课题：视图(基本视图)

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1、课题：　　　视图（基本视图）教学目标：知识目标：　1、掌握基本视图的定义和分类。2、掌握基本视图的位置关系、方位关系和投影关系3、掌握简单基本视图的画法能力目标：学生能正确判断基本视图的名称、方位德育目标：培养学生的良好学习习惯教材分析：重点：1、掌握基本视图的定义和分类　　　　　　2、掌握基本视图的位置关系、方位关系和投影关系难点：1、基本视图的位置关系、方位关系和投影关系2、基本视图的画法课型：新授课教法：任务驱动法、直观法教具：模型、课件板书设计视图视图的分类基本视图、向视图、局部视图、斜视图一、基本视图1、基本视图的定义：2、基本视图的形成和展开3、基本视图的分类：主

2、视图，俯视图，左视图，右视图，仰视图，后视图4、基本视图的位置关系：5、投影关系：长对正、高平齐、宽相等6、方位关系：7、基本视图的选用教学内容师生活动教学小记复习提问：1、什么是视图？2、三视图包括哪三个视图？3、三视图的位置关系、投影关系、方位关系导入课题并出示目标：授课内容：基本视图视图的分类基本视图、向视图、局部视图、斜视图一、基本视图1、基本视图的定义：机件向基本投影面投射所得的视图。2、基本视图的形成和展开3、基本视图的分类：主视图：由前向后投射所得的视图俯视图：由上向下投射所得的视图左视图：由左向右投射所得的视图右视图：由右向左投射所得的视图仰视图：由下向上投射

3、所得的视图后视图：由后向前投射所得的视图A、B、C类A、B、C类A类利用课件讲述视图的分类利用课件和粉笔盒来分析基本视图的形成和展开结合课件、模型想像物体的空间形状学生掌握情况良好学生通过动手操作，一方面提高了学习兴趣，另一方面也便于学生理解一方面，增强学生的参与意识，另一方面培养学生分析问题的能力教学内容师生活动教学小记1、基本视图的位置关系：2、投影关系：长对正、高平齐、宽相等6、方位关系7、基本视图的选用：在绘制图样零件时，应根据零件的结构特点，按实际需要选用视图。一般应优先考虑选用主、俯、左三个基本视图，然后再考虑其他的基本视图。总的要求是表达完整、清晰，又不重复，使

4、视图数量最少。课堂练习：1、基本视图的定义。2、基本视图的分类。3、基本视图的投影关系、位置关系。课堂小结：课堂作业：课后小记：结合课件和粉笔盒，以学生分组讨论分析为主，教师指导为辅来研究基本视图的方位关系、位置关系、和投影关系学生分析问题能力较前有所提高