中职骨干教师国培学习总结

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1、中等职业学校专业骨干教师国家级培训总结我有幸到四川农业大学雅安分校，参加为期3个月的“中等职业学校专业骨干教师国家级培训”学习，本次培训内容主要包括教育教学理论与方法、专业知识与技能训练、教学实习与企业实践、研讨与教学演练四个方面。整个培训期间，通过聆听专家、教授的授课，实训基地的实践，企业的参观以及学员之间的相互交流，进一步丰富和完善我在农艺专业的基础理论和专业知识，提高了操作技能和实践应用水平；拓展了现代农艺专业的新知识、新方法和新技能；进一步深入系统学习了教育教学理论与方法、研讨职业教育中的具体问题和深度参加课程开发等环节，使

2、我的政治思想和职业道德水准、教育理念、教学方法、教育教学能力和科研能力等方面的综合素质有显著的提高，以便在今后的教学实践中发挥“双师（能）型”专业骨干教师的示范作用，为能够全身心投入职业教育事业打下了坚实的基础。现将我参加此次培训的感受和体会简要汇报如下：一、名师精彩讲座，提高业务水平四川农业大学的领导和老师十分了解我们一线教师的需求，开设了讲座和相关课程的学习，为我们打开了一扇通往另一专业知识的大门，这将是终生受益的一次学习。各位校领导在开学典礼上的发言，让我们感到四川农业大学对此项工作的高度重视，也让我们明确了培训是教师专业发展

3、的必由之路，感受到了各级领导对教育的设计与展望。在培训的这段时间中，让我最感折服的是校领导及老师强烈的敬业精神，无论是校领导主持的开学典礼，还是各位老师不辞辛劳的讲课，他们不顾天气的炎热、遵守授课时间，用精彩的授课方式为我们讲解、示范、指导，表现出了极强的事业心和责任感。这种崇高的敬业精神和伟大的师德风范让我感到无比的钦佩，并将时刻鞭策着我不断学习，不断进步。三个月的培训，使我在理论水平上有了明显的提高，视野得到开阔，也使我对今后的教育教学工作充满信心，另外，在师生彼此的研究和讨论中，提高了对专业课教学方法的掌握，使我的业务能力也有

4、了进一步的提高。二、专业技能实训，增强动手能力专业教师带我们走进学校的实习实训基地，水产养殖场、水禽场、鸡场、猪场、羊场、兔场、奶牛场、蜂场、动物医院等等，让我了解各种动物的繁育养殖新技术。特别是参观了水禽场，了解了鸡、鸭、鹅的养殖技术，掌握了鸡、鸭、鹅的繁育技术，学习了鸡、鸭、鹅的孵化过程中如何翻蛋、捡蛋，如何判断坏蛋的方法。通过专业实训课的学习，使我的专业技术水平有了明显的提高，通过此次的培训将我以前所学知识更加系统化、具体化。朱砺教授的当代中国各地猪品种教学课，理论实践相结合，通过朱教授的讲解，我们到猪场辨别不同品种猪的特征，

5、学习兴趣高涨。另外，在蜂场实训的过程中，我们强忍着被蜂蛰的风险，了解蜂的生活习性、寻找蜂王、收集蜂蜜、制作蜂王浆、到最后吃蜂王浆，品尝不同的蜂蜜，我们很乐学。在实训中，让我真真体会到，他们平易近人的教学态度让人倍感亲切，严谨治学的敬业精神令人敬佩。三、走进企业学习，拓宽专业理念此次骨干教师培训基地安排到阳坪种牛场、蓝雁集团、哈哥兔业、新希望乳品加工厂参观学习，了解了现代科技在养殖业中的作用。当地的高科技农业园区借助四川农业大学畜牧、兽医专业平台，进行标准化、规模化养殖，培养出了畜禽类的新品种，通过科学的管理，有效地增加了产品的质量和

6、产量，提高产品价值，为现代化的畜禽生产提供了科技保障。通过参观学习，我深刻地意识到科技对农业的重要作用，坚信让我在学校中学到的知识要有效地投入到实际生产操作中去，加大农业与政府，学校，企业之间的联系运作，带动农业产业化链条的稳定和持续发展，为农民增产增收提供坚强的后盾和技术支持。加深了我对涉农领域需要我们培养什么样的人才的认识，同时认识到了涉农专业学校需要什么样的教学，我们需要有一些好的基地为学生提供实习的场所，也需要一些企业来支持涉农专业，为以后学生们就业提供机会，实现现代企业文化和校园文化相结合的授课模式。同时看到了涉农专业的希

7、望，也获得了关于涉农专业发展的资料，为我回学校后对课程的设置、教学方法的改进、教育研究的进行有重要的参考价值。四、认识各地老师，相互交流学习本次培训中有幸结交了来自全国各地的朋友，大家都来自职业学校的第一线，在学习与交流之中对职业教育的发展、教育教学的方式方法、职业教育的招生等多方面的问题，进行了广泛的交流和探讨；培训班为所有成员的交流提供了一个平台，充分利用这个平台，我们不仅了解了各个兄弟学校发展的状况，吸收了各兄弟学校成功的办学经验，开阔了自己的眼界；而且就有些大家在工作中感到困惑的问题通过讨论也达成了一定的共识。每个学员都和大

8、家一起分享成功的经验和学习心得，学习中大家相互鼓励，生活上我们互相关心，大家增长了知识，收获了经验，增进了友谊，并且建立了详细的联系方式以便日后相互交流与学习。这些将会是我一生之中受益的宝贵经历和财富。虽然只有短短三个月时间，但是带给