《四月的纪念》赏析

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1、《四月的纪念》赏析——制作讲析课件系列一、朗诵诗朗诵诗是诗歌的一种，并无固定格律，以主题鲜明、音调和谐、明白易懂、适合口头朗诵为特色，便于直接向大众进行宣传鼓动。二、思考题：1、这首诗的主题是什么？2、诗中的人物形象怎样？朗诵二十岁我爬出青春的沼泽象一把伤痕累累的六弦琴喑哑在流浪的主题里你来了——我走向你用风铃草一样亮晶晶的眼神你说你喜欢我的眼睛擦拭着我裸露的孤独孤独为什么你总是孤独真的真的吗第一次第一次吗太阳暖融融的手暖融融的轻轻的轻轻的碰着我了碰着你了吗于是往事再也没有冻结怨了冻结怨了我捧起我的歌捧起你的歌捧起一串串曾被辜负的音符捧起一串串曾被辜负的音符走进一个春

2、日的黄昏走进一个黄昏一个没有皱纹的黄昏和黄昏里不再失约的车站不再失约永远不再失约四月的那个夜晚没有星星和月亮没有星星也没有月亮那个晚上很平常我用沼泽的经历交换了你过去的故事谁都无法遗忘沼泽那么泥泞故事那么忧伤这时候你在我的视网膜里潮湿起来我翻着膝盖上的一本诗集一本惠特曼的诗集我看见你是一只纯白的飞鸟我在想你在想什么我知道美丽的笼子囚禁了你也养育了你绵绵的孤寂和优美的沉静是的囚禁了我也养育了我我知道你没有料到会突然在一个早晨开始第一次放飞而且正好碰到下雨是的第一次放飞就碰到了下雨我知道雨水打湿了羽毛沉重的翅膀也忧伤了你的心是的雨水忧伤了我的心没有发现吧你在看着我吗我湿热

3、的脉搏正在升起一个无法述说的冲动真想抬起眼睛看看你可你却没有抬头没有抬头我还在翻着那本惠特曼的诗集是的我知道我并不是岩石也并不是堤坝不是岩石不是堤坝并不是可以依靠的坚实的大树也不是坚实的大树可是如果你愿意你说如果我愿意我会的我会勇敢的以我并不宽阔的肩膀和一颗高原培植出来忠实的心为你支撑起一块永远没有委屈的天空你说如果我愿意是的如果你愿意三、主题：这首诗写于80年代末，由刘擎、王嫣创作、朗诵而风靡开来。我们听到的是乔榛、丁建华朗诵的。主题是关于爱情，讲述了一对青年在一个四月的夜晚相互认识、彼此了解并走到一起的故事。返回第三张四、人物形象男主人公：年轻孤独、经历坎坷阅历丰

4、富、感情深沉女主人公：美丽纯洁、爱好文学出生优裕、渴望独立五、艺术特色1、具备朗诵诗的一般特点：主题鲜明、节奏明快、音调和谐、明白易懂，适合口头朗诵。2、风格洗练清丽：在对复杂的情感世界的表现中，选取几个有代表性的意象，达到意蕴丰富而动人的艺术效果。例如：青春的沼泽、美丽的笼子、沉重的翅膀、下雨、堤坝、岩石、大树3、比喻、象征手法的巧妙使用：使情与景水乳交融，诗的内容也得到含蓄而形象的表现，大大丰富了诗的内涵。例如：我爬出青春的沼泽象一把伤痕累累的六弦琴喑哑在流浪的主题里我用沼泽的经历交换了你过去的故事作业：谈谈你对《四月的纪念》的整体感受。