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时间:2019-08-18
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1、二级第九课围绕一个意思来写话金笔诵读:魏蜀吴,争汉鼎,号三国,迄两晋。宋齐继,梁陈承,为南都,都金陵。乐乐和你一起说一说图上有几个人?这幅图讲了一件什么事情?小男孩为什么怎么向小女孩借书的?你能把图上的内容连起来说一说吗?我们一起来总结:1、写一写这件事情发生的原因;2、写一写图上都有谁?他们在干什么?想想他们都说了些什么呢;3、最后写一写事情的结果;我们一起练一练图中的两个人物,他们都是谁?他们在干什么?你能说一说他们现在的心理活动和表情吗?你能把图片上的内容说具体吗?砺智故事《小康熙的故事》通过这个故
2、事,你明白了什么道理呢?金笔写一写你能把图上的内容写具体吗?一定要把事情发生的原因、经过、结果写具体,在写的时候,尝试着把人物的语言、动作、表情写具体!思维体操你会借什么?有一天,智慧老人出现在你的睡梦里,他手上有四样东西:聪明、美丽、金钱、时间,你可以从中借一样,你会借什么?为什么?作业:1、回家和爸爸妈妈讲讲今天学习的内容;2、回家准备一个童话故事,下节课带来
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