【同步练习】《向“谁”学》（人教）

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1、《向“谁”学？》同步练习◆选择题1、根据图意选择恰当的学习方法。A、经过成人的辅导B、通过模仿他人C、借助书本D、借助媒体F、询问他人E、观察自然现象（　　）◆填空题2、我们学到的、和不仅仅是从课本上学来的。3、知识、本领和道理我们可以向、学,还可以向学,，还可以向……4、没想到,我们的“老师”真不少，、、周围的人……关键看我们会不会发现。5、留心观察，，我们就会学到很多东西。◆判断题◆6、自己认为正确的在括号里打“√”,不正确的打“×"。（）（1）.我们学到的知识、本领和道理,只能从课本里学到。（）（2）我们

2、可以向书本、媒体还有他人学到知识和本领。．（）（3）我去海南旅游,知道了海南岛产椰子和香蕉。（）（4）爷爷教我学写大字,爷爷便是我的老师（）（5）乐乐主动帮助学习困难的同学,我应该向她学习。（）（6）我们能从报纸、电视上学到很多知识,但它们不是我们的老师。（）（7）留心观察,善于思考,我们就会学到很多东西。（）（8）爸爸妈妈也是我们生活中的老师。◆能力提升◆7、在我们的生活中,有好的事物,也有坏的现象。请把下图中好的事物和坏的现象找出来,并写一句话表扬好的事物,批评坏的现象。（1）学会观察。（2）学会评价。A、

3、图中好的事物：B、我这样表扬他们：C、图中坏的现象：D、我这样批评他们答案和解析选择题1、考点：课本中的知识点分析：从入学到现在，小朋友在学校里和平时的生活中，跟不同的人学会了很多的不同的本领。根据图片区别各幅图的不同内容。答案：（1）A；（2）C；（3）B；（4）D；（5）B；（6）E；（7）A。填空题考点：课本中的知识点分析：生活在社会中的人，不管年龄多大，都要不断学习。“活到老学到老。”答案：2、知识，本领，道理；3、书本，媒体，他人；4、报纸，电视；5、善于思考。判断题考点：课本中的知识点分析：生活在社

4、会中的人，不管年龄多大，都要不断学习。“活到老学到老。”答案：6、（1）×；（2）√；（3）√；（4）√；（5）√；（6）×；（7）√；（8）√。能力提升7、考点：课本中的知识点分析：在我们的生活中,有好的事物,也有坏的现象，我们学会分辨，要学习好的方面。答案：（1）略；（2）A、老年人、中年人在公园中健身器材上锻炼身体；B、略C、提示：孩子们在公园里你追我赶，有人在公园里乱扔垃圾，有人随手摘花，还有人过马路不走斑马线等。D、提示：针对图中某一不好的事例展开，还要说明为什么这样做不好。