基因分离定律和自由组合定律练习题

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1、基因分离定律和自由组合定律练习题选择题:1．如果是位于不同的同源染色体上的三对等位基因AaBbCc，F1产生多少种配子？2．如果基因型为AaBb的一个精原细胞，经减数分裂，能产生多少种配子？如果是一个卵原细胞呢？3.下列基因型中产生配子类型最少的是（）A、AaB、AaBbC、aaBBFFD、aaBb4.具有2对相对性状的纯合体杂交，按自由组合规律遗传，在F2中，能稳定遗传的个体数占多少（）A、1/16B、2/16C、3/16D、4/165.具有2对相对性状的纯合体杂交，按自由组合规律遗传，在F2

2、新类型中，能稳定遗传的个体占个体总数的（）A、1/4B、1/9C、1/8D、1/26.基因的自由组合规律中，“自由组合”是指（）A、等位基因的自由组合B、不同基因的雌、雄配子间随机组合C、亲本不同基因的组合D、不同染色体上非等位基因的组合7.父本的基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其F1不可能出现的基因型是（）A、aabbB、AABbC、AAbbD、AaBb8.基因型为AaBb的雌株个体，形成Ab配子的比例为（按自由组合规律遗传）（）A、1B、1/2C、1/3D、1/49.基因的自由组合定

3、律主要揭示（）基因之间的关系。A、等位B、非同源染色体上的非等位C、同源染色体上非等位D、染色体上的10.具有两对相对性状的纯合子杂交，在F2中能稳定遗传的个体数占总数的（）A、1/16B、1/8C、1/2D、1/411.具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交（AABB和aabb），F1自交产生的F2中，新的性状组合个体数占总数的（）A、10/16B、6/16C、9/16D、3/1612.基因型为AaBb的个体自交，子代中与亲代相同的基因型占总数的（），双隐性类型占总数的（）A、1/16B、3/16

4、C、4/16D、9/1613.关于“自由组合定律意义”的论述，错误的是（）A、是生物多样性的原因之一B、可指导杂交育种C、可指导细菌的遗传研究D、基因重组14.基因的自由组合定律主要揭示（）基因之间的关系。A、等位B、非同源染色体上的非等位C、同源染色体上非等位D、染色体上的15.具有两对相对性状的纯合子杂交，在F2中能稳定遗传的个体数占总数的（）A、1/16B、1/8C、1/2D、1/44/416.具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交（AABB和aabb），F1自交产生的F2中，新的性状组合个体

5、数占总数的（）A、10/16B、6/16C、9/16D、3/1617.基因型为AaBb的个体自交，子代中与亲代相同的基因型占总数的（），双隐性类型占总数的（）A、1/16B、3/16C、4/16D、9/1618.关于“自由组合定律意义”的论述，错误的是（）A、是生物多样性的原因之一B、可指导杂交育种C、可指导细菌的遗传研究D、基因重组19.某基因型为AaBbCCDd的生物体产生配子的种类：______(各对等位基因独立遗传)20.某基因型为AaBbCCDd的精原细胞产生配子的种类：______2

6、1.某基因型为AaBbCCDd的卵原细胞产生配子的种类：______22.AaBb与Aabb杂交后代基因型_____种,表现型_____种。23.AaBb与Aabb杂交(两对等位基因独立遗传),后代aabb概率_______;24.若已知后代AaBb200个,则aaBB约_____个。25.1991年高考题：豌豆黄色(Y)对绿色(y)呈显性，圆粒(R)对皱粒(r)呈显性，这两对基因是自由组合的。甲豌豆(YyRr)对乙豌豆杂交，其后代中四种表现型的比例是3∶3∶1∶1，乙豌豆的基因型是（）A．Yy

7、RrB．YyRRC．yyRRD．yyRr26.1992年高考题：人类多指基因(T)是正常基因(t)的显性，白化基因(a)是正常基因(A)的隐性，都在常染色体上，而且都是独立遗传。一个家庭中，父亲多指，母亲正常，他们有一个白化病和手指正常的孩子，则下一个孩子患一种病和两种病的几率分别是（）A．3/4，1/4B．3/4，1/8C．1/4，1/4D．1/2，1/827.1992年高考题：下列人类遗传病中，有关遗传病最可能的遗传方式是()A．常染色体显性遗传B．常染色体隐性遗传C．X染色体显性遗传D．X

8、染色体隐性遗传28.下列对等位基因的叙述正确的是A．位于同源染色体的同一位置上的基因B．位于染色体上控制相同性状的基因C．位于同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因D．位于同源染色体的同一位置上控制相同性状的基因29.在孟德尔进行的一对相对性状中，具有1:1比例的是①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的性状分离比④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例A．①②④B．④⑤　C．①③⑤　D．②③⑤30.孟德尔在一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因分离定律