苏教版五年级数学上册第一二单元检测

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1、五年级数学阶段性学业水平测试试卷一、认真读题,谨慎填写。(每空1分,共15分)1、在—6、0、+5、-31、+15、90、-0.4这些数中,正数有(),负数有()。2、在本学期来临之前,我校一年级新入学的学生有876名,可以记作+876名,那么上学期六年级毕业的学生有853名,可以记作()名。3、一个平行四边形的高是4厘米,底是6厘米,那么与它等底等高的三角形的面积是()平方厘米。4、梯形上下底的和是20米,高是8米,梯形的面积是()平方米。5、一块平行四边形的菜地,它的底是9米,高是底的2倍,面积是( )平方米。6

2、、某地区有一天的气温是-3度至9度,这一天的最高气温比最低气温高()度。7、一个三条边分别是10厘米、6厘米和8厘米的直角三角形,它的面积是()平方厘米。8、学校组织一次知识竞赛,三(4)班的选手,在第1考场第5个座位,他的参赛证号码是340105,六(2)班在第4考场第19个座位学生的参赛证号码是()。9、一个边长14分米的正方形是由两个完全相同的直角梯形拼成的,其中一个梯形的面积是()平方分米。10、一个三角形的面积是42平方分米,底是12分米,高是( )分米。11、如果每分钟跳绳100个或以上的为达标,超过10

3、0个的部分用正数表示,不足100个的部分用负数表示,王刚的记录是-11个,王刚实际跳了()个。12、右图中空白部分的面积是16平方厘米,则长方形的面积是()平方厘米。13、用一块边长30分米的正方形红布,做底和高都是6厘米的直角三角形小红旗,最多可以做()面。14、一个平行四边形相邻两条边的长度分别是15厘米与10厘米,一条边上的高是12厘米,另一条边上的高是()厘米。二、反复比较,精心选择。(每题2分,共10分)1、下面最接近0的数是()。A、-3B、2C、-12、把一个平行四边形木框拉成一个长方形,那么现在的长方

4、形与原来的平行四边形相比()。A、周长不变、面积不变B、周长变了、面积不变C、周长不变、面积变了3、在高为6米、底为7米的平行四边形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是()平方米。4A、21B、42C、134、星光文具店一周内的盈亏情况如下表:星期一二三四五盈亏/元+4500+1500-3000+3000-1800这个文具店这周内的总情况是()。A、不盈不亏 B、亏损C、盈利5、小刚在班级中的位置是(4,2),请问()是他的同桌。A、(3,2)B、(4,3)C、(2,4)二、判断,正确的在括号里画“√”,错误的画

5、“×”。(每题2分,共10分)1、一个三角形底长8厘米,高5厘米,它的面积是40平方厘米。()2、面积相等的三角形形状也相等。()3、任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。()4、任意一个梯形都能分成两个一样的平行四边形。()5、如果两个三角形的形状不同,它们面积一定不相等。()三、计算下面各题,能简算的要简算。(每题3分,共9分)(815-107×5)÷14125×7×8135×99四、慎重审题,计算面积。(每小题3分,共12分)13m9m5m7m1、计算下面各图形的面积。10cm16cm2、计算下面图形阴影部分

6、面积。4五、动手实践,操作应用。(14分)1、在下面格子图中,分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们的面积都与图中长方形的面积相等。(9分)76543210123456789102、看右图回答问题。(5分)ABD(1)用数对表示点的位置:A:(   ),B:(    ),D:(    )。(2)在图上表示出点C,依次连接A、B、C、D、A形成一个平行四边形,并用数对表示C:()六、运用知识,灵活解题。(1-3题每题4分,4-6题每题6分,共30分)1、一个三角形面积为24平方厘米,高为6厘米,这个三角形的

7、高是多少厘米?2、一个平行四边形停车场,底80米,高20米。如果平均每个车位占地16平方米,这个停车场一共可以停多少辆车?2米12米20米2米3、如图,一块长方形草地,长方形的长是20米,宽是10米,中间铺了4一条石子路。那么草地部分面积有多大?4、在右边方格图中描出(1,1)、(2,4)、(4,4)、(5,1)所表示的点,再把这些点连接起来。(1)连出的是什么图形?(2)如果方格是边长为1厘米的小正方形,连出的图形面积是多少平方厘米?5、一家自选商店门口的装饰牌是梯形形状的,它的上底是6米,下底是13米,高是2米。

8、(1)这块广告牌面积有多少平方米?(2)如果每平方米需要用油漆1千克,20千克油漆够不够?6、张大伯家用64米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个菜地(如图),其中一边长为30米。(1)这个菜地的面积是多少平方米?(2)如果每平方米菜地种菜8棵,可以种菜多少棵?4

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