有选择的在相应位置介绍数据库原理的相关内容。使学生能够从感性认识和具体实践入手，最终不仅能够熟练操作SQLServer2000数据库管理系。8具体的设计思路如下：支撑专业à社会调研à工作岗位à岗位工作能力需求à工作任务à教学场景设计à教学组织à较学评价。二、课程目标1、能力目标：使学生能使用所学的数据库

4、知识，根据实际问题进行数据库的创建与维护、检索与统计，能开发简单的数据库应用程序，最终不仅能够熟练操作SQLServer2000数据库管理系统，而且能够以数据库为指导，设计出合理、规范的数据库。2、知识目标：本课程是理论与实践并重的课程，通过理论和实践相结合，使学生不但可以掌握数据库基本原理，而且还能掌握一种数据库管理系统的基本结构，了解数据库应用系统的设计方法。掌握关系模型的关系运算理论，关系数据库SQL语言和使用技术3、素质目标：以团队的形式完成以小组为单位的实训任务，并能够用正确的专业语言进行沟通。运用正确的方法制定工作计划

5、、时间计划和学习计划。在充分考虑个人能力的前提下，自觉的承担工作任务，培养学生作为一个软件设计人员应该具有的强烈的事业心和责任感。形成脚踏实地学好每一门课程的态度。三、课程内容与要求章节学时教学目的与要求知识要点与技能要点实验实训安排重点与难点第一单元、设计学生管理数据库41、了解SQLServer数据库软件的各个版本及安装的软硬件要求；2、会安装和配置SQLServer2005服务器；3、能熟练操作MicrosoftSQLServerManagementStudio。4、能初步了解系统需求分析的方法；5、能读懂数据流图；6、能绘

6、制E-R图；7、会设计数据库的逻辑结构；1、SQLServer2005的安装、配置及启动2、设计学生管理数据库的结构1、学生在虚拟机中安装SQLSERVER数据库软件并配置数据库服务器2、设计数据库的设计方案重点：1、SQLServer2005企业版的安装环境2、SQLServer2005的管理组件难点：1、需求分析的任务和方法；2、概念结构设计的方法和步骤；88、能读懂数据库设计文档；6、熟悉数据库设计的基本步骤。3、E-R图向关系模型转换的方法。第二单元、创建学生管理数据库81、会使用企业管理器创建数据库；2、会使用CREAT

7、EDATABASE语句创建数据库；3、会设置数据库的基本属性。4、会创建数据表；5、会保存数据表；6、会向表中增加记录。7、会修改数据表的结构；8、会删除表中的记录；9、会重命名表、删除表。10、会创建主键；11、会创建检查约束；12、会创建默认约束；13、会创建规则；14、会创建默认；15、会创建关系（外键）。16、会创建索引；17、会重命名；18、会删除索引。1、创建学生管理数据库2、建立学生管理系统中的数据表3、设置数据表的完整性4、索引的基本操作1、上机进行数据库、表、完整性的设置2、创建表、规则等重点：1、数据库的文件结

8、构；2、CREATEDATABASE的语法格式。3、数据表的基本概念、数据类型的含义和种类；4、CTEATETABLE的基本格式、ALTERTABLE的基本格式；5、了解数据表结构的修改。难点：1、数据完整性的基本概念、约束的概念和类型；2、关系模