2019版中考历史二模试卷（含解析）

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2019版中考历史二模试卷（含解析）一．选择题（共15小题，满分30分，每小题2分）1．迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（　　）A．元谋人遗址B．北京人遗址C．山顶洞人遗址D．半坡人遗址2．如图为我国古代朝代更替示意图的某一片断，据此，你认为该时期的时代特征是（　　）A．早起国家的产生与社会变革B．统一多民族国家的建立与发展C．政权分立与民族交融D．繁荣与开放的时代3．比交中学习井归纳共同点是历史学习的方法之一，下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是（　　）①都结束了政权并立局面，完成全国统一②都是少数民族入主中原后建立的政权③都是统治比较长久的封建王朝④都进行了制度的创新，加强了中央集权A．①③B．①③④C．②③④D．①④4．《东京梦华录》记载：“街南桑家瓦子……其中大小勾栏50余座…可容数千人。”《清明上河图》中也有大量熙熙攘攘街头热闹的景象。这些现象出现的原因是（　　）A．北方人南迁，带去了劳动力和先进的生产技术B．统治者重视发展农业，从越南引进了占城稻C．城市繁荣，市民阶层不断壮大D．北方少数民族内迁，民族融合进步发展5．1872年，李鸿章创办轮船招商局，三年多时间，外轮损失1300多万两，美国旗昌行因不堪赔累，被招商局归并。这反映洋务派创办的民用企业（　　）A．完全无力与外国企业抗衡B．实现了富国强兵目的 C．完全掌握了西方先进生产技术D．部分抵制了外国经济势力的入侵6．五四运动作为中国新民主主义革命开端，最主要的依据是（　　）A．陈独秀等先进知识分子起了领导作用B．青年学生首先发起运动C．工人阶级参加斗争起了巨大作用D．斗争的性质是反帝反封建7．近代以来，台湾与大陆的关系经历了“分离”﹣﹣“统一”﹣﹣“分离”的过程，下列历史事件与第二次分离直接相关的是（　　）A．《马关条约》的签订B．戊戌变法的失败C．抗战的胜利D．人民解放战争的胜利8．一首歌中唱道“让我告诉世界，中国命运自己主宰，让我告未来，中国进行着力赛……”你知道中国人民“命运自己主宰”开始于（　　）A．1949年9月B．1949年10月1日C．1950年10月1日D．1921年7月9．艰苦创业年代涌现出一批“感动中国”的英雄模范人物，其中被称颂为“党的好干部”的代表人物是（　　）A．王进喜B．雷锋C．邓稼先D．焦裕禄10．1971年，一位美国驻联合国代表看到五星红旗第一次在联合国总部升起时，感慨道：“这是联合国历史上的转折点。”这一年之所以是“联合国历史上的转折点”是因为（　　）A．联合国有了第三世界国家（中国）的声音B．中国与日本同时成为联合国安理会常任理事国C．中美发布联合公报建立外交关系D．中国加入世贸组织并融入世界经济一体化11．习近平总书记在一带一路国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中提到古丝绸之路，古丝绸之路跨越的两河流域诞生了（　　）A．印度文明B．希腊文明C．古巴比伦文明D．埃及文明12．一个伟人就是一座丰碑。下列组合不正确的是（　　）A．但丁﹣﹣文艺复兴的杰出代表﹣﹣《神曲》 B．贝多芬﹣﹣法国伟大的作曲家﹣﹣《英雄交响曲》C．托尔斯泰﹣﹣俄国最伟大的作家之﹣﹣《战争与和平》D．牛顿﹣﹣近代自然科学的奠基人之﹣﹣完整的力学理论体系13．“他反对任何形式的暴力，他的身体虽然是柔弱的，但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量。”材料中的“他”应当是指（　　）A．华盛顿B．孙中山C．甘地D．林则徐14．在外吃饭扫一扫，商城购物扫一扫。出门不用带钱包，带上手机就够了。不同的场景，相同的便捷服务，移动支付日益成为人们消费习惯的一部分。移动支付的风靡主要得益于（　　）A．航天技术的进步B．生物工程技术的突破C．计算机网络技术的发展D．新材料技术的应用15．美国学者亨廷顿在《孤独的超级大国》中说：“当前我们处于一种奇特的混合格局，即一个超级大国与若干大国并存的‘单极+多级’的世界格局中。”对此理解正确的是（　　）A．两极格局瓦解后，世界趋向于建立单极格局B．当前，多极化的世界格局已经形成C．世界政治格局朝着多极化方向发展D．鉴于多极化趋势的日益增强，美国放弃了建立单极世界的政策二．解答题（共1小题，满分5分，每小题5分）16．