高考化学大题专练 之二

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1、2011届高三化学大题专练二第11页共11页2011届高三化学大题专练二1、CoCl2·6H2O是一种饲料营养强化剂。以含钴废料(含少量Fe、Al等杂质)制取CoCl2·6H2O的一种新工艺流程如下图:已知:①钴与盐酸反应的化学方程式为:Co+2HCl=CoCl2+H2↑②CoCl2·6H2O熔点86℃,易溶于水、乙醚等;常温下稳定无毒,加热至110~120℃时,失去结晶水变成有毒的无水氯化钴。③部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH见下表:沉淀物Fe(OH)3Fe(OH)2Co(OH)2Al(OH)3开始沉淀2.37.57.63.4完全沉淀4.19.7

2、9.25.2请回答下列问题:⑴加入过氧化氢的作用是(用离子方程式表示)。⑵加入碳酸钠调节pH至a得到的滤渣可部分溶于氢氧化钠溶液,a的范围是。⑶操作Ⅰ包含3个基本实验操作,它们是。⑷制得的CoCl2·6H2O需减压烘干的原因是。NaOH溶液iipiy2、铝镁合金已成为轮船制造、化工生产等行业的重要材料。研究性学习小组的三位同学,为测定某含镁3%-5%的铝镁合金(不含其它元素)中镁的质量分数,设计下列三种不同实验方案进行探究。填写下列空白(可能用到的相对原子质量:Al-27)[探究一]实验方案:铝镁合金测定剩余固体质量。实验步骤:盐酸(1)称取5.4g铝镁合

3、金粉末样品,投入VmL2.0mol·L-1NaOH溶液中,充分反应。NaOH溶液的体积V≥。(2)过滤、洗涤、干燥、称量固体。该步骤中若未洗涤固体,测得镁的质量分数将(“偏高”或“偏低”)[探究二]实验方案:铝镁合金测定生成气体的体积(实验装置如下图)问题讨论:为使测定结果尽可能精确,实验中应注意的问题是(写出可能的一点):。[探究三]实验方案:称量mg铝镁合金粉末.放在如右图所示装置的惰性电热板上,通电使其充分灼烧。电源密封塞合金粉末惰性电热板O2问题讨论:欲计算Mg的质量分数,该实验中还需测定的数据是。[实验拓展]请你另设计一个实验方案,测定该铝镁合金

4、中镁的质量分数(书写形式可以模仿探究一、二实验方案)。答案:1、⑴2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O⑵5.2~7.6⑶蒸发浓缩、冷却结晶和过滤⑷降低烘干温度,防止产品分解答案:2、[探究一](1)V≥97mL(4分)(2)偏高NaOH溶液iipiy[探究二]①调整量气管C的高度,使C中液面与B液面相平;②恢复到室温后再读数(或读数时保证视线与凹液面的最低点相平);③检查装置的气密性;④合金完全溶解(或加入足量盐酸)。足量盐酸iipiy[探究三]灼烧后固体的质量[实验拓展]铝镁合金溶液测定固体质量足量氨水iipiy足量盐酸iipiy或铝镁合金

5、溶液测定固体质量(等合理答案均可给分)2011届高三化学大题专练二第11页共11页3、在酸性介质中,往溶液里滴加(连二硫酸铵)溶液会发生如下离子反应:(1)该反应常用于检验的存在,其特征现象是,(2)若反应中有0.1mol还原剂参加反应,则消耗氧化剂的物质的量为_________mol,(3)向含有等物质的量浓度的、、、混合溶液中,慢慢滴加NaOH溶液,直至过量,并不断搅拌,依次发生了数个离子反应.其中:  第一个离子反应方程式为,最后一个离子反应方程式为,(4)向NaOH溶液中通入过量CO2气体, 生成物的化学式____________;该溶液显碱性的原

6、因(用离子反应方程式表示)_____________________________________。4.在常温下,Fe与水并不起反应,但在高温下,Fe与水蒸气可发生反应。应用下列装置,在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物,加热,并通入水蒸气,就可以完成高温下“Fe与水蒸气的反应实验”。请回答该实验中的问题。(1)写出该反应的反应方程式:;有16.8克铁反应时转移电子的物质的量是。(2)实验前必须对整套装置进行的操作是。(3)酒精灯和酒精喷灯点燃的顺序是,原因是。(4)试管中收集气体是,如果要在A处玻璃管处点燃该气体,则必须对该气体进行验纯,这一操作

7、的目的是。5.某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,用不同的方法做了以下实验,如图Ⅰ~Ⅱ所示。(1)图Ⅰ、Ⅱ所示实验均能鉴别这两种物质,与实验Ⅰ相比,实验Ⅱ的优点是(2)若用实验Ⅱ验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性。则试管B中应装入的固体最好是(填化学式)(3)某同学将质量为m1的NaHCO3固体放在试管中加热分解一段时间后,恢复到原条件,测得剩余固体的质量为m2。试管中发生的反应的化学方程式是,生成的Na2CO3的质量为。(4)将碳酸氢钠溶液与澄清石灰水混合并充分反应。当碳酸氢钠与氢氧化钙物质的量之比为2∶1时,请写出该反应的离子方程式:。下列

8、物质中,能鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液的是(填编号):ABa

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