营造和谐的课堂氛围促进有效教学

《营造和谐的课堂氛围促进有效教学》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、营造和谐的课堂氛围促进有效教学宜川中学附属学校陈华随着“二期课改”理念的不断深入，如何提高课堂教学的有效性成了教师们日益关注的重点。很多老师从不同的角度探讨了提高课堂有效性的因素，如教师的课堂教学设计、多媒体的应用等等。而我认为，只有在和谐的课堂氛围下才能更有效地促进学生学习，提高课堂的有效性。在《辞海》中，氛围是指“笼罩着某个特定场合的特殊气氛或情调”，和谐的课堂氛围指的是课堂上的一种积极的气氛，这种气氛能促使教师积极引导、学生主动积极地参与学习，师生间配合默契，师生之间、生生之间形成良好互动。这种气氛能让教师和学生课后感觉良好，学生也能在课堂上真正学到了知识

2、。这种“特殊气氛”、“情调”直接由教师和学生共同营造出来，并促进了课堂教学。因此，这种氛围营造是否成功直接关系到教学的成功。那么，如何营造和谐的课堂氛围，从而促进课堂教学的有效性呢？一、尊重是营造和谐氛围的基础，更是促进有效教学的基石美国心理学家马斯洛根据需要的发展水平将人的需要由低到高分成了五个层次，即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要以及自我实现需要，其中尊重需要包括了自尊、自重和为他人所敬重。教师教学的对象是学生，初中的学生心理上处于叛逆期，学生个体意识明显增强，他们更追求人与人之间的平等交往，他们都有着强烈的自尊心，同时更需要别人对他们个体的尊重。如

3、果教师的一言一行不顾及到学生的自尊心，那么学生也就不会尊重教师的工作。记得刚踏上教师工作岗位那一年，因为不熟悉学生的整体学习情况，自认为非常简单的题目学生却经常百思不得其解，于是会在课堂上不自觉地说几句“你的脑子反应太慢了”、“这么简单的题目你怎么也不会做”等对学生冷嘲热讽的话，这样不尊重学生的后果就是把自己放在了学生的对立面，学生普遍不喜欢上化学课，更不喜欢我这个化学老师。课堂上学生学习的积极性明显比不过其他班的学生，尽管在课后我花了大量的精力对学生进行补习，学生的学习成绩进步不大。直到有位听课老师向我指出了这个缺点，我才意识到我犯的严重错误。因此，在后来所执

4、教的班级中我就非常注重自己的言行举止，不再说挖苦学生的话，就算批评学生也会注意自己的用语，以保护学生的自尊心，尊重学生的人格。直到现在，我所执教的班级学生喜欢化学的比例较第一年有了明显增加，上课时学生学习的积极性增强了，在这种平等的环境中师生互动、生生互动的频率明显提高，化学成绩有了明显的提高。虽然对学生补习的时间不多，但学生的化学学习成绩却在五门主课中总能名列前茅。可见主要是提高了课堂的教学实效。由此可见，教师对学生的尊重换来的是学生对教师的尊重，及对教师工作的尊重。只有当学生尊重教师，才会在课堂上积极地聆听、主动地参与到课堂教学活动中。这样，才能在课堂上更好

5、地理解课堂教学的内容，提高了课堂教学的有效性。此外，教师尊重学生，学生也会尊重并喜欢教师，进而喜欢教师所教的学科。“亲其师，信其道”，这种对教师直至对教师所教学科的情感对促进教学的有效性起到了非常大的作用。研究表明，学生学习成绩优劣的差异，很多并非是智力上的问题，而是由非智力因素造成的。当学生感受到老师对他们的尊重时，他们就会对老师产生一种积极的情感，进而对教师所任教的学科产生兴趣。这种非智力因素也会使学生发挥更大的主观能动性，积极参与课堂活动，从而更有效地提高课堂效率。在新的形势下，教师要理解学生，尊重每一位学生，不歧视任何一个学生，经常对学生说“谢谢”、“请

6、你帮忙拿一下实验仪器”等话，都体现出教师对学生的尊重，更是体现出教师为人的基本素养。而师生间的互相尊重又营造出了平等的、和谐的课堂氛围，有助于课堂教学的成功。二、沟通是营造和谐氛围的方法，更是促进有效教学的关键课堂是实施教学的主阵地，课堂上的教师的教和学生的学是在师生之间的沟通中进行的。师生在课堂上的沟通不仅仅包含了知识层面的沟通，也包含了师生情感的沟通。每节课教师要根据教材要求及学生原有的认知水平制定教学目标，并在课堂上经常检测目标的达成度，这种检测方法绝大多数就是通过师生间的沟通进行的。这种沟通能让教师及时了解学生对知识的掌握情况，并决定教学的进度。但有时也

7、能暴露出学生在学习过程中存在的问题，一旦发觉问题，教师就会对问题进行分析，及时修正预定的进度，有效调整教学方法，使学生能更有效地理解新的知识。现代教育理论指出：教学过程是一个以认知活动为中心，情感、意志等其他心理活动伴随的过程。也就是说，课堂上师生之间的沟通更包含了一种情感的沟通和交流。课堂上教师教育教学的对象是学生，是具有人的情感的生命个体，如果教师在课堂教学中只注重知识的传授，而忽视了与学生的情感交流，不仅不利于教学质量的提高，更不利于学生的全面素质的发展。所以说，师生间的沟通是否有效直接关系到营造课堂上的和谐氛围的成功。我认为有效的沟通包含了以下几个方面的

8、内容：1、善于倾听。课堂