英国在近代确立世界霸权，归根到底有赖于其通过制度创新而引领了时代潮流，而当其失去制度创新能力时，霸权的衰落也就在所难免。﹣﹣刘金源《论近代英国霸权崛起的几个要素》（1）文中的“制度创新”指的是什么制度？（2）阅读以上材料提炼出一个有关制度创新对一个国家发展的作用的观点，结合材料和和英国的历史加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）三．解答题（共2小题，满分8分，每小题4分）17．一些重大历史事件的发生成为社会发展的转折点。（1）　　使中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。（2）辛亥革命结束了君主专制制度，建立了　　，打开了中国进步潮流的闸门。（3）　　的诞生是中国历史上开天辟地的大事，中国的革命的面貌从此焕然一新。18．请根据提示信息写出相关内容。（1）古代埃及的文字是　　。 （2）两河流域的苏美尔人发明的文字是　　。（3）古希腊时期最大的城邦是　　。（4）为保证雅典贫穷公民参政议政建立的制度是　　。（5）罗马共和国时期掌握国家统治的决策权的统治机构是　　。（6）5世纪初统一日本的政权是　　。（7）日本大庄园享有的特权是　　。（8）哈里发重视知识，在巴格达设立了　　。四．材料题（共3小题，满分24分，每小题8分）19．阅读材料，完成下列要求。材料一中国古代中央机构（行政机构）改革图﹣﹣摘编自《中国历史》七年级（上下册）材料二秦统一后，权力集中成为其政权的基本特征，国家一切事物最后都由皇帝裁决。西汉时，相权的膨胀导致汉武帝以后的中央官僚机构形成内外朝两个系统，便于解决皇权与相权的矛盾。宋朝改革以“分权制衡”为原则，加强对官僚机构的控制，最终缓解了相权对皇权的成胁，从而为统一、稳定的政治局面和经济文化的高度发展创造了良好的条件。朱元璋本着皇帝集权、官员分权的原则进行自上而下的官制改革，并且扩充监察机构（清朝时军机处机构简单，人员精干，外界干扰少，办事效率高。﹣﹣摘编自人民出版社《历文学习新视野新知识》材料三中国古代行政改革是调然内部体制和整个王朝的结构，重新进行权力配置，并调整中央与地方、帝王与臣民（皇权与相权）之间关系的过程。有效实现国家意志所决定的政府目标，是古代行政管理的根本任务。古代帝王进行了无数次的改革，但最终的目的是为了实现其统治目标。纵观历史，我国古代行政改革主要致力于精简机构；提高行政领导决策能力，完善指挥监督系统和层层负责制；明确划分机构内各部门之间、各个职位之间的职责权限；简化行政工作程序，提高办事效率；改革、完善监察制度。﹣﹣摘编自《中国古代行政改革概要》 根据材料，结合中国古代史的相关知识，围绕中国古代行政改革（或中央机构改革）自行拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出论题阐述须史论结合。）20．新中国成立以来，中国共产党立足国情，准确把握时代特点，科学对待马克思主义，始终坚持同一个梦想，走出了一条中华民族伟大复兴之路。阅读下列材料，回答问题。材料一：（如图1）中华人民共和国的成立……中国历史从此进入一个人民当家作主的新时代，中华民族的发展从此开启了新的历史纪元。﹣﹣摘自李忠杰主编《共和国的足迹》（1）为什么说中华人民共和国的成立开启了新的历史纪元？写出图1中宪法的性质。材料二：《新中国不同时期国民经济成分比例示意图》（如图2）（2）图2中数据的变化与哪一事件有关？该事件有何历史意义？材料三：有学者认为：我国改革开放以来，一种能够为老百姓带来福祉的“现实的马克思主义”应运而生。它阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。（如图3）（3）图3中会议确立了怎样的思想方针？材料中所说的“现实的马克思主义”指什么？（4）依据材料并结合所学知识，概括我国实现中华民族伟大复兴过程中成功的经验。21．阅读材料，回答问题。只有对经济体制不断调整和创新，才能保持经济发展的活力（1）将如图所示图片中的人物与其对应的国家和政策连线。（使用代号） （2）历史课堂上，老师让同学们针对中美苏三国的经济改革发表自己的看法，下面是三个同学的回答：甲同学说：“新经济政策开始于1921年①，它将社会主义国家同计划经济②、货币关系③直接联系起来。受到广大工人和农民支持，使国民经济得到恢复和发展。”乙同学说：“1933④开始实施的‘新政’，大大降低了⑤国家资本主义的垄断程度，是资本主义⑥发展史上的一个里程碑。”丙同学说：“改革开放中的经济体制改革首先在城市⑦展开。