《古代诗歌赏析》PPT课件

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1、中国古代诗词的赏析技巧近6年广州市中考诗词赏析题考点统计数据作品内容作者情感品味语言表现手法6531可见，近几年中考诗词赏析题主要有以下四种题型：作品内容：即诗词所表达或描绘的内容及作品中人、物、景的特征。作者情感：即作品中作者所表达出来的思想感情或志向或哲理。品味语言：即对作品中的字、词、句进行品味，赏析。表现手法：即作者表现主题的方法，如借景抒情。一、作品内容题型答题方法概括作品大意人物＋事件据作品内容描绘画面翻译诗句＋联想想象概括事物特点（内容筛选）抓住关键字眼（一）主要题型及答题方法（二）内容分类A、赞颂将士英勇作战，保家卫国如：辛弃疾《破阵子》范仲淹

2、《渔家傲》李贺《雁门太守行》B、思念故乡、亲人或戍边战友如：范仲淹《渔家傲》（1）边塞征战：C、控诉战争痛苦如：范仲淹《渔家傲》（2）写景抒情：山水田园诗：白居易《钱塘湖春行》陶渊明《归园田居》《饮酒》爱国诗：杜甫《春望》陆游《十一月四日风雨大作》爱情诗：李商隐《无题》《（诗经）两首》思乡诗：杜甫《春望》夏完淳《别云间》愁怨诗：温庭筠《望江南》李清照《醉花阴》送别诗：李白《送友人》王勃《送杜少府之任蜀州》咏志诗：曹操《观沧海》《龟虽寿》哲理诗：朱熹《观书有感》王安石《登飞来峰》实战演练：一、根据资料判断各首诗的内容和类别。二、《备考精选》：179页第4题第2小题；

3、180页第8题第1小题；180页第9题第1小题；182页第6题第1小题；（3）怀古咏史A、称颂、仰慕英雄辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》赵翼《论诗》B、讽喻现实张养浩《山坡羊。潼关怀古》杜牧《泊秦淮》C、抒发见解感慨杜牧《赤壁》二、作者情感题型：诗中流露（表达）（抒发）出作者怎样的感情（情怀）？解题方法：1、解读作者经历、作品背景及课文注释2、抓住作品中的关键字眼，如“愁”“悲”“乡书”“故乡”“故人”“友人”“咏志”“折柳”“杨花”“子规”“流水”“琴瑟”等。二、作者情感解题方法：3、记熟一些常用词语：欢乐、喜悦、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、激愤、恬淡闲

4、适、悠然自得、忧国忧民、兼济天下、怀才不遇的抑郁不平之气、报国杀敌的决心、渴望为国建功立业的爱国情怀等。实战演练：《备考精选》：178页第2题第2小题；178页第3题第2小题；179页第4题第2小题；179页第5题第2小题；181页第2题第1小题；（后三题回家完成）三、品味语言主要考点：（一）品味诗词中的字词（二）品味诗词中的句子（名句）（三）品味诗词中的语言风格、特点（一）品味诗词中的字词题型：你认为“独倚望江楼”中哪个字用得最好？“两山排闼送青来”中哪些词用得最妙？“一山放过一山拦”请赏析这句话的好处。（一）品味诗词中的字词答题方法指导：1、在诗中找关键词：关

5、注动词、副词、形容词、叠词、数词、色彩词、拟声词等。注：写景句有动词先找动词，写人或写事句则先找动词和副词。（一）品味诗词中的字词答题方法指导：2、答题模式：写景动词句：我认为“”字用得最好，好在运用了拟人的修辞手法，赋予（）人的灵性，把（）写活了，生动形象地写出了（）的（）。（一）品味诗词中的字词答题方法指导：副词：“”字，巧妙地写出了主人公（）的处境或心情。色彩词：“”写出了事物的（）的特点，描绘出一幅绚丽（凄凉）的画面表达了诗人（）的心情。实战演练一：1、你认为“独倚望江楼”中哪个字用得最好？答案：我认为“独”字用得最好，巧妙地写出了主人公（孤独凄清）的处境

6、或心情。2、“两山排闼送青来”中哪些词用得最妙？答案：我认为“排（送）”字用得最好，好在运用了拟人的修辞手法，赋予（青山）人的灵性，把（青山）写活了，生动形象地写出了（山水）的（动态美和情趣美）。实战演练二：《备考精选》：179页第6题第2小题；181页第2题第2小题；182页第4题第2小题；183页第8题第1小题；183页第9题第1小题；（二）品味诗词中的句子题型：《备考精选》：183页第8题第2小题、第7题第2小题、第9题第2小题；181页第1题第2小题；182页第5题第2小题；180页第8题第2小题（二）品味诗词中的句子答题方法指导：1、解释句意：本句意为…

7、…2、此句表达了作者（）的思想感情（意愿）或体现（揭示）了（）深刻的人生哲理。实战演练：一、请赏析“会当凌绝顶，一览众山小”这句话。答案：本句意为“我一定要登上山的最顶峰，来一览周围群山都变小的壮观景象”，表达了作者不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的豪迈气概。二、请赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这句话。答案：本句意为“沉船的旁边会有成千上百艘帆船经过，生病了的树前仍会有成千上万棵树长得非常茂盛。”本句意在比喻自己被贬谪边地似沉舟病树般奄奄一息时，对未来并不失望，坚信“沉舟侧畔”必然有“千帆”竞渡，“病树前头”终究会“万木”争春，表现了作者豁达豪迈的胸襟。后

8、引申为“新