2019-2020学年高一历史10月月考试题 (II)

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1、2019-2020学年高一历史10月月考试题(II)考试时间：xx10月11日满分：50分考试时长：20分钟选择题：本大题共15小题，每小题2分，共计30分。1.商朝人崇信各种鬼神，把占卜、祭祀作为与神灵沟通的手段，负责通神事务的是商王和贵族。在商代，王是人，也是神，既是王朝的元首，又是群巫之长。这一现象说明我国早期古代政治制度的一大特点是A．以血缘关系为纽带，以神灵为主导B．神权与王权密切结合C．权力高度集中于君主手中D．决策体现原始民主色彩2.姓名是人的符号，中国人的姓总是位于名字之前，而不像西方那样，位于名字之后

2、。中国人重视姓氏的现象体现了A．男尊女卑思想B．专制王权影响C．个人主义心理D．家族宗法观念3.梁启超曾说：“我想中国历史上有意义的革命，只有三回：第一回是周朝的革命，打破黄帝、尧舜以来部落政治的局面；第二回是汉朝的革命……；第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了”，所谓“周朝的革命”主要指A.分封制B.宗法制C.世袭制D.世官制4.战国时期，郡制设立多在边远之地、近敌之处，如魏文侯“以吴起善用兵……乃以为西河（郡）守，以拒秦、韩”。朝廷往往授予这些“郡守”节制周边县域文武官员，统一调度县域人、财、物以应对紧急突发事件的

3、权力。这反映出当时A.各诸侯国设郡由郡守管理地方B.负责地方管理的郡守都是武将C.郡的设置具有巩固国防的意图D.吴起变法加强了魏国集权体制5.张老师讲解下幅知识结构图时最有可能得到的认识是A．贵族统治阶层内部的森严等级B．形成了从中央到地方的垂直管理体系C．郡国并行，造成封国与中央分庭抗礼局面D．通过分割地方权力和削弱相权巩固了统治6.据《汉书》载：“自周衰，官失而百职乱，战国并争，各变异。”“秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”材料认为秦朝中央集权制度的建立A．巩固了以血缘为纽带

4、的宗法制度B．适应了封建大一统政治确立的需要C．消除了分裂割据的经济基础D．适应了封建土地所有制确立的需要7.公元前127年，汉武帝颁布“推恩令”，规定诸侯王死后，嫡长子可继承封地的一部分，余下的封地分给其他子弟。对这项措施认识正确的是A．王国取得较大的地方自主权B．分封制彻底退出了历史舞台C．专制主义中央集权得以加强D．解除了王国割据的物质基础8.东晋葛洪《抱朴子·审举篇》记载：“灵、献之世，台阁失选用于上，州郡轻贡举于下，故时人语曰：‘举秀才，不知书；察孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。’”这表明当时察

5、举制A．具有历史的进步性B．其弊端日益突出C．实质上是世官制的延续D．已发展为九品中正制9．著名历史学家钱穆在其史学名著《国史新论》中写道：“汉代的宰相是首长制，唐代的宰相是委员制”，对此论断理解最准确的一项是A.汉代宰相权倾天下B.唐代宰相轮流坐庄C.宰相权力不断集中D.宰相权力走向分散10.著名历史学家、政治学家萧功秦指出:“中国传统社会……在平民与精英之间以及在社会精英的三大主要阶层(地主、士绅和官僚)之间,形成周而复始的循环与对流。就传统官僚专制社会所具有的社会流动程度而言,中国可以说是人类前资本主义社会中最具

6、阶层开放性结构的社会。”中国古代社会“形成周而复始的循环与对流”的主要因素是A.卖官鬻爵B.土地自由买卖C.科举取士D.农民起义改朝换代11．唐朝三省六部制和北宋二府三司制的设置，反映出唐朝和北宋在政治理念上的相似之处是A.重视官员的推荐和征用B.注重对皇帝的监察制约C.分割相权以加强皇权D.削弱地方以强化中央12.997年，宋太宗分全国为十五路，转运使掌管一路的大权。1007年后，宋真宗在此基础上陆续增设了经略安抚司、提点刑狱司和提举常平司等机构。宋真宗这样做是为了A．改变地方割据局面            B．削相

7、权以加强集权C．提高政府行政效率            D．分事权以相互牵制13.宋代官制分官、职、差遣三种，只有得到“差遣”了才能掌握实权，南宋史尧弼描绘道：“无其事虚设其官，无其功而空食其禄。”这种现象使得宋代A．中央政府的权力削弱B．埋下了积贫积弱的祸根C．地方势力得到增强D．官僚队伍膨胀及滥政14.南开大学教授李治安认为：元朝行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态，也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续，相当于自隋朝始第三个“正—反—合”阶段的“合”。作者认为A．行省制实现了中央集权和地方分权的有

8、机结合B．行省制主要着眼于政治上的统治和军事上的控制C．行省制巩固了元朝的中央统治和国家的统一D．行省制充分借鉴了郡县制的优点，基本摈弃了两宋政治制度的缺点15.“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”这段话反映的实质是A