1980年，通过深圳⑧、珠海⑨等经济特区的设立，又打开了对外开放的窗口。”细心的同学们，甲乙丙三位同学都犯了一个错误，请你指出错误的序号，并将正确内容填在横线处。甲：错误　　正确　　；乙：错误　　正确　　；丙：错误　　正确　　。五．材料题（共1小题，满分8分，每小题8分）22．忘记战争，就意味着背叛和平。一直以来，人们不断反思世界大战的灾难，不断探索防止和消除战争的途径，并作出了不懈努力。阅读下面的材料，回答问题。材料两次世界大战资料统计表战争名称参战国持续时间卷入人口参战人员伤亡人员直接经济损失一战30多个4年多15亿0.7亿0.3亿1805亿美元二战60多个6年20亿1亿0.7亿4万亿美元（1）根据材料一概括两次世界大战的影响。材料二：前苏联将5月9日定为卫国战争胜利纪念日，庆祝反法西斯战争取得伟大胜利。（2）依据材料二和所学知识，请判断材料中的“纪念日”是源于哪一历史事件？请写出苏联在卫国战争中进行的重要战役一例。材料三：xx年，美国总统奥巴马宣布12月7日为“国家珍珠港荣军纪念日”，以勿忘国耻，纪念死伤将士。（3）依据材料三和所学知识，请说明材料中的“纪念日”的设立与哪一事件有关？ 材料四：1945年1月27日，苏联军队解散了奥都维辛集中营，二战期间，110万人在这里遭纳粹屠杀。xx年，第60届联大决定将每年的1月27日定为“国际大屠杀纪念日”，以此反对任何否定纳粹大屠杀历史事实的做法，并要求所有国家教育并帮助下一代了解有关种族屠杀的暴行（4）依据材料四，请指出联合国设立“国际大屠杀纪念日”的目的是什么。？材料五：中国人民抗日战争的胜利，是中国人民同法西斯同盟国以及各国人民并肩战斗取得的伟大胜利。作为世界反法西斯战争的东方主战场，中国人民抗日战争为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。最伟大的力量是同心合力。为了自由、正义、和平，为了人民平安、安宁、幸福，在亚洲，在欧洲，在非洲，在大洋洲，在世界各个战场上，……军队和人民以及各种反法西斯力量，携手跨进同一条战壕，汇聚起挽狂澜于既倒的强大力量。（5）据材料五，指出中国人民的抗日战争与世界反法西斯战争的关系。材料中“同心合力”局面正式形成的标志是什么？（6）请就如何避免新的世界大战悲剧重演谈谈你的看法。 2019年贵州省黔东南州锦屏县河口中学中考历史二模试卷参考答案与试题解析一．选择题（共15小题，满分30分，每小题2分）1．【分析】本题以世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址为依托，考查的是北京人的知识。【解答】考古工作者北京人遗址先后发现五个比较完整的北京人头盖骨化石和一些其他部位的化石，还有大量的石器和石片等，共十万件以上，北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。故选：B。【点评】本题以世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址为背景，考查的是学生对北京人的有关知识的记忆能力。2．【分析】本题以我国古代朝代更替示意图的某一片断图为切入点，考查的是三国两晋南北朝的相关知识点。【解答】从表格看出，这是三国两晋南北朝时期，根据所学知识可知，三国两晋南北朝先后经历过魏蜀吴的鼎立，西晋的短期统一，东晋和十六国的对峙，东晋结束后，南方经历了四个王朝称南朝，北方的北魏和四个王朝合称北朝，南北朝时期，北魏孝文帝的改革加速了民族融合，因而三国两晋南北朝时期历史发展的主题可概括为政权分立与民族融合。故选：C。【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握三国两晋南北朝的有关内容。3．【分析】本题考查了隋朝和元朝相同之处。隋朝和元朝都完成了对全国的统一，都进行了制度的创新。【解答】隋朝是汉族建立的政权，不是少数民族建立的，据此可排除所有含②都是少数民族入主中原后，建立的政权；隋朝从581年建立到618年灭亡存在了37年，统治时期短暂，由此可知排除含有②③的ABC。故选：D。【点评】本题有一定的难度，注意识记隋朝和元朝的相同之处。4．【分析】本题考查宋代的经济发展，掌握相关的基础知识。【解答】据题干并结合所学知识可知，宋代商业繁荣，出现了许多商业城市，随着商业城市的增多，市民阶层不断壮大。故《东京梦华录》、《清明上河图》描绘的繁荣景象出现的原因是城市繁荣，市民阶层不断壮大。 故选：C。