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时间:2019-08-08
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1、2019年四年级语文下册期末试卷分析本次测查试卷容量适中,试题难度适宜,紧扣教材内容。共有三道大题:第一大题基础知识,主要测查学生半学期来的字、词、句等基础知识掌握情况;第二大题是阅读,测查学生的独立阅读能力;第三大题是习作,测查学生的习作水平。从测查情况来看,学生对生字词、课文内容填空、课外阅读都掌握得不错,而对阅读短文的理解掌握得不是很好,导致课内阅读和习作失分也较多,尤其是几名学困生的阅读能力和习作水平还有待进一步提高。从本次测查情况来看,成绩还是令人满意的,学生的整体水平有所上升。经过认真分析,觉得此次取得成绩的原因有以下几方面:1、平时教学中注重了方法的渗透,
2、现在班里有三分之二的学生能够正确理解题意并解答了,独立思考能力提高了。2、对学困生的辅导工作抓得紧,落得实。这次全班6名学困生基础题只有三名扣分,其他都进步很大。3、对学生的阅读能力训练收到一定成效。这次两篇阅读中,课内阅读失分很少,课外阅读也只有第3小题失分较多,其它题目大部分学生都能正确理解题意并解答。可见,学生的阅读能力有所提高。同时,从测查中也可以看出教学中还存在一定的问题,如:1、学生的学习习惯培养还不够重视。书写有所退步,部分学生出现错别字较多的现象,还有不认真检查试卷的现象(第二大题有一小部分学生漏做了)。2、全班学生习作水平都不够理想,习作教学指导需要进
3、一步加强。3、在课堂教学中还需加强语言表达能力的训练。四、改进措施:1、从平时的课堂教学到作业,都要注重学习习惯的培养。无论是写字、说话,还是做题,都要让学生养成认真、踏实的良好习惯。2、平时课堂教学回答问题时的语言表达和小练笔进一步加强指导,鼓励学生多阅读课外书籍,加强习作指导,争取尽快提高学生的习作水平。三、诗句、名言警句: 1、描写春天的诗句:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然《春晓》) 2、描写夏天的诗句: 泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》) 3、描写秋天的诗句: 远上寒山石径斜,白
4、云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(杜牧《山行》) 4、描写冬天的诗句:千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪雨表(唐?柳宗元《江雪》) 5、抒发思念家乡或亲人的古诗: 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。李白《静夜思》 独在异乡为异地客,每逢佳节倍思亲。(王维《九月九日忆山东兄弟》 6、描述军旅生活的古诗: 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王昌龄《从军行》) 7、描写月亮的诗句:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(李白《静夜思》) 春风又绿江南岸,明月何时照我还――――王安
5、石《泊船瓜洲》 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.―――张继《枫桥夜泊》 8、描写友情(离别、送别)的诗句: 海内存知己,天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》 劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。―――王维《送元二使安西》 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。―――李白《送孟浩然之广陵》 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。――――李白《赠汪伦》 9、描写山川景物的诗句: 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。――――王之涣《凉州词》 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。―――李白《早发白帝城》 白日依山尽,黄河入海流。――――王之涣《登鹳雀楼》 10、咏物言志诗:王
6、安石《梅花》墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。 11、劝学类:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿《劝学》) 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游《冬夜读书示字聿》) 12、惜时类: 少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) 一年之计在于春,一日之计在于晨。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 13、爱国类: 天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》 14、心情类: 悲伤: 死去原知万事空,但悲不见九州同。——陆游《示儿》 高
7、兴: 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。——杜甫《闻官军收河南河北》 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。——李白《早发白帝城》 15、歌颂母爱的诗句:谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》) 16、勤奋学习的名言: 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——鲁迅 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。——爱迪生 书山有路勤为径学海无涯苦作舟 17、珍惜时间的名言: 合理安排时间,就等于节约时间。--培根 莫等闲,白了少年头,空悲切--岳飞 少壮不努力,老大徒伤悲(汉乐府《长歌行》 ?说明谦虚的名言
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