仁爱版八年级下册英语unit8topic1教案资料

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1、Unit8Topic1SectionASectionA需用1课时。重点活动1a、2和3a。教学目标：1.复习宾语从句的用法。2.学习不同的服装名称，并能进行简单的交流。3.学习bemadeof。教学过程：第一步：复习链式操练，重点复习已学过的一些服装名称和感叹句。Teacher: What’sthis?Student1:It’sacoat.Teacher: Oh!Whatabeautifulcoat!Student1:What’sthis?Student2:It’saskirt.Student1:Oh!Whataniceskirt!Student2

2、:What’sthis?Student3:It’sa...第二步：呈现使用课文1b的图片，推出“bemadeof”短语，问答。1.—Hi,xxx.Youlooksosmarttoday.Whataniceblouse!—Thankyou.—What’sitmadeof?—It’smadeofsilk.2.—Hi,xxx.Youlooksosmarttoday.Whatnicesunglasses!—Thankyou.—Whataretheymadeof?—Theyaremadeofplastic.第三步：巩固1.听1a录音并回答问题：①Whatar

3、eJaneandMariatalkingabout?②WhatisMaria’sChineseTangcostumemadeof?③Whatwilltheydoaftertalking?2.让学生听录音并跟读，完成1a。3.学生两人一组表演1b。第四步：练习1.竞赛。完成2和3a。2.教师口述3b，并将关键词写在黑板上，学生听3b并在教师带领下看关键词，复述3b。如：could—overthere—whatabout—Shoes&HatsSection3.双人活动。模仿3b，对3a进行谈论。请1—2组到班级前表演。第五步：综合探究活动要求同学们合作

4、对生活中的物品进行调查，如：—Whatisthepursemadeof?—It’smadeofleather(皮革).SectionBSectionB需用1课时。重点活动是1a和2a。教学目标：1.复习一般过去时。2.复习服装名称。3.继续学习bemadeof的用法。4.学习怎样表达服装的规格。教学过程：第一步：复习猜谜游戏（教师给出谜底范围）。完成2b，重点复习学过的服装名称和bemadeof句型。Teacher:It’smadeofsilk.It’sfortheneckorhead.Whatisit?Students:It’sa...Teach

5、er:Theyaremadeofgold.Theyareexpensive.Whatarethey?Students:Theyare...…第二步：呈现1.自读1a的内容，找出新单词。2.学新单词。听1a录音，掌握大意，回答问题：①What’sKangkangscoatmadeof?②Wherecanwegetcotton,wool,silkandleather?③WhatkindofcoatdoesMichaelwanttobuy?第三步：巩固1.读1a课文，牢记以下内容：①Howhandsome!②What’sitmadeof?③It’sma

6、deofwoolandcotton.④Whataretheymadeof?⑤Theyaremadeofcottonorothernaturalmaterials.⑥Iwanttobuyacoatlikeyours.2.重读1a课文，完成1b。第四步：练习1.听2a录音，完成2a填空。复习一般过去时和过去进行时的用法。2.两人活动。完成2b。第五步：综合探究活动模仿1b做一个调查表。如：ThingswhichareThingswhichareThingswhicharemadeofplasticmadeofsilkmadeofglass·plasti

7、ccups···silkscarf···mirror··SectionCSectionC需用1课时。重点活动是1a、2a和2b。教学目标：1.继续学习服装的质地和颜色的表达。2.学习多个形容词作定语的用法。3.了解北美地区的服装文化。4.能读懂衣服标签。教学过程：第一步：复习1.让学生观察图片或教室内某一学生的穿着，问答：Teacher:Whatisxxxwearing?Students:He/Sheiswearinganovercoat.Teacher:Whatcolorisit?Students:It’sblue.Teacher:Whatisi

8、tmadeof?Students:It’smadeofcotton.Teacher:Isitneworold?Studen