【点评】本题考查宋代的经济发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。5．【分析】本题考查洋务运动，掌握相关的基础知识。【解答】“三年多时间，外轮损失1300多万两”外轮的损失意味的是清朝的挣钱，也就是洋商的利益遭受到损害，这反映出洋务运动在客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展，对西方列强的侵略和外国经济势力的扩张也起了一定的抵制作用。洋务派创办的民用企业部分抵制了外国经济势力的入侵。故选：D。【点评】本题考查洋务运动，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。6．【分析】本题考查的是五四运动的相关知识点。在巴黎和会上外交的失败，北京大学等学生举行游行示威，五四运动爆发。【解答】根据已学知识可知；在巴黎和会上外交的失败，北京大学等学生举行游行示威，五四运动爆发。五四爱国运动中工人阶级登上了政治舞台，起了起主力军作用，因此五四爱国运动是中国新民主主义革命的开始。故选：C。【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握五四运动的有关内容。7．【分析】本题以代以来，台湾与大陆的关系经历了“分离”﹣﹣“统一”﹣﹣“分离”的过程为依托，考查解放战争的知识点。注意掌握相关基础知识。【解答】近代以来，台湾与大陆的关系经历了“分离”﹣﹣“统一”﹣﹣“分离”的过程，下列历史事件与第二次分离直接相关的是人民解放战争的胜利。1949年4月，毛泽东和朱德向中国人民解放军下达进军的命令。等候在长江北岸解放军百万雄师，分三路渡江作战。渡江战役使国民党的长江防线顷刻崩溃。23日，南京解放，宣告了国民党在大陆22年统治的覆灭。国民党政权垮台并败退到台湾，造成台湾与大陆的长期分离。祖国至今没有统一，台湾问题由此形成。D符合题意。故选：D。【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握解放战争的重大事件以及意义。8．【分析】本题考查新中国成立。【解答】1949年10月1日，中华人民共和国的成立，结束了中国人民百年被侵略的屈辱历史，中国人民从此站起来了，成为新国家、新社会的主人，所以中国人民“命运自己主宰”开始 1949年10月1日。故选：B。【点评】本题考查新中国成立的意义，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道新中国成立标志着中国人民从此站起来了，成为新国家、新社会的主人。9．【分析】本题考查了焦裕禄。探索建设社会主义时期涌现出的模范人物主要有“两弹元勋”邓稼先；“铁人”王进喜；“党的好干部”焦裕禄；全心全意为人民服务的楷模雷锋等，他们身上都具有艰苦创业和全心全意为人民服务的精神。【解答】被称颂为“党的好干部”的代表人物是焦裕禄。焦裕禄在任中共河南省兰考县县委书记时，兰考县遭受内涝、风沙、盐碱三害，粮食产量降到历史最低水平。他带领全县干部和群众，同自然灾害进行顽强斗争，使兰考贫困面貌大为改观，他身患癌症，仍然坚持工作，直到生命最后，人民称颂他是“党的好干部”，“县委书记的好榜样”。故选：D。【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记模范人物焦裕禄的事迹。10．【分析】本题以“五星红旗第一次在联合国总部升起”为切入点考查中国重返联合国．【解答】由题干“1971年”“五星红旗”“第一次”可知这件事是指中国恢复在联合国的合法席位。1971年10月25日，第26届联合国大会通过了第2758号决议，决定“恢复中华人民共和国的一切权利，承认它的政府代表为中国在联合国组织的唯一合法代表，并立即把蒋介石的代表从它在联合国组织及其所属一切机构中所非法占据的席位上驱逐出去”。中国恢复在联合国的合法席位，这是中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。故选：A。【点评】本题考查中国重返联合国．重点识记重返联合国的内容与影响．11．【分析】本题考查了两河流域。亚洲西部的幼发拉底河与底格里斯河并行奔流，被称为两河流域，因形似一轮弯月，土地肥沃，有“新月沃地”之称。【解答】古丝绸之路跨越的两河流域诞生了古巴比伦文明。亚洲西部的幼发拉底河与底格里斯河并行奔流，被称为两河流域，因形似一轮弯月，土地肥沃，有“新月沃地”之称。公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。