【基础练习】《雨的四季》（语文部编七上）

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1、《雨的四季》基础练习本课时编写：南昌市心远中学胡蛟1．根据拼音写汉字花bāo（）绿yīnyīn（）粗guǎng（）斗lì（）duōduō逼人（）静mì（）高miǎo（）lì（）临2．画出下列比喻中的本体（用直线）和喻体（用曲线）。（1）而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。（2）半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。（3）大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。3．将下列诗句补充完整。（1）__________，天气晚来秋。（王维《山居秋暝》）（2）渭城朝雨浥轻

2、尘，__________。（王维《送元二使安西》）（3）水光潋滟晴方好，_________。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）（4）青箬笠，绿蓑衣，___________。（张志和《渔歌子》）4.请用简洁的语言概括四季雨的特点。春雨__________________________夏雨__________________________秋雨__________________________冬雨__________________________5.下列对文章的赏析不正确的两项是（　　）A．文章通过对雨在

3、四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情。感情真挚而浓烈。B．文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味，雨的性格，将雨写得可感可触，可亲可爱。C．本文是一篇托物言志的散文，对“雨”的描写形象生动，语言古朴典雅。D．文章条理清晰。先总写对雨的感受，再具体描绘不同季节雨的特点，最后抒发对雨的爱恋之情。E．“只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。”建句话是对工业污染的批判和对工业文明的否定。6.本文对雨的描写形象、生动、优美，富有感情。请对下列句子进行具体赏析。⑴水珠子从花苞里滴下来，比少女

4、的眼泪还娇媚。⑵每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。7.文章第②段没有直接描写春雨，而是写万物经雨洗淋后的情态。这样写有什么好处?参考答案1．略2．（1）本体：叶子　喻体：波浪（2）本体：雨水　喻体：丝帘（3）本体：雨声　喻体：乐章3．（1）空山新雨后　（2）客舍青青柳色新　（3）山色空潆雨亦奇　（4）斜风细雨不须归4．春雨柔情而有生机；夏雨热烈而粗犷；秋雨端庄而沉思；冬雨自然而平静。5．CE　点拨：C、“托物言志”、“古朴典雅”

5、不妥，应为“写景抒情”和“优美活泼”。E、文中没有这层意思，有点牵强附会之感。6.⑴拟人、对比将春雨的水珠与少女的眼泪相比，渲染出春雨的无比娇媚。⑵拟人将树拟人化，赋予了树人的神态和动作。比喻把萌发的叶子比作绿茵茵的波浪。比喻和拟人的修辞方法的运用，生动形象地描绘了一副生机勃勃的景象。7.间接描写，写了春雨给万物带来的变化，展现了雨过天晴的春意盎然。间接抒发了对春雨的爱恋之情。