让党徽在平凡的工作中闪光

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1、让党徽在平凡的工作中闪光三明工贸学校教师彭佩烘（2011年6月日）各位领导、同志们：大家好！我是三明工贸学校教师彭佩烘。2000年加入中国共产党。现在是特级教师、高级讲师、高级技师、国家职业技能鉴定高级考评员、学校电子电器专业科科长。从教27年来，在平凡的教育教学岗位上，忠诚党的教育事业、认真履行教师职责、关爱学生健康成长、致力学校科学发展，勤勉务实、执着追求，较好地体现了新时期人民教师的光荣形象，以实际行动为党旗增光添彩。一、扎根山区，默默奉献1984年7月，本人以优异成绩毕业于福建师范大学物理系，放弃了回到莆田故乡和城市工作的机会，毅然回到比较偏远的宁化师范

2、学校任教至今。多年来，特别是本人评上高级讲师、特级教师之后，经常有厦门、泉州、莆田等沿海地区学校向我伸出“橄榄枝”，以人才引进等优厚待遇发来商调函，热忱希望我能调到那里工作。我的老家在仙游，家里有年迈的父母。2006年夏天，我父亲因患食道癌到了最后弥留之际，我作为长子，平时也没时间回去照顾，暑假理应有时间在病床前尽孝。但是由于学校专业教室建设以及招生等工作的需要，我不得不奔走于仙游老家和宁化学校之间。父亲在临终前还一再期盼我能早日调回老家，以便更好照顾年迈多病的母亲。我至今未能满足父亲的遗愿，一年之中只能偶尔回去看看母亲。我不是没有想过能调到条件好的地方工作，我

3、也想回到父母身边尽孝。由于学校一再的盛情挽留，本人考虑到学校由中师转型办中职不久，专业建设和发展更加需要我，我又怎么能为了个人的利益而离去呢？因此我一次又一次放弃了外调的机会，选择留了下来，并把学校对我的厚爱之情存在心底，更加努力的工作。2000年学校由宁化师范转型为三明工贸学校以后，我服从学校工作需要，任专业科负责人，承担起了电子、机电、汽修三大类专业的管理、建设、教学等重任。当时学校刚刚转型，专业建设需要从头开始。为了使学校专业建设能尽快走上正轨、增强实力、创建品牌，本人经常加班加点、废寝忘食，每天的工作时间都在十几个小时以上，制定了专业培养目标、技能考核、

4、实训计划、学分制考核等，创建了电工电子实验室、家用电子实训室、家用电器实训室、电工技能实训室、车工实训室、钳工实训室、数控实训室、可编程控实训室等十多个专业教室，带领本专业科教师积极开展理论学习、技能提高、计划制定、教学研究、学生分析、市场调查、实验开设、能力培养、专业联办等活动，为学校的专业建设做出贡献。同时，本人自制了许多教具，例如电冰箱示教板、电容充放电曲线演示器、电视扫描演示器、教学用晶体管特性图示仪、三极管电流放大演示器等等，不仅大大提高了教学效果，还为学校节省了大量经费。经过不懈努力，2005年我校电子电器应用与维修专业被确定为省级重点专业，2006

5、年机电技术应用专业被确定为省级重点专业，2007年电子技术应用实训基地被确定为省级示范性实训基地，2008年电子电器应用与维修被确定为省级技能型紧缺人才培养基地，2010年电子技术应用实训基地成为中央财政支持的职业教育实训基地建设项目、电子电器应用与维修专业被确定为创建国家级示范专业，并先后为学校专业建设争取到资金400多万元。二、片片真情，温暖学子我校学生大多来自外地或农村，许多学生的父母常年在外打工，这些孩子远离亲人，更加需要学校和老师关心、关爱。为此，我特别关心他们的学习和生活，经常利用周末时间，到学生班级和宿舍，找学生交流、谈心，鼓励他们好好学习，帮助他

6、们排忧解难。特别是过节的时候，外地的学生因路途远而没能回家，我便带着食品到他们宿舍或邀请他们到我家里共同过节，把他们当成自己的孩子看待。每年总有那么几个外地的学生，通过我的介绍慕名来到我校学习。他们来校报到的时候，我总是提前到车站热情迎接，从头到尾为他们办理入学手续，带他们熟悉宿舍、食堂、教室，嘘寒问暖、关怀备至，让第一次远离亲人的学生感受到家的温暖。去年11月的一天，一名来自莆田的学生突然出现昏厥现象，我得到情况后，马上骑着摩托车带他到县医院，自己付钱为他挂号、找医生、做各项检查、抓药，跑上跑下，整整忙了一个上午。后来家长非常感激，多次打来电话，多次叫他小孩捎

7、来家乡特产表示感谢。另一次，一个学生家长傍晚时打来电话，说是小孩的祖父去世，希望我能骑车去找到他小孩马上送到车站，争取赶上最后一班回三明的班车，我简单询问了情况后二话没说，立即放下正在吃饭的碗筷，骑上摩托车到学校找到这个学生，把他送到车站、候他上车回家。此学生回学校后，我又特意去找到他进行安慰。许多熟悉或不太熟悉的学生家长，他们把孩子托付给我，自己安心在外地打工，当这些学生遇到困难的时候，他们总是来找我借钱借物，真正把我当成了他们的亲人，因此我也特别的欣慰。三、积极进取，勇于创新我对教育事业的热爱源于对学生的关爱，我把这种关爱之情转化为对教育教学的深入钻研，如春

8、蚕吐丝，孜孜不倦。为了教