故选：C。【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记两河流域孕育古巴比伦文明。 12．【分析】本题考查贝多芬、但丁、托尔斯泰和牛顿．【解答】贝多芬是德国伟大的作曲家，不是法国，其代表作是《英雄交响曲》。故选：B。【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握近代科学艺术成就．13．【分析】本题考查印度的相关知识。【解答】据“他反对任何形式的暴力，他的身体虽然是柔弱的，但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量。”可知，材料中的“他”应当是指甘地。甘地领导了印度的非暴力不合作运动。非暴力不合作运动是印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的运动。其特点就是非暴力和不合作，而在这场运动中印度国民大会党逐渐成为了领导者，并从1947年开始在印度的长期以来的统治。这场运动一方面打击了英国殖民统治鼓舞人民士气，而另一方面其妥协性也使得取得的成果并不彻底，不利于人民真正的觉醒。但从这时开始，印度向着独立国家的目标，前进了一大步。故选：C。【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握二战后亚非拉独立运动的史实。14．【分析】本题以在外吃饭扫一扫，商城购物扫一扫。出门不用带钱包，带上手机就够了。不同的场景，相同的便捷服务，移动支付日益成为人们消费习惯的一部分为依托，考查第三次科技革命的知识点。注意掌握相关基础知识。【解答】第三次科技革命中，电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心，而计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向，到20世纪末，计算机技术与网络技术日新月异，通过信息高速公路，人们可以发送电子邮件、收看网络电影电视、实现远程教育、进行电子商务等。网络时代的到来加强了世界各地之间的联系，丰富了人们的日常生活，改变了人们的生活和工作方式。题干移动支付的风靡主要得益于计算机网络技术的发展。故选：C。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第三次科技革命的相关知识。15．【分析】本题考查的知识点是世界政治格局多极化。注意题干中关键信息“当前”“一个超级大国与若干大国并存”。【解答】由题干中关键信息“当前”“一个超级大国与若干大国并存”并结合所学知，随着东欧剧变、苏联解体，两极格局瓦解，世界政治格局朝着多极化方向发展，但一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型，由此可以排除A、B两项；D项与事实不符合。 故选：C。【点评】注意对材料信息的解读，识记世界政治格局多极化的相关知识。二．解答题（共1小题，满分5分，每小题5分）16．【分析】本题考查学生对英国资产阶级革命相关知识的掌握。英国资产阶级革命推翻了封建专制统治，确立了君主立宪制，为英国资本主义的发展扫清了道路。【解答】（1）据题干“英国在近代确立世界霸权，归根到底有赖于其通过制度创新而引领了时代潮流，而当其失去制度创新能力时，霸权的衰落也就在所难免。”结合所学可知，文中的“制度创新”指的是君主立宪制。1689年，英国议会通过《权利法案》以限制国王权力，确定了议会高于王权的原则，君主立宪制在英国建立起来。（2）据题干“英国在近代确立世界霸权，归根到底有赖于其通过制度创新而引领了时代潮流，而当其失去制度创新能力时，霸权的衰落也就在所难免。”结合所学可知，学生围绕制度创新可以使一个国家引领时代潮流的观点作答即可。英国资产阶级革命推翻了封建专制统治，确立了比较民主的资产阶级政治体制﹣﹣君主立宪制，为英国资本主义的发展扫清了道路，为英国率先进行工业革命，成为资本主义工业强国，引领时代潮流创造了政治前提。故答案为：（1）君主立宪制。（2）观点：制度创新可以使一个国家引领时代潮流。论述：英国资产阶级革命确立了君主立宪制，为英国资本主义的发展扫清了道路，为英国率先进行工业革命，成为资本主义工业强国，引领时代潮流创造了政治前提。【点评】本题考查学生对英国资产阶级革命相关知识的掌握。重点识记资产阶级革命的内容与影响三．解答题（共2小题，满分8分，每小题4分）17．