张畈小学技术装备汇报材料

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1、张畈中心小学教育技术装备投入和使用情况汇报（2013年5月6日）为了提高我校教育技术装备管理应用水平，推进教育技术装备管理规范化、使用正常化、效益最大化。根据洛阳中心学校领导要求，我校就教育技术装备管理和应用情况做以下汇报。一、加强组织领导，健全组织机构我校建立了以校长为组长、副校长为副组长、实验室、图书馆、微机室、等管理人员为组员的领导小组，负责学校教育技术装备管理和使用工作。学校教育技术装备工作领导小组成员为：组长：张发志副组长：胡建林成员：陈耀兵，易高波，刘克贵，郭远敏，庹大贵，刘云。张明波，装备维修：陈耀兵，易高波二、教育技术装备投入情况。近几年来，在

2、上级教育主管部门的大力支持下，学校加快了现代教育技术的步伐。进行了硬件建设。至今学校有计算机教室1个，有学生用机11台，教师用机15台，学校有多媒体教室1个，（电视机模式）。4个教学班实现了班班通，有图书室1个，现有图书1000册，生均10册。2012年以来，在区教育局的大力支持下投资添置了音乐器材3件、体育器材150件、科学实验仪器150件。数学实验仪器200件。学校筹措资金，添置了数码相机一个、小型打印机2台。电视机3台。大大改善了我校的办学条件，推进我校素质教育更进一步发展。三、教育技术装备使用情况1.建立健全各项规章制度，落实各个岗位的责任分工，明确岗

3、位职责，使教育装备管理更趋规范化、科学化、。平时检查中发现的不足和存在的问题，及时督促相关人员改进和纠正，确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。2.按照课程标准要求，我校开齐开足实验课程，确保教师演示实验到位，学生分组亲手操作，科学实验室利用率高，实验室、仪器室设备摆放规范，管理制度上墙，各种档案分类装订，历年资料齐全、数据准确。仪器设备帐册齐全，帐目规范。3.音、体、美器材利用率高。班班通辅助教学蔚然成风，各科任教师都能积极应用班班通设备进行教学。班班通设备使用记录及时准确。4.图书充分利用，阅览室对各年级、集中定时开放。合理指导学生读书，经常性利用橱窗

4、、板报介绍图书借还方法、读书方法，每学期开展主题阅读，开展读书竞赛活动，把图书使用工作落到实处。学生借还使用有记录5.各专用室的制度健全并落实到位，内部配套设施保管完好。防火、防潮、防腐、防尘、防盗设施齐全，6.加大检查力度，做好资料积累。每学期，我校对各种装备使用情况记录、各种帐册的记录等都进行多次检查，在检查中发现问题及时整改，发现的不足及时得到了完善。要求能做到随时查看出各专用教室的使用情况，随时了解各种装备的使用、运行、维修保养、报损情况，做到有帐可查，有据可依，做好资料的积累。四.教育技术装备发挥的作用1.数学和科学实验器材的应用，班班通的应用，充分

5、发挥了我校现代化设施应用的效能，丰富了教师的教学手段，增加了学生的学习兴趣，扩大了学生的视野，提高了教学效果，为我校教育、教学质量的稳步提升发挥了应有的作用。五、存在的主要问题1、学校一贯重视教育教学设施的添置和更新，但由于学校资金紧缺的原因，导致学校在硬件投入上与上级的要求尚有一定的距离，在一定程度上制约了教育现代化的进程。对于计算机教室，电脑数量较少，目前装备尚不到位。数学和科学实验器材应用还不配套。2、现代教育技术应用不平衡。年轻教师能结合学科特点，熟练应用课件，在教学中使用普遍，获得丰富教学手段，提高课堂效率的效果；年龄偏大的老师由于知识结构老化，学习

6、能力削弱等原因，不能很好地掌握现代教育技术手段，影响了现代教育技术的推广。六.整改措施1.力争上级加大教育装备资金投入。改善学校办学条件。2.进一步强化信息技术教学特色。继续抓好校本培训工作，推进信息技术与教学管理的有效整合，形成简单易行、方便高效的课堂教学模式，“没有最好，只有更好。”张畈中心小学小学将志存高远，不懈追求，不断提高教育装备水平，以更好的办学效益回报上级领导和社会各界的关心与支持。张畈中心小学2013年5月6日