2019开学安全工作自查报告精选

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1、开学安全工作自查报告精选  秋季开学安全工作自查报告学校安全事关人民群众生命财产安全,事关社会的和谐稳定。是学校工作的重中之重。近期一些学校学生伤亡事故频发,在社会上造成了很坏的影响,暴露出学校安全教育应进一步加强。  学校认真学习了市教育局《关于进一步做好学校安全工作的通知》精神,认真分析研究发生事故的原因,从中吸取教训,紧紧围绕“建设平安校园,营造和谐社会”这一主题,按照园区教育办安全工作要求,制度化、经常化地开展拉网式安全检查,做到警钟长鸣,常抓不懈。为切实把安全工作落实到实处,消除存在的安全隐患,在自查中重点做了以下几方面工作:  一、加强组织学

2、习,做好会议决策  学校领导班子立即召开安全专题会,逐项逐条学习贯彻市教育局《关于进一步做好学校安全工作的通知》精神,决心进一步加大安全力度,从大处着眼,小处入手,逐室、逐间、逐墙,进行检查,查出问题立即整改,为教育教学营造良好的安全环境。会议作出决定:  1、“通知”精神立即传达到全体教职工,学文件促落实,明确安全责任,按照学校“关于对教室、办公室专用房屋安全检查表”所列项目逐条进行检查,保证自己所负责的区域不存在任何安全隐患。  2、各班立即召开主题班会,对学生进行一次强化常规安全教育。班会要求做到内容充实,效果显著,不流于形式,真正起到安全教育的作

3、用。  二、加强学生上下楼梯管理  学生上下楼事故时有发生,与管理工作跟不上防范措施不到位,引导不利有直接关系。为此学校采取了以下措施:  1、对楼梯及扶手等设施进行了一次全面检修,做到完好率100%,在教学楼上下楼梯设立了安全线,使学生一目了然,确保楼道楼梯畅通,杜绝了拥挤现象的发生。  2、学校与老师学生签定上下楼梯安全责任书,课间和放学安排教干教师在各楼梯口值班,引导疏散学生,值日老师要求到位及时,责任明确,将隐患消灭在萌芽状态。  三、管好放学路队,加强交通安全  1、班级校外活动,必须书面报告学校,未经允许严禁外出。  2、设立了安全警示牌,放

4、学路队由路队老师护送,不准乘坐农用车、报废车等不符合交通安全的车辆。  四、加强用电和消防管理  1、加强了用电管理,对用电线路作了规范化检修,特别对教室内的开关、插座、接头作了重点检查,实行“一把钥匙、一把钳子”制度,坚决杜绝私拉乱扯。  2、完善了消防制度,建立健全了消防预案,开展以提高中小学生幼儿自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。对消防器具及使用作了指导性检查,按照消防要求,配齐了消防设备。对灭火器进行了检查和更新,严格控制火源,不准学生随身携带火种,要求上课时一律不准关后门,做到安全通道畅通无阻。  五、存在的问题  经过排查,主要有两

5、方面的隐患:一是幼儿园围墙出现塌方,已经加固维修;二是幼儿园秋千铁链老化断裂,因无法使用已拆除。  经过自查,消除了安全隐患,改善了学校的育人环境,学生的安全防范意识进一步增强,全校形成了一种组织化、制度化的安全教育教学氛围。  xxxx铺小学  20xx年8月27日  立里小学认真坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,围绕“平安和谐校园”创建目标,全面落实《中小学、幼儿园安全管理办法》,强化安全常规管理,建立安全长效管理机制,为广大师生创设良好的校园安全环境。  一、严格落实安全管理措施。  1、学校安全领导小组和校园巡逻队。学校班子成员和所有教

6、师均有安全分工,实行学校安全管理全员制度。  2、制定了涉及校园安全的多个安全预案:学校应急逃生预案;学校传染病预防应急预案;学校食物中毒应急预案等。  3、与全校师生签订了安全责任书,有《学生安全防险公约》、《教师课堂教学安全责任书》,出台了《立里小学班级、办公室安全管理规定》。  4、做好对请假学生的电话追访制度的落实。  5、严格门卫值班制度和夜晚巡查制度。  发现问题及时处理,每天的值日员也是安全责任员,负责日常安全督查工作。严格门卫值班制度和夜晚巡查制度,从思想上绷紧了全校师生安全弦。学校安排了夜间、节假日值班和门卫值班,制定了安全值班制度,确

7、保每天24小时有人值班。  二、开展安全宣传教育。  学校按照季节和成长规律,从多个角度对学生进行安全教育和安全自我防范、自救自护教育。  1、利用开学第一课,各班级对学生进行了开学第一课安全教育。  2、校长利用开学第一周升旗仪式对学生进行了安全教育。指出了校园内外的安全区域和隐患。进行交通、食品、传染病、活动、危险区域等方面的安全教育。  三、开展学校安全隐患大排查,建立安全台账。  学校安全领导小组于3月8日召开安全检查调度会,在开学前对学校做了详细的安全大检查。学校班子成员也一直在寻找安全隐患,主要围绕校舍、  实验室(化学药品)、消防、周边治安

8、和食品卫生安全等方面开展校园安全大排查,对存在安全隐患的方面及时落实安全防范措施

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