【分析】本题考查鸦片战争和《南京条约》、辛亥革命、中国共产党的成立，掌握相关的基础知识。【解答】（1）鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。（2）辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。（3）中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国的革命的面貌就焕然一新了。故答案为： （1）鸦片战争。（2）中华民国。（3）中国共产党。【点评】本题考查鸦片战争和《南京条约》、辛亥革命、中国共产党的成立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。18．【分析】本题以填空题的形式，考查四大文明古国、雅典民主政治、罗马城邦和罗马共和国的兴衰、大化改新的相关知识。【解答】（1）古代埃及人最早使用的文字形成于公元前3000年左右，它用图形表示事物，所以叫象形文字，是世界上最古老的文字之一，对以后的字母文字产生了重要的影响。（2）大约在埃及象形文字出现的同一时期，两河流域的苏美尔人创造了楔形文字，形状像楔子，楔形文字后来流传到亚洲西部的许多地方，被西亚古代各民族所采用，为人类文明的发展做出了重大贡献。（3）古希腊时期最大的城邦是斯巴达，鼎盛时期，斯巴达人口约为400000，近似多数邻国人口的三倍。（4）为保证雅典贫穷公民参政议政，伯利克里建立了津贴制度。（5）罗马共和国时期，掌握国家统治的决策权的是元老院。罗马共和国时期，制定了共和制法律，完善了共和制机构，公民享有参与政治活动的权利。国家没有国王或皇帝，最重要的机构是元老院，最高的官职是执政官。（6）5世纪初统一日本的政权是大和。1世纪前后，在日本各岛上开始出现奴隶制国家。5世纪大和统一了日本。（7）在日本，大庄园享有不输不入的特权。大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行，日本出现许多大庄园。大庄园享有“不输不入”的特权，既不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，干涉庄园事务，其直接结果是出现一种以血缘关系和主从制相结合的武士集团。（8）哈里发重视知识，在巴格达设立了智慧宫。故答案为：（1）象形文字。（2）楔形文字。（3）斯巴达。（4）津贴制度。（5）元老院。 （6）大和。（7）不输不入。（8）智慧宫。【点评】注意识记四大文明古国、雅典民主政治、罗马城邦和罗马共和国的兴衰、大化改新的相关知识。四．材料题（共3小题，满分24分，每小题8分）19．【分析】本题以三则材料为依托，综合考查我国古代君主专制中央集权制度的加强，题目设计既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生答题能力要求较高。【解答】本题是一个小论文题目，考查的是学生分析、综合、概括和论述历史问题的能力。只要观点明确，史论结合，条理清楚即可。例如：题目：我国古代君主专制中央集权制度的加强。论述：秦朝结束了自春秋起的分裂割据的局面，成为中国历史上第一个统一的中央集权制国家。秦始皇建立了封建专制主义的中央集权制度，首创了皇帝制度、以三公九卿为代表的中央官制，在全国推行郡县制，强力维护了国家的统一、强化中央对地方的控制，奠定中国大一统王朝的统治基础。西汉时，相权的膨胀导致汉武帝以后的中央官僚机构形成内外朝两个系统，便于解决皇权与相权的矛盾。宋朝改革以“分权制衡”为原则，加强对官僚机构的控制，最终缓解了相权对皇权的成胁，明清时期君主专制得到加强。明太祖即位后，改革行政机构，加强君主权力，在中央废丞相，形成君主独裁的局面。为了镇压人民和监视官吏，明太祖设立了锦衣卫，作为侍从皇帝的军事机构，兼管侦察、逮捕和审讯等事。明成祖又设立东厂。明代锦衣卫、东厂都是特务机构，合称“厂卫”，这也开创古代中国君主专制的一个先河。清朝沿用明制，雍正时增设军机处，军机大臣都由皇帝先调亲信大臣组成，军国大事完全凭皇帝裁决了，军机大臣记录成文，传达中央各部和地方官员去执行，地方军政首脑实际上也直接听从皇帝指挥，这样全国的军政大权集中到皇帝手中，使君权空前加强，形成极端的君主专制统治，标志专制主义中央集权制达到顶峰。故答案为：题目：我国古代君主专制中央集权制度的加强。论述：秦朝结束了自春秋起的分裂割据的局面，成为中国历史上第一个统一的中央集权制国家。