一年级语文下册 第2单元《识字二》综合练习题1 新人教版

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1、第2单元《识字二》综合练习题1（练习时间：50分钟）一听力乐园。（20分）1、我会专心听老师读拼音和词语，认真地写序号。（10分）jiàｏｋuàiniúsàodàzhōnɡxiàkāinǎiběi父母眼睛奇妙关掉拖鞋元旦喜爱认错离开碗筷2、听写词语我能行。（10分）二、拼音乐园。（20分）1、我能把下列的音节补充完整。（5分）关ɡ家j兴x收ou亮l2、我会给下面的字选择正确读音，并打上“√”。（4分）赛（sàicài）墙（qiánɡchánɡ）胖（bànpànɡ）蹈（dǎodào）3、我会拼，还会写。（8分）xǐshǒuyǒuɡuānkànzheyuèliànɡshānqīnɡshuǐxiùn

2、iǎoyǔhuāxiānɡ4、我会给多音字组词。（3分）着干看kān（）ɡàn（）zhe（）kàn()ɡān（）zháo（）三、字词乐园。（30分）1、我会给下面的字加上不同的部首并组词。（8分）扁元直票（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）2、我会给下列的汉字加二笔组成新字再组词。（4分）八（）人（）王（）天（）3、我会填上合适的词语。（8分）（1）火红的（）透明的（）亲切的（）胖乎乎的（）（）地写轻轻地（）　（）地说奇怪地（）4、我会写出下面词语的反义词。（4分）出—入短—（）是—（）开—（）哭—（）5、我会照样子写一写。（6分）大大小小红润润自言自语四、综合乐园

3、。（20分）1、句子（5分）①、我会把词语排列成通顺的句子，并加上标点符号。（2分）更多的小手你们做事情会帮②、照样子写句子。（3分）我替爸爸拿报纸。我给妈妈，我帮老师，我为大家。2、我会按课文内容填空。（11分）①小（）（），正（）（），尊长辈，懂礼貌。家爱（），我爱（），（）孩子，（）夸。②妈妈给奶奶（），小峰给奶奶（），棉鞋里有（）。③（）的鞋，像是（）。依偎在（），说着（）的见闻。3、经典诗文喜相连。（4分）①长辈错，要提醒欲饮琵琶马上催②葡萄美酒夜光杯处处闻啼鸟③春眠不觉晓态度好，心意诚④儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢五、写话乐园。（10分）提示：图画上有谁？他们在干什么？心情怎么样？

4、用几句话写下来。参考答案一、听力乐园。（20分）1、我会专心听老师读拼音和词语，认真地写序号。（10分）jiàｏｋuàiniúsàodàzhōnɡxiàkāinǎiběi37194102856父母眼睛奇妙关掉拖鞋元旦喜爱认错离开碗筷528611073942、听写词语我能行。（10分）认真父母全家关心高兴二、拼音乐园。（20分）1、我能把下列的音节补充完整。（5分）关ɡuān家jiā兴xìnɡ收shōu亮liànɡ2、我会给下面的字选择正确读音，并打上“√”。（4分）√√√√赛（sàicài）墙（qiánɡchánɡ）胖（bànpànɡ）蹈（dǎodào）3、我会拼，还会写。（8分）xǐshǒu

5、yǒuɡuānkànzheyuèliànɡ洗手有关看着月亮shānqīnɡshuǐxiùniǎoyǔhuāxiānɡ山清水秀鸟语花香4、我会给多音字组词。（3分）着干看kān（看门）ɡàn（干活）zhe（看着）kàn(看见)ɡān（干净）zháo（着火）三、字词乐园。（30分）1、我会给下面的字加上不同的部首并组词。（8分）扁元直票（漂）（漂亮）（完）（完成）（植）（植树）（篇）（一篇）（飘）（飘落）（园）（花园）（值）（值日）（遍）（遍地）2、我会给下列的汉字加二笔组成新字再组词。（4分）八父（父亲）人认（认真）王全（全家）天关（关心）3、我会填上合适的词语。（8分）（1）火红的（太阳）透明

6、的（雨水）亲切的（笑容）胖乎乎的（小手）（认真）地写轻轻地（走）　（高兴）地说奇怪地（问）4、我会写出下面词语的反义词。（4分）出—入短—（长）是—（非）开—（关）哭—（笑）5、我会照样子写一写。（6分）大大小小开开心心红红火火红润润白花花绿油油自言自语没完没了游来游去四、综合乐园。（20分）1、句子（5分）①、我会把词语排列成通顺的句子，并加上标点符号。（2分）更多的小手你们做事情会帮小手会帮你们做更多的事情。②、照样子写句子。（3分）我替爸爸拿报纸。我给妈妈洗衣服，我帮老师收作业，我为大家做好事。2、我会按课文内容填空。（11分）①小（朋）（友），正（年）（少），尊长辈，懂礼貌。家爱（我）

7、，我爱（家），（好）孩子，（人人）夸。（每个0.5分）②妈妈给奶奶（晒棉被），小峰给奶奶（晒棉鞋），棉鞋里有（好多阳光）。③（大大小小）的鞋，像是（一家人）。依偎在（一起），说着（一天）的见闻。（每个1分）3、经典诗文喜相连。（4分）①长辈错，要提醒欲饮琵琶马上催②葡萄美酒夜光杯处处闻啼鸟③春眠不觉晓态度好，心意诚④儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢五、写话乐园。（10分）提示：图画上有谁？他们在干什么