《M防范于未然》PPT课件

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1、复习回顾：1什么是违法行为？2违法行为有哪几种？3犯罪的含义。4犯罪的三个基本特征是什么？5什么是刑罚？6刑罚分几种？防患于未然问题导读道德水平的高低与违法犯罪的关系？犯罪的危害？不良行为主要有哪些？严重不良行为有哪些？预防未成年人犯罪法的目的和作用？中学生怎样才能避免违法犯罪的发生。探究一：★阅读教材P97案例，思考并回答：1、陈某由一个品学兼优的好学生逐步走向犯罪深渊的原因有哪些？导致人们走向犯罪道路的原因主要有：道德水平低；法制观念淡薄；为获得某种满足，贪图便宜。一、认清犯罪危害2、他曾有过知耻之心为什么还是滑向了犯罪的深渊？虽有过知耻之心，但结交了坏朋友之后，不注意自身修养，对自

2、己要求不严格，法制观念淡薄。因此做出违法犯罪的行为。3、结合陈某的经历说说道德水平高低与违法犯罪之间有何联系？道德水平高低与违法犯罪有密切的关系。人的行为是思想观念支配的。①道德水平高、法制观念强，就会追求上进，不犯或少犯错误，行为上就不会做出违法犯罪的事情。②道德水平低、法制观念淡薄，就会追求低级趣味，难免犯违反纪律的错误，发展下去就会可能违法，甚至犯罪。4、从中得到什么启示？道德水平的高低与犯罪有着密切的关系。违纪、违法和犯罪行为之间有着不可逾越的鸿沟。因此，要加强自身道德修养，遵守法律，防微杜渐，不做违法犯罪之事。探究二：★阅读教材P98案例，讨论：犯罪的本质特征是什么？犯罪对自己

3、、对他人、对家庭、对社会有什么危害？1、对自己--葬送自己的未来，并且最终受到法律的惩罚。2、对家庭--辜负父母的希望，可能使得家庭关系紧张，甚至造成家庭破裂。3、对他人--侵犯别人的财产权和人身安全，损害他人财物、导致他人经济损失，危害他人人身安全、生命安全。4、对社会--扰乱社会治安秩序，影响了社会的稳定。败坏社会风气。严重危害性违法犯罪付出的代价太大探究三：★辩一辩，我们现在年龄小，这是否意味着我们就与犯罪无关？年龄小犯罪也不会受到处罚？我们正处于未成年阶段，受到国家司法的特殊保护。但是，我们要懂得：犯罪对自己、家庭、对他人、对社会，都有百害而无一利。对严重危害社会和违反刑法的行为

4、，根据刑法规定，同样要承担刑事责任。我们一定要约束自己的行为，心理上憎恨违法犯罪，行为上远离违法犯罪。二、加强自我防范1、你如何看待小张的行为？2、转变的原因是什么？3、如果不转变后果会怎样？4、他的转变给我们什么启示？任何大事都是从小事开始的，任何大错也是从小错开始的。要做一个有道德的合格的公民，就要自觉树立法律意识，自觉依法自律，做一个守法的人；加强修养，践行道德，做一个有道德的人。从小事做起，预防违法犯罪。预防未成年人犯罪法——给我们划清了明确的是非界限1、国家制订和实施《预防未成年人犯罪法》的目的是什么？（P99）2、国家制定和实施《预防未成年人犯罪法》作用是什么？（P99）为保

5、障未成年人身心健康、养成其良好的品行、有效的防御未成年人犯罪而制定的。这部法律就设专章规定了对未成年人不良行为的预防，对严重不良行为的矫治，为我们划清了明确的是非界限。预防未成年人犯罪法—不良行为1、旷课、夜不归宿2、携带管制刀具3、打架斗殴、辱骂他人4、强行向他人索要财物5、偷窃、故意毁坏公共财物6、参与赌博或变相赌博7、观看、收听色情、淫秽的音响制品、读物8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性舞厅等场所9、其他严重危害社会公德的不良行为预防未成年人犯罪法—严重不良行为严重不良行为”：是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：1、纠集他人结伙滋事，扰乱治安；2、携带管制

6、刀具，屡教不改；3、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；4、传播淫秽的读物或者音像制品等；5、进行淫乱或者色情、卖淫活动；6、多次偷窃；7、参与赌博，屡教不改；8、吸食、注射毒品；9、其他严重危害社会的行为。当达到聚众斗殴，多次参与，致人重伤或死亡等严重情节时斗殴（犯罪）偷窃（一般违法行为）达到偷窃数额较大或特别巨大多次偷窃，盗窃金融机构，数额巨大或盗窃文物情节严重的盗窃罪（犯罪）打架（一般违法行为）一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟要防微杜渐，防患于未然。中学生怎样才能避免违法犯罪的发生？自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人加强修养，践行道德，做一个有道德

7、的人从小事做起，预防违法犯罪重视道德修养，遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气。从自身的角度预防，减少青少年违法犯罪知识拓展家庭：学校：社会：思考加强对未成年的监护，以身作则，以健康向上的思想品行引导未成年人，预防未成年人的不良行为，一旦发生及时纠正。加强对学生思想品德、心理素质的培养。加强法律知识教育。为未成年人的健康成长创造健康的环境，严禁向未成年人传播暴力、淫秽等毒害身心的信息、书刊等。课堂小结认清犯罪危害防患于未然