秦始皇建立了封建专制主义的中央集权制度，首创了皇帝制度、以三公九卿为代表的中央官制，在全国推行郡县制，强力维护了国家的统一、强化中央对地方的控制，奠定中国大一统王朝的统治基础。西汉时，相权的膨胀导致汉武帝以后的中央官僚机构形成内外朝两个系统，便于解决皇权与相权的矛盾。宋朝改革以“分权制衡” 为原则，加强对官僚机构的控制，最终缓解了相权对皇权的成胁，明清时期君主专制得到加强。明太祖即位后，改革行政机构，加强君主权力，在中央废丞相，形成君主独裁的局面。为了镇压人民和监视官吏，明太祖设立了锦衣卫，作为侍从皇帝的军事机构，兼管侦察、逮捕和审讯等事。明成祖又设立东厂。明代锦衣卫、东厂都是特务机构，合称“厂卫”，这也开创古代中国君主专制的一个先河。清朝沿用明制，雍正时增设军机处，军机大臣都由皇帝先调亲信大臣组成，军国大事完全凭皇帝裁决了，军机大臣记录成文，传达中央各部和地方官员去执行，地方军政首脑实际上也直接听从皇帝指挥，这样全国的军政大权集中到皇帝手中，使君权空前加强，形成极端的君主专制统治，标志专制主义中央集权制达到顶峰。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握我国古代君主专制中央集权制度加强的相关知识。20．【分析】本题以图片和文字材料为切入点，考查新中国的成立、三大改造、十一届三中全会和邓小平理论的相关知识，掌握相关基础知识。【解答】（1）据所学知，中华人民共和国的成立，中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了，所以说中华人民共和国的成立开启了新的历史纪元。图1宪法是1954年《中华人民共和国宪法》，它是我国第一部社会主义类型的宪法。（2）由图21952﹣1956年公有制经济和私有制经济所占比重的变化可知，这一变化与三大改造的基本完成有关。1956年底三大改造基本完成，把生产资料私有制变成了社会主义公有制，标志着社会主义制度在我国建立起来。（3）图3会议是十一届三中全会，这次会议确立了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的思想方针。由材料“有学者认为：我国改革开放以来，一种能够为老百姓带来福祉的‘现实的马克思主义’应运而生。它阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题”可知，材料中所说的“现实的马克思主义”指邓小平理论。（4）本题是开放性题目，言之有理即可，如坚持党的领导；坚持社会主义道路；坚持改革开放；立足国情；科学对待马克思主义等。故答案为：（1）中华人民共和国的成立，中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了；我国第一部社会主义类型的宪法。（2）三大改造的基本完成；实现了生产资料私有制向为社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来。（或我国进入社会主义初级阶段。）（3）解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看；邓小平理论。（4）坚持党的领导；坚持社会主义道路；坚持改革开放；立足国情；科学对待马克思主义等。（言之有理即可） 【点评】注意对材料信息的解读，识记新中国的成立、三大改造、十一届三中全会和邓小平理论的相关知识。21．【分析】本题考查了中国邓小平改革开放、苏俄列宁新经济政策和美国罗斯福新政．【解答】（1）图中的三个历史人物分别是罗斯福、邓小平、列宁．根据所学可知，罗斯福是美国著名政治家、改革家，他领导了罗斯福新政，使美国度过经济危机；邓小平是中国的政治家、改革家，他领导了中国的改革开放，使中国获得快速发展；列宁领导了俄国十月革命，建立了苏维埃俄国．（2）邓小平在中国领导进行改革开放，改革开放中的经济体制开始首先在农村展开，不是城市，1980年，通过深圳、珠海等经济设立，又打开了对外开放的窗口；列宁在苏俄实施新经济政策．随着国内战争的结束，1921年，苏俄实行新经济政策，它将社会主义与市场经济、货币关系直接联系起来，受到广大工人和农民支持，使国民经济得到恢复和发展；罗斯福在美国实行新政，1933年开始实施的“新政”，大大提高了资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑．故答案为：（1）A﹣E﹣I；B﹣F﹣G；C﹣D﹣H．（2）甲②：市场；乙⑤：提高了；丙⑦：农村．【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记中国邓小平改革开放、苏俄列宁新经济政策和美国罗斯福新政．五．材料题（共1小题，满分8分，每小题8分）22．【分析】本题以忘记战争，就意味着背叛和平。一直以来，人们不断反思世界大战的灾难，不断探索防止和消除战争的途径，并作出了不懈努力为切入点，以五则材料为依托，综合考查第一次世界大战、斯大林格勒战役、太平洋战争爆发、世界反法西斯同盟建立、世界反法西斯战争胜利，题目设计既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生答题能力要求较高。【解答】（1）据材料“两次世界大战资料统计表”并结合所学知识可知，两次世界大战是人类历史上的灾难和浩劫，都造成了巨大的人员伤亡和经济损失。（2）据材料“前苏联将5月9日定为卫国战争胜利纪念日，庆祝反法西斯战争取得伟大胜利”并结合所学知识可知，材料中的“纪念日”是源于德国正式签订无条件投降书；1945年4月苏联军队对柏林发动总攻，希特勒见大势已去，自杀身亡，5月2日，苏军攻克柏林；5月8日，德国正式签署投降书，第二次世界大战的欧洲战争结束。根据所学知识可知，苏联在卫国战争中进行的重要战役如莫斯科保卫战、斯大林格勒战役。 （3）据材料“xx年，美国总统奥巴马宣布12月7日为“国家珍珠港荣军纪念日”，以勿忘国耻，纪念死伤将士”并结合所学知识可知，材料中的“纪念日”的设立与珍珠港事件（或日本偷袭美国珍珠港）有关。1941年12月7日，日本不宣而战，偷袭太平洋美国基地珍珠港，重创美军太平洋舰队，第二天，美国对日作战，太平洋战争爆发，二战规模进一步扩大。12月8日，美国对日宣战，紧随其后，对日宣战的有中国、英国、澳大利亚等20多个国家，第二次世界大战达到最大规模。（4）据材料“1945年1月27日，苏联军队解散了奥都维辛集中营，二战期间，110万人在这里遭纳粹屠杀。xx年，第60届联大决定将每年的1月27日定为‘国际大屠杀纪念日’，以此反对任何否定纳粹大屠杀历史事实的做法，并要求所有国家教育并帮助下一代了解有关种族屠杀的暴行”并结合所学知识可知，联合国设立“国际大屠杀纪念日”的目的是反对任何否定纳粹大屠杀历史事实的做法，并要求所有国家教育并帮助下一代了解有关种族屠杀的罪行。（5）据材料“中国人民抗日战争的胜利，是中国人民同法西斯同盟国以及各国人民并肩战斗取得的伟大胜利。作为世界反法西斯战争的东方主战场，中国人民抗日战争为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。最伟大的力量是同心合力。为了自由、正义、和平，为了人民平安、安宁、幸福，在亚洲，在欧洲，在非洲，在大洋洲，在世界各个战场上，……军队和人民以及各种反法西斯力量，携手跨进同一条战壕，汇聚起挽狂澜于既倒的强大力量”并结合所学知识可知，中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场，中国人民抗日战争为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。材料中“同心合力”局面正式形成的标志是《联合国家宣言》的发表，世界反法西斯联盟成立。（6）本题是开放型题目，考查学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如加强联合国的作用；反对霸权主义；加强国际间合作；国际社会矛盾与争端应该通过和平谈判方式解决。故答案为：（1）人类历史上的灾难和浩劫，都造成了巨大的人员伤亡和经济损失。（2）德国正式签订无条件投降书；莫斯科保卫战、斯大林格勒战役。（答出任意一例即可）（3）珍珠港事件（或日本偷袭美国珍珠港）。（4）反对任何否定纳粹大屠杀历史事实的做法，并要求所有国家教育并帮助下一代了解有关种族屠杀的罪行。（意思相同即可）（5）中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场，中国人民抗日战争为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。《联合国家宣言》的发表，世界反法西斯联盟成立。 （6）加强联合国的作用；反对霸权主义；加强国际间合作；国际社会矛盾与争端应该通过和平谈判方式解决。（本题为开放性试题，答案不唯一，言之有理即可）【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握第一次世界大战、斯大林格勒战役、太平洋战争爆发、世界反法西斯同盟建立、世界反法西斯战争胜利